那不是北大的是中科院拿的奖

高等教育不行，就是因为以前的教授本来受得教育就不够成体系，六几年完全把积累打掉了，没有体系自然很困难。如果经济可以持续高速发展，肯定会越来越好，但难度很高。现在中国的科研水平还没达到以前日本的最高高度，再看看日本失落的三十年，情况并不乐观。

你指的“科研水平”是哪方面。建筑、爆破、登月之类的偏工程偏体系化的，非常行。诺贝尔奖偏好的那种非常基础非常接近凝聚态物理本质的单一问题，确实不行。

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工程类日本之前也是世界顶级，机床工业控制制造业，丰田现在也还行，GDP一度比美国高。

清北本的生源是世界第一，教育水平估计进不了前三十

借楼，作为一个双非青椒，我想表达一下看法。教人做木匠，和教人做超导研究，同样都是“教”，但是明显有区别（跟高端低端没关系，完全就是不同的体系没有任何可比性）。国内大学的目标是“保就业”，本科教育还是很偏工程的（至少教育体系的设计者是这么想的），国外大学的教育目标是“知识”（至少名牌大学是这样），把本专业的偏理论偏基础的知识“讲到”（一般讲不透，因为老师自己理解也不行，学生们知识储备也不够）。国外大学想获得漂亮的成绩，本科就要具备钻研精神，这是国内研究生才开始培养的技能（国内大学其实还是把知识嚼碎了讲的，只是不像高中一样逼着你咽下去）。这导致在过去很长一段时间内，国外的基础科研明显好于我们，本科毕业生的“科研”素养比我们高很多。但是，随着中国经济发展中产阶级的极速扩增，产业更新换代升级，对高素质人才有了需求，咱们的大学尤其是好大学也开始培养学生的思维能力了。但是，同样做出了科研成果，顶级期刊顶级奖项不认中国人做的，这属于刻板偏见（觉得中国的实验数据不可靠），也可能是欧美对于话语权的垄断（我知道你很牛逼你该得奖，但是我不能让你得奖）。大家对于中外大学水平高低的看法，相比于大学之间真正的水平变化，肯定是有滞后性的。清华北大和国外高端大学比如mit 伯克利这种，差距明显，但已经不大了，各位有生之年铁定反超。

你说得对，但是你想表达什么，我没看懂。是想拿二三十年前的日本和中国类比吗

你懂个锤子的生源，生源只看录取的人数占考生总数前百分之几，清北录取率就是远低于哈佛MIT，我建议没出过国门的大专生还是不要代表哈佛MIT发言了。

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imo金牌叫略大于清北平均水平啊，imo金牌和普通清北生的水平就像清北和二本的差距一样大

清北本的生源是世界第一，教育水平估计进不了前三十

不用哈佛这个级别。把次一级的大学，依然没有问题。

在海外上学，你很吊吧，毕竟你来自最好生源的国家，一定能吊打其他同学吧

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想说的是鄱（pó）阳湖吧，文盲。😅

我也就比美国同学厉害点，但比不过国内大专过来的一些同学，他们虽然高考分数低，但逻辑和科研能力确实吊打我们

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吹牛一定很累吧，还好你在中文论坛用中文交流，外国人注意不到，不过请以后一定要小心哦，出门在外，还是要诚信第一位哦，科研可以不行，诚信丢了就丢了整个国家的脸哦

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