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这些回帖亮了
给人一条活路吧…
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教学水平跟学习水平是两回事。
教学水平跟学习水平是两回事。
那你选一位90年代初毕业,30年教龄获得多次奖项的老大专,还是本科毕业教了2年的新老师?小学那点知识高中生都能教,学历代表的东西意义不大,主要是当准入门槛
那你选一位90年代初毕业,30年教龄获得多次奖项的老大专,还是本科毕业教了2年的新老师?小学那点知识高中生都能教,学历代表的东西意义不大,主要是当准入门槛
别说老大专,90年代初的中专生都比现在的大部分本科生强,那时候中专包分配,能进去的都是尖子
别说老大专,90年代初的中专生都比现在的大部分本科生强,那时候中专包分配,能进去的都是尖子
讲真,我希望我孩的老师能学历高一些,至少是个本科吧
讲真,我希望我孩的老师能学历高一些,至少是个本科吧
我倒是希望我孩子能够有有耐心、善于沟通的老师。好老师,知识不需要多,但是心性要够好。
比如乔丹教打球,对于身体基础好的学生很好,天资一般的孩子他问你为什么不跳高一点。这是假想,但事实上顶级天赋的球员,目前为止还没有看到好教练…
我倒是希望我孩子能够有有耐心、善于沟通的老师。好老师,知识不需要多,但是心性要够好。
比如乔丹教打球,对于身体基础好的学生很好,天资一般的孩子他问你为什么不跳高一点。这是假想,但事实上顶级天赋的球员,目前为止还没有看到好教练…
你可能记错年代了,70年代还能说说90年代中专和垃圾没啥两样
你可能记错年代了,70年代还能说说
90年代中专和垃圾没啥两样
倒,全日制公办中专包分配在1998年后才开始全面取消,包分配的学校怎么可能垃圾,你是把公办中专和职高混淆了吧?
我90年代读书那会,也算是市里排名前几的中学,中考成绩最好那一批学生就有很多去读了中专
倒,全日制公办中专包分配在1998年后才开始全面取消,包分配的学校怎么可能垃圾,你是把公办中专和职高混淆了吧?
我90年代读书那会,也算是市里排名前几的中学,中考成绩最好那一批学生就有很多去读了中专
你可能记错年代了,70年代还能说说90年代中专和垃圾没啥两样
你可能记错年代了,70年代还能说说
90年代中专和垃圾没啥两样
准确来说,是95年以前,农村初中毕业生里面成绩最好的一批绝大多数都是上的中专,因为那个时候中专包分配,转城市户口,而大学生不包分配。别问我为什么记得这么清楚,我就是那批短视的人之一。
准确来说,是95年以前,农村初中毕业生里面成绩最好的一批绝大多数都是上的中专,因为那个时候中专包分配,转城市户口,而大学生不包分配。别问我为什么记得这么清楚,我就是那批短视的人之一。
那你选一位90年代初毕业,30年教龄获得多次奖项的老大专,还是本科毕业教了2年的新老师?小学那点知识高中生都能教,学历代表的东西意义不大,主要是当准入门槛
那你选一位90年代初毕业,30年教龄获得多次奖项的老大专,还是本科毕业教了2年的新老师?小学那点知识高中生都能教,学历代表的东西意义不大,主要是当准入门槛
主要是那时候的大专和中专专业针对性特别强,真的是把老师当作职业教育来对待的,学的都是实用性很强的技能教育,三笔字,朗诵,基本的乐理和乐器,体育美术也是。
主要是那时候的大专和中专专业针对性特别强,真的是把老师当作职业教育来对待的,学的都是实用性很强的技能教育,三笔字,朗诵,基本的乐理和乐器,体育美术也是。
我倒是希望我孩子能够有有耐心、善于沟通的老师。好老师,知识不需要多,但是心性要够好。比如乔丹教打球,对于身体基础好的学生很好,天资一般的孩子他问你为什么不跳高一点。这是假想,但事实上顶级天赋的球员,目前为止还没有看到好教练…
我倒是希望我孩子能够有有耐心、善于沟通的老师。好老师,知识不需要多,但是心性要够好。
比如乔丹教打球,对于身体基础好的学生很好,天资一般的孩子他问你为什么不跳高一点。这是假想,但事实上顶级天赋的球员,目前为止还没有看到好教练…
本身就是,小学老师能够培养良好的学习习惯,给孩子打基础就够了。剩下的就是和孩子沟通,让孩子别有啥心理问题,这就是顶级老师了。需要那么高学历?搞笑。
本身就是,小学老师能够培养良好的学习习惯,给孩子打基础就够了。剩下的就是和孩子沟通,让孩子别有啥心理问题,这就是顶级老师了。需要那么高学历?搞笑。
教学经验也很重要,会教和会考试是两码事。
教学经验也很重要,会教和会考试是两码事。
讲真,我希望我孩的老师能学历高一些,至少是个本科吧
讲真,我希望我孩的老师能学历高一些,至少是个本科吧
我倒是希望学历越高的人去做最累最苦最难的事(非道德绑架,假如你是个天才只愿意 打游戏直播挣钱也无所谓,或者你是个清北毕业的只想当个小地方的小学老师也无所谓,但我还是希望越有脑力的人越去做难的事, 否则全都下沉,最后小学也要硕士学历。实际花了19年上学,消耗了较大的学习资源,对社会的贡献和一个清洁工没上学的人差别不大)
我倒是希望学历越高的人去做最累最苦最难的事(非道德绑架,假如你是个天才只愿意 打游戏直播挣钱也无所谓,或者你是个清北毕业的只想当个小地方的小学老师也无所谓,但我还是希望越有脑力的人越去做难的事, 否则全都下沉,最后小学也要硕士学历。实际花了19年上学,消耗了较大的学习资源,对社会的贡献和一个清洁工没上学的人差别不大)
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教学水平跟学习水平是两回事。
教学水平跟学习水平是两回事。
有的小学一般,高学历的人不爱去吧
有的小学一般,高学历的人不爱去吧
教学水平跟学习水平是两回事。
教学水平跟学习水平是两回事。
这个我知道
这个我知道
讲真,我希望我孩的老师能学历高一些,至少是个本科吧
讲真,我希望我孩的老师能学历高一些,至少是个本科吧
我倒是希望我孩子能够有有耐心、善于沟通的老师。好老师,知识不需要多,但是心性要够好。
比如乔丹教打球,对于身体基础好的学生很好,天资一般的孩子他问你为什么不跳高一点。这是假想,但事实上顶级天赋的球员,目前为止还没有看到好教练…
我倒是希望我孩子能够有有耐心、善于沟通的老师。好老师,知识不需要多,但是心性要够好。
比如乔丹教打球,对于身体基础好的学生很好,天资一般的孩子他问你为什么不跳高一点。这是假想,但事实上顶级天赋的球员,目前为止还没有看到好教练…
我倒是希望我孩子能够有有耐心、善于沟通的老师。好老师,知识不需要多,但是心性要够好。比如乔丹教打球,对于身体基础好的学生很好,天资一般的孩子他问你为什么不跳高一点。这是假想,但事实上顶级天赋的球员,目前为止还没有看到好教练…
我倒是希望我孩子能够有有耐心、善于沟通的老师。好老师,知识不需要多,但是心性要够好。
比如乔丹教打球,对于身体基础好的学生很好,天资一般的孩子他问你为什么不跳高一点。这是假想,但事实上顶级天赋的球员,目前为止还没有看到好教练…
本身就是,小学老师能够培养良好的学习习惯,给孩子打基础就够了。剩下的就是和孩子沟通,让孩子别有啥心理问题,这就是顶级老师了。需要那么高学历?搞笑。
本身就是,小学老师能够培养良好的学习习惯,给孩子打基础就够了。剩下的就是和孩子沟通,让孩子别有啥心理问题,这就是顶级老师了。需要那么高学历?搞笑。
讲真,我希望我孩的老师能学历高一些,至少是个本科吧
讲真,我希望我孩的老师能学历高一些,至少是个本科吧
我倒是希望学历越高的人去做最累最苦最难的事(非道德绑架,假如你是个天才只愿意 打游戏直播挣钱也无所谓,或者你是个清北毕业的只想当个小地方的小学老师也无所谓,但我还是希望越有脑力的人越去做难的事, 否则全都下沉,最后小学也要硕士学历。实际花了19年上学,消耗了较大的学习资源,对社会的贡献和一个清洁工没上学的人差别不大)
我倒是希望学历越高的人去做最累最苦最难的事(非道德绑架,假如你是个天才只愿意 打游戏直播挣钱也无所谓,或者你是个清北毕业的只想当个小地方的小学老师也无所谓,但我还是希望越有脑力的人越去做难的事, 否则全都下沉,最后小学也要硕士学历。实际花了19年上学,消耗了较大的学习资源,对社会的贡献和一个清洁工没上学的人差别不大)
我倒是希望学历越高的人去做最累最苦最难的事(非道德绑架,假如你是个天才只愿意 打游戏直播挣钱也无所谓,或者你是个清北毕业的只想当个小地方的小学老师也无所谓,但我还是希望越有脑力的人越去做难的事, 否则全都下沉,最后小学也要硕士学历。实际花了19年上学,消耗了较大的学习资源,对社会的贡献和一个清洁工没上学的人差别不大)
我倒是希望学历越高的人去做最累最苦最难的事(非道德绑架,假如你是个天才只愿意 打游戏直播挣钱也无所谓,或者你是个清北毕业的只想当个小地方的小学老师也无所谓,但我还是希望越有脑力的人越去做难的事, 否则全都下沉,最后小学也要硕士学历。实际花了19年上学,消耗了较大的学习资源,对社会的贡献和一个清洁工没上学的人差别不大)
医生、基础科学、核工程、兵器类这些都是如此啊
医生、基础科学、核工程、兵器类这些都是如此啊
本科就一定比人家好吗?
本科就一定比人家好吗?
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