其实很简单，你就问这个老师“我是站在中国人的立场上，质疑西方历史造假，你是站在谁的立场上，来反对？西方历史有很多不能自圆其说的破绽，你是承认还是不承认？详细的咱之后说，你先说1、你反对不反对质疑，2、你承不承认西方历史有问题？”

谁质疑谁举证是你这么用的啊

[图片]

确实有依据啊，那你解释一下，稻草纸，羊皮卷，墨水，文物，人名姓氏啊！他说的这些不都是用常识来推断的依据么

杠就是你对

靠嘴巴多容易啊，靠双手太累了他们连脑子都不想动，还想让他们动手？

[图片]

他本来就是老师出身，之前一个教培机构特有名的历史老师

摆拍基本上就是吧，你们未来是要接受高等教育的，言下之意目前面对的学生是高中生初中生，高中生初中生做题目考试都累死累活了，还找你论证那些东西……

[图片]

似是而非，不会真以为自己很有质疑精神呢吧，一上来就人身攻击，素质也是非常堪忧。你的很多问题知乎上都能搜到一样的答案，自己搜去。提问自己都站不住脚，知乎体有句话是说“先问是不是，再问为什么”，送给你。比如第一个所谓的上千万字，你的数字是哪里来的？是指的翻译后的汉字数量还是原文？怎么证明是小羊皮？出处是哪里？如果是中文文献，是否可能是故意虚构夸大数字引起西方历史不可信的怀疑？如果是西方文献有没有可能西方自己故意夸大，或者把后人补充的作品加进去也算是亚里士多德自己的作品？至于说什么美国建国时期的文献都模糊了，为什么古希腊文献还清晰可见。为什么有的产品以前的质量很好，随着时间推移，很多新的产品质量反而不如以前了？是不是以前那些产品都是假的，其实以前大家没用过那些东西啊？夺命连环问谁都会，要强词夺理和逞口舌之快，街上的出租车司机比你强。不是所有问题都有价值，更不是能问出问题就叫有怀疑精神了。有空多读点书，少在互联网大放厥词，肚子里没东西还总想在网上显一把，恐怕是只会引人耻笑而已

[图片]

视频里这个人的意思是一切质疑都是需要有逻辑有依据的，而不是问就是帝国主义亡我之心不死，意见不同就打成50万。这不就和在和别人辩论的时候对面只会说急了急了一个性质吗。不讲逻辑不靠依据，靠嘴硬喊口号就想占领舆论高地？西方即便造假还知道掏一袋洗衣粉出来呢？