前几天跟身为小学老师的妈妈讨论过这个问题，我妈那个年代的小学老师都是师范出身，当时师范优先于高中录取，能上师范的都是学习成绩很好的；然而现在县城里面新来的小学和初中老师都是读什么二本，3+2，甚至专科毕业的，自己当时上学都没学明白就来教学生，等这批老教师退休了，县城的教学水平真就堪忧了

广西哪个城市都差不多，教师是公职人员，工资待遇看职级，全区的职级薪资差不多都是一样的。有差别的就是边境补贴、乡镇补贴之类的，以及职级晋升是否容易。

广西现在的学校老师用方言上课的，多吗？

高学历的一般都能找到高薪的工作为什么做一个月薪两三千的臭老9。

90年代中专生包分配的啊，很多中考班里第一名读中专的，特别女生。

如我所见，不是不多，是基本没有。难道福建很多吗

福建没有，但是我听说广西还有很多用方言上课的老师，不是吗？

你是80后吗？

我最怕的就是小学有些刚毕业的名牌大学生，当教师是没考上公务员的无奈选择，进学校后看不上一个月4 5千的工资，一门心思往行政编里钻，平常就应付应付教学任务。碰到这种真的算倒霉。

我黄冈的，我当时高中时的好老师都是之前县里师范中专毕业的，后来都尼玛被华科一附中，黄冈中学挖走了！相反后面来的本科研究生或者博士的老师，都非常一般！

准确来说，是95年以前，农村初中毕业生里面成绩最好的一批绝大多数都是上的中专，因为那个时候中专包分配，转城市户口，而大学生不包分配。别问我为什么记得这么清楚，我就是那批短视的人之一。

学习水平和教育水平往往不成正比

我96年中考，我们班第一名去读了中专，
除了他以外还有几个比我成绩好的也去读了中专
我在我们班排不上号，中考701

哪怕高中的东西其实也就那点，我们高中有的老教师原先也就是师范类专科，不妨碍别人一届也能教出十来个985，数学物理这两科可能还和老师学历挂钩，生化语英这些科目就全国卷来说完完全全就是比应试技巧，起码我是觉得这些应试技巧和老师学历不是正相关的，高中只有搞竞赛那批才应该去关注老师的学历，当然现在那么卷提高门槛也合理，毕竟能不能教懂学生应试光看是看不出来的，也只能通过学历筛了

小学还不至于学不会

新老师

我高中就是一群年轻研究生当老师，有个屁用。那群年轻老师一下课就回办公室追剧、弹吉他，地上乱七八糟一堆试卷答题卡乱飞，办公室里就只有一个快退休的数学老师在批改作业。
相反，我们那个小地方的初中，毕业班有不少老师连普通话都说不利索，照样把学生带到拿奖无数。
很多年轻老师只是把教书当作上班，混得不行。

70年代末才恢复的高考 你这信口开河

以前大专什么水平不知道，反正我什么吊样肯定教不了