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AI真好，请人画这么生动的图可不容易（之前只能靠meme图填字，还得有合适的截图才行）
AI真好，请人画这么生动的图可不容易（之前只能靠meme图填字，还得有合适的截图才行）
一般初二以后就不急了 因为题都看不懂了
一般初二以后就不急了 因为题都看不懂了
嗦是5，因为发音s开头，和5长得一样。给孩子讲题就是找规律想方法，自己啥也不会确实容易急眼。
嗦是5，因为发音s开头，和5长得一样。给孩子讲题就是找规律想方法，自己啥也不会确实容易急眼。
再看看高一的数学，我泥马忘完了。。。。函数，导数
高一住校了，看不到心不烦了
高一住校了，看不到心不烦了
原谅我没看懂你在说什么
老赵的作品你给我复习去
老赵的作品你给我复习去
六年级已经瑟瑟发抖了
六年级数学难度比初一数学难点，我目前教初一语文，我搭班老师说的
六年级数学难度比初一数学难点，我目前教初一语文，我搭班老师说的
我小时候父母从来没有辅导过我，他们估计小学三年级的题就不行了
我小时候父母从来没有辅导过我，他们估计小学三年级的题就不行了
是的，我那会高中最后一道大题必然是导数综合，现在浙江新高考改版了就不一定了，以前最头疼的是数列不等式，算是浙江特色了，缩放老弄不准，天天在那数学归纳[捂脸]。
是的，我那会高中最后一道大题必然是导数综合，现在浙江新高考改版了就不一定了，以前最头疼的是数列不等式，算是浙江特色了，缩放老弄不准，天天在那数学归纳[捂脸]。
数列题算是高中数学的糟粕了，整个高中数学跟数论有关系的就这一挂，没受过竞赛教育的抓耳挠腮，打过竞赛的受过系统化数论教学的学生，高考级别的数论题全是白送，根本上变成了信息差题目。更操蛋的是等上了大学如果不是计算机或者数学系之类会牵扯到数论的学科，一大批工科甚至都不用再学数论了，等于这玩意迷迷糊糊一辈子就过去了
数列题算是高中数学的糟粕了，整个高中数学跟数论有关系的就这一挂，没受过竞赛教育的抓耳挠腮，打过竞赛的受过系统化数论教学的学生，高考级别的数论题全是白送，根本上变成了信息差题目。更操蛋的是等上了大学如果不是计算机或者数学系之类会牵扯到数论的学科，一大批工科甚至都不用再学数论了，等于这玩意迷迷糊糊一辈子就过去了
一般初二以后就不急了 因为题都看不懂了
一般初二以后就不急了 因为题都看不懂了
昨天在我亲戚家吃饭，我一个表姑他才上初中的儿子给他转发了个带英语的短信，然后问她啥意思她只能说儿子我真看不懂，他儿子就只能说好知道了
昨天在我亲戚家吃饭，我一个表姑他才上初中的儿子给他转发了个带英语的短信，然后问她啥意思她只能说儿子我真看不懂，他儿子就只能说好知道了
不开玩笑四年级的题有些就绕不出来了…还得儿子给我讲
不开玩笑四年级的题有些就绕不出来了…还得儿子给我讲
现在6年级跟以前我们6年级的知识 难多了
现在6年级跟以前我们6年级的知识 难多了