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你从哪读出来的不屑?
草,老子也没上清华北大啊,这言下之意不就是这么简单的题,老子智商没问题嘛?别个是针对这个嘲讽他,解题思路错了不说,还在那里装大哥,说他这个智商,能念上双非,已经是国家政策对他的最大支持了,意思就是,他的智商,换个地方书都念不上,明白了嘛?这阅读理解有这么难嘛?
草,老子也没上清华北大啊,这言下之意不就是这么简单的题,老子智商没问题嘛?别个是针对这个嘲讽他,解题思路错了不说,还在那里装大哥,说他这个智商,能念上双非,已经是国家政策对他的最大支持了,意思就是,他的智商,换个地方书都念不上,明白了嘛?这阅读理解有这么难嘛?
最烦这种借着别人的回复讽刺别人,又说不出让别人信服的说法的人。既然你不认同人家的说法,你倒是说出来一个具备强逻辑性且正确的说法呀。动不动就是别人不行,就你厉害?难不成92学生的素质都如同你这般拉胯?[吃瓜][吃瓜]
最烦这种借着别人的回复讽刺别人,又说不出让别人信服的说法的人。既然你不认同人家的说法,你倒是说出来一个具备强逻辑性且正确的说法呀。动不动就是别人不行,就你厉害?难不成92学生的素质都如同你这般拉胯?[吃瓜][吃瓜]
问题是他没看懂题啊,确实还不如不会做的
问题是他没看懂题啊,确实还不如不会做的
将12个球分成1 2 3 4 ;5 6 7 8 ;9 10 11 12三组
第一次上称两组,如果平了,说明次品在9 10 11 12组,称的两组是好的,第二次上称,拿三1 2 3,次品组拿9 10 11如果平了,说明次品组12是次品,如果不平,可知次品在9 10 11中,且可知次品轻重,第三次称9 10,若平,则11是次品,若不平,由于第二次知道了次品轻重,也可知谁是次品
第一次上称,如果不平,可知第三组是良品,1 2 3 4为重的那一组,第二次上称,1 2 5对3 4 6
若平说明次品在7 8,第三次称1 2与3 7可知7 8谁是次品
若1 2 5重,既可能是1 2重,也可能是6轻,称1 2,若平,则次品为6,1 2谁重谁是次品
若3 4 6重,3 4对应1 2,6对应5按上述操作进行即可
将12个球分成1 2 3 4 ;5 6 7 8 ;9 10 11 12三组
第一次上称两组,如果平了,说明次品在9 10 11 12组,称的两组是好的,第二次上称,拿三1 2 3,次品组拿9 10 11如果平了,说明次品组12是次品,如果不平,可知次品在9 10 11中,且可知次品轻重,第三次称9 10,若平,则11是次品,若不平,由于第二次知道了次品轻重,也可知谁是次品
第一次上称,如果不平,可知第三组是良品,1 2 3 4为重的那一组,第二次上称,1 2 5对3 4 6
若平说明次品在7 8,第三次称1 2与3 7可知7 8谁是次品
若1 2 5重,既可能是1 2重,也可能是6轻,称1 2,若平,则次品为6,1 2谁重谁是次品
若3 4 6重,3 4对应1 2,6对应5按上述操作进行即可
本来就是这样做的啊,又隔这当小丑呢?乒乓球的次品就是重量有差,要么太重,要么太轻,每次对半称肯定可以找到这个次品是太重亦或者太轻,再进一步找出来啊。自己没读过小学就在这嘲讽别人呢?
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本来就是这样做的啊,又隔这当小丑呢?乒乓球的次品就是重量有差,要么太重,要么太轻,每次对半称肯定可以找到这个次品是太重亦或者太轻,再进一步找出来啊。自己没读过小学就在这嘲讽别人呢?
那么问题来了,第一次一边重一边轻,哪边是有瑕疵的?下一步再二分法的时候选哪边来分?
那么问题来了,第一次一边重一边轻,哪边是有瑕疵的?下一步再二分法的时候选哪边来分?
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这样也不行啊,如果三次都相等,那确实能找出来哪个是次品,但是并不知道次品的轻重
这样也不行啊,如果三次都相等,那确实能找出来哪个是次品,但是并不知道次品的轻重
分为444,第一次平的话还剩四个
第二次拿3个左,右边3个正常的
平了就在最后剩的1个,不平可以得到
重1 重2 重3,第三次重1和重2称
或轻1 轻2 轻3,第三次轻1和轻2称
第一次如果不平可以得到
重1 重2 重3 重4 轻1 轻2 轻3 轻4
第二次两边分别放
重1 重2 轻1 ,重3 重4 轻2
三种情况
平:轻3和轻4 里面,称第三次
左重 :重1 和重2 轻2里面,重1和重2称第三次
右重: 重3和重4 轻1里面,重3和重4称第三次
分为444,第一次平的话还剩四个
第二次拿3个左,右边3个正常的
平了就在最后剩的1个,不平可以得到
重1 重2 重3,第三次重1和重2称
或轻1 轻2 轻3,第三次轻1和轻2称
第一次如果不平可以得到
重1 重2 重3 重4 轻1 轻2 轻3 轻4
第二次两边分别放
重1 重2 轻1 ,重3 重4 轻2
三种情况
平:轻3和轻4 里面,称第三次
左重 :重1 和重2 轻2里面,重1和重2称第三次
右重: 重3和重4 轻1里面,重3和重4称第三次
轻的是正品还是次品?
轻的是正品还是次品?
不知道,所以第二次称完不就有甲乙己三选一么,甲乙里重的是次品,甲乙一样那己是次品。很简单的逻辑。
不知道[奸笑],所以第二次称完不就有甲乙己三选一么,甲乙里重的是次品,甲乙一样那己是次品。很简单的逻辑。
不对啊,如果三种情况里平的话,轻3轻4他俩肯定一个重一个轻,但是你怎么知道次品是轻的重的
不对啊,如果三种情况里平的话,轻3轻4他俩肯定一个重一个轻,但是你怎么知道次品是轻的重的
肯定是轻的是坏的
肯定是轻的是坏的
让我挨个用着打几球
让我挨个用着打几球
应该是这样:先分成444。第一次,两组上称。如果平了,那就很简单了,次品在剩余4个里面,一下就出来了。如果不平,重点来了,在这里:将重的那4个,分别叫甲乙丙丁,轻的4个叫戊己庚辛。当前有2种情况,甲乙丙丁中存在重的次品,或者戊己庚辛中存在轻的次品。第二次上称:将甲乙丙丁分成两组,放在天平两端,将戊己取出来,天平两端各放一个。即:左边(甲乙戊)右边(丙丁己)。如果平了,次品在没有上称的庚辛里面。这个很容易了。如果左边重,那么有可能是甲乙重了或者己轻了。则次品在甲乙和己。如果右边重了,则丙丁重了或戊轻了。次品在丙丁戊里面。(知道轻重的)第三次:拿丙丁戊举例,最后丙丁上称,如果平了,次品在戊。如果没平,谁重就是谁。顺便说一句,3333分组是绝对不行的。用数学角度说,如果第一次3:3平了,那剩下的6个当中存在12种情况。(任何一个球都有可能是次品,还都可能是重了或轻了)6×2=12>9,是不可能保证2次找出来的。
应该是这样:先分成444。
第一次,两组上称。
如果平了,那就很简单了,次品在剩余4个里面,一下就出来了。
如果不平,重点来了,在这里:将重的那4个,分别叫甲乙丙丁,轻的4个叫戊己庚辛。
当前有2种情况,甲乙丙丁中存在重的次品,或者戊己庚辛中存在轻的次品。
第二次上称:
将甲乙丙丁分成两组,放在天平两端,将戊己取出来,天平两端各放一个。
即:左边(甲乙戊)右边(丙丁己)。
如果平了,次品在没有上称的庚辛里面。这个很容易了。
如果左边重,那么有可能是甲乙重了或者己轻了。则次品在甲乙和己。
如果右边重了,则丙丁重了或戊轻了。次品在丙丁戊里面。(知道轻重的)
第三次:拿丙丁戊举例,最后丙丁上称,如果平了,次品在戊。如果没平,谁重就是谁。
顺便说一句,3333分组是绝对不行的。用数学角度说,如果第一次3:3平了,那剩下的6个当中存在12种情况。(任何一个球都有可能是次品,还都可能是重了或轻了)6×2=12>9,是不可能保证2次找出来的。
问题是找到次品,你还要找出到底次品是重了还是轻了啊?有些情况下三次能判断出那个是次品,但是到底是重了还是轻了也要看运气,
比如444分组,一上去平了,接下来剩下的22称,总共需要4次!如果11称也有可能4次找出次品,再找出高低!
问题是找到次品,你还要找出到底次品是重了还是轻了啊?有些情况下三次能判断出那个是次品,但是到底是重了还是轻了也要看运气,
比如444分组,一上去平了,接下来剩下的22称,总共需要4次!如果11称也有可能4次找出次品,再找出高低!
阿巴拉契亚山脉的解法是对的,更一般的思路可以参考我下面发的图。大一上数学通识选修课的时候老师介绍过这个问题,当时想了很久想出了阿巴拉契亚兄的解法,但是被老师说没有一般性,后来在网上查了很多资料总结出了这个思路。另外还能从信息熵角度思考这个题目,篇幅有限就不放了,在网上搜索应该能找到称球的python程序。
阿巴拉契亚山脉的解法是对的,更一般的思路可以参考我下面发的图。大一上数学通识选修课的时候老师介绍过这个问题,当时想了很久想出了阿巴拉契亚兄的解法,但是被老师说没有一般性,后来在网上查了很多资料总结出了这个思路。另外还能从信息熵角度思考这个题目,篇幅有限就不放了,在网上搜索应该能找到称球的python程序。
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