一般初二以后就不急了 因为题都看不懂了

这么会导吗，看看

兄弟 这个可不兴看

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这是什么？

考证很容易，关键是把知识背后的逻辑和原理弄懂再去讲给学生就要点水平了

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本科毕业辅导孩子初中没问题，高中是真没办法辅导！！！

以前我妹妹问我一道初中题目，具体是个什么题目我忘记了，好像是用同旁内角同位角这个思路，我说这里做一条辅助线是不是就很简单了，她问我：你怎么知道应该要到这里画一条辅助线，我不知道该怎么回答她，想了半天我告诉她：这是xxx的知识点的引申，但是这个图上面没有直接体现这个，你就要人为的创造出来。她说：那我怎么知道什么题是用什么知识点，最后我告诉她：你多做题吧，做多了就知道了。还有高中数学高中物理更是如此，很多人都是一听就会，做题还是不知道，根本没法儿教。

老师是有门槛的，要考证，即使通过率高。

一般初二以后就不急了 因为题都看不懂了

写字这个确实可以反驳一下一万小时定律的，我从小到大写了多少字了，还是那么丑，特别是赶作文时候写快了，非常潦草

你确定要到初二？六年级的几何题对于90%的成年人来说都有难度了。

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六年级看不懂的都是奥数题，初一的数学还是简单的，初二分水岭了

我不知道你现在多大，可能还是个在校大学生，那你觉得六年级数学题简单也是正常的，但你要知道，90%以上的成年人，离开学校已经是以年来计算的了。六年级的数学公式，我不知道还有几个能记得住，哪怕我给你开卷考，对着公式抄呢，只要题目稍为变一下，基本上没几个成年人脑子能转得过来，因为已经至少十几二十年没做过题了。我就举个例子，我身边的朋友就没几个会算自己车子的油耗的，50L的油箱，加满了油跑了800公里，然后让你算百公里油耗，这条件足够充分了，充其量也就小学四年级的应用题，你去做个调査，看看有几个成年人会自己算？

就是复合函数，一次求导之后做不出来题目，对导函数再求导，然后分析问题。

专业的事交给专业的人做，我这种教过几百个学生的数学老师，给外甥女讲题都有时会着急，别说没有经过锻炼的家长了，我一开始也很纳闷，为啥复合函数二次求导这么常见的思路，会有人想不到，后来见多了，我就释怀了，勾股定理345都记不住的大有人在，只能说，放平心态，公平尽心，但教书这事，的确需要分层对待的。

我不知道你有没有上过学，天天看点自媒体发的超纲题就认为自己不会是理所当然的。本来读书就是个筛选的过程，虽然是九年义务教育，实际上小学毕业那一刻就筛选了一部分，中考录取率只有50%，再加上高考录取率低于50%（我认为三本不算大学，因为分太低），这么层层选拔能考上大学的，不可能做不出小学六年级的题目，除了超纲的奥数题

你确定要到初二？六年级的几何题对于90%的成年人来说都有难度了。

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我不知道你有没有上过学，天天看点自媒体发的超纲题就认为自己不会是理所当然的。本来读书就是个筛选的过程，虽然是九年义务教育，实际上小学毕业那一刻就筛选了一部分，中考录取率只有50%，再加上高考录取率低于50%（我认为三本不算大学，因为分太低），这么层层选拔能考上大学的，不可能做不出小学六年级的题目，除了超纲的奥数题

给孩子讲题还好，一年级要跳绳100多次才要崩溃，我套马自己都跳不到10个，什么人想出来的