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看了你的回复后，我觉得你能读到个双非，都体现了高考对其它地域考生的不公平
1:随便抓6个球，每边托盘放3个。如果倾斜，则次品在这两组的a组或b组里。记住a和b倾斜关系。2，把a组3个球和另外6个没比过的随便3个球比重，若是重了，则次品在a组3个球中，且为重。弱是轻了，则次品在a组3个球中且为轻。如果是a组比另外3个球重，第3步，a中3个球，随便取两个球比较，若一样重，则次品是没比较的那个球。如果天平倾斜，则比较中重的那个是次品。如果是a组比另外3个球轻，则次品在a组里，且次品为轻。那么第三步，走一遍上面的流程，一样得出结果。如果a组3个球和剩下没称过的随机三个球一样重，那么次品在b组的三个球中。因为之前我们记录了a和b的轻重关系，那么如果刚才b轻，则次品为轻。b重，则次品为重。这样，b中三个球，随便抓两个称，若一样重，则剩下b中没上称的是次品，轻重参考第一次ab比较。如果两个球有轻重，则次品为其中之一，与第一步称时结果一样的就是次品。
还有另一个可能，那就是第一步我们随机抓的6个球 a组和b组一样重，那么次品在剩下6个球中。我们把称过的6个球也就是ab组，换个姿势放，其中一边放4个，另一边留一个其他的拿掉。此时我们用掉的是一次机会。然后，把含有次品未称过的6个球分成c d 组，每组3个。先放c组，弱含c组这边出现倾斜，记住倾斜是向上还是向下，再最后一称，c组中随机选两个，若一样重，则余下那个是次品，轻重同第二称倾斜，若最后一称出现倾斜，则次品为与第二称倾斜一只的那个。
如果次品还不在c中，那么就在d中。此时我们还有最后一次称的机会，这时候也是就是最简单也是最难的时候，关系到你的智商能不能达标进清北。那么我要开始展示了。把前面称过的9个球5 比4放在两个托盘上，d组抽一个球加到4个正品这边，如果有轻重那就是他。如果平了，就用迅雷不及掩耳盗铃之势把它拿起来再换d组另一颗放，直至让他们轮番上阵。（实在打不下去字了，想题3分钟，打字半小时）
1:随便抓6个球，每边托盘放3个。如果倾斜，则次品在这两组的a组或b组里。记住a和b倾斜关系。2，把a组3个球和另外6个没比过的随便3个球比重，若是重了，则次品在a组3个球中，且为重。弱是轻了，则次品在a组3个球中且为轻。如果是a组比另外3个球重，第3步，a中3个球，随便取两个球比较，若一样重，则次品是没比较的那个球。如果天平倾斜，则比较中重的那个是次品。如果是a组比另外3个球轻，则次品在a组里，且次品为轻。那么第三步，走一遍上面的流程，一样得出结果。如果a组3个球和剩下没称过的随机三个球一样重，那么次品在b组的三个球中。因为之前我们记录了a和b的轻重关系，那么如果刚才b轻，则次品为轻。b重，则次品为重。这样，b中三个球，随便抓两个称，若一样重，则剩下b中没上称的是次品，轻重参考第一次ab比较。如果两个球有轻重，则次品为其中之一，与第一步称时结果一样的就是次品。
还有另一个可能，那就是第一步我们随机抓的6个球 a组和b组一样重，那么次品在剩下6个球中。我们把称过的6个球也就是ab组，换个姿势放，其中一边放4个，另一边留一个其他的拿掉。此时我们用掉的是一次机会。然后，把含有次品未称过的6个球分成c d 组，每组3个。先放c组，弱含c组这边出现倾斜，记住倾斜是向上还是向下，再最后一称，c组中随机选两个，若一样重，则余下那个是次品，轻重同第二称倾斜，若最后一称出现倾斜，则次品为与第二称倾斜一只的那个。
如果次品还不在c中，那么就在d中。此时我们还有最后一次称的机会，这时候也是就是最简单也是最难的时候，关系到你的智商能不能达标进清北。那么我要开始展示了。把前面称过的9个球5 比4放在两个托盘上，d组抽一个球加到4个正品这边，如果有轻重那就是他。如果平了，就用迅雷不及掩耳盗铃之势把它拿起来再换d组另一颗放，直至让他们轮番上阵。（实在打不下去字了，想题3分钟，打字半小时）
题目只让找出小球 没管重不重
你再看看题
你再看看题
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我想了十分钟 想明白了 睡觉
我想了十分钟 想明白了 睡觉
来，你来称，我来指出哪一步不行。
来，你来称，我来指出哪一步不行。
哥们你好聪明 清北毕业吗
哥们你好聪明 清北毕业吗
1234和5678称一次就行了
然后你根据情况按着表里的去找对应的操作就行了
嗯，称完一次，1~4和5~8不等，题目没说是轻的里有次品还是重的里有啊，那第一次称重不管1~4和5~8哪个重，没和9~12对比，就不可能知道次品到底是在1~4还是5~8内，然后第二轮所谓的标准小球是哪来的标准？
嗯，称完一次，1~4和5~8不等，题目没说是轻的里有次品还是重的里有啊，那第一次称重不管1~4和5~8哪个重，没和9~12对比，就不可能知道次品到底是在1~4还是5~8内，然后第二轮所谓的标准小球是哪来的标准？
嗯，称完一次，1~4和5~8不等，题目没说是轻的里有次品还是重的里有啊，那第一次称重不管1~4和5~8哪个重，没和9~12对比，就不可能知道次品到底是在1~4还是5~8内，然后第二轮所谓的标准小球是哪来的标准？
嗯，称完一次，1~4和5~8不等，题目没说是轻的里有次品还是重的里有啊，那第一次称重不管1~4和5~8哪个重，没和9~12对比，就不可能知道次品到底是在1~4还是5~8内，然后第二轮所谓的标准小球是哪来的标准？
只能说你的理解能力有点夸张
只能说你的理解能力有点夸张
虽然但是，我记得小时候看的动画片有这个谜题，我刚看一眼就知道答案这种怎么说
虽然但是，我记得小时候看的动画片有这个谜题，我刚看一眼就知道答案这种怎么说
老子称个jb，直接上手全扔地上，哪个声音不一样就是哪个
老子称个jb，直接上手全扔地上，哪个声音不一样就是哪个
应该是这样：先分成444。第一次，两组上称。如果平了，那就很简单了，次品在剩余4个里面，一下就出来了。如果不平，重点来了，在这里：将重的那4个，分别叫甲乙丙丁，轻的4个叫戊己庚辛。当前有2种情况，甲乙丙丁中存在重的次品，或者戊己庚辛中存在轻的次品。第二次上称：将甲乙丙丁分成两组，放在天平两端，将戊己取出来，天平两端各放一个。即：左边（甲乙戊）右边（丙丁己）。如果平了，次品在没有上称的庚辛里面。这个很容易了。如果左边重，那么有可能是甲乙重了或者己轻了。则次品在甲乙和己。如果右边重了，则丙丁重了或戊轻了。次品在丙丁戊里面。（知道轻重的）第三次：拿丙丁戊举例，最后丙丁上称，如果平了，次品在戊。如果没平，谁重就是谁。顺便说一句，3333分组是绝对不行的。用数学角度说，如果第一次3：3平了，那剩下的6个当中存在12种情况。（任何一个球都有可能是次品，还都可能是重了或轻了）6×2=12＞9，是不可能保证2次找出来的。
应该是这样：先分成444。
第一次，两组上称。
如果平了，那就很简单了，次品在剩余4个里面，一下就出来了。
如果不平，重点来了，在这里：将重的那4个，分别叫甲乙丙丁，轻的4个叫戊己庚辛。
当前有2种情况，甲乙丙丁中存在重的次品，或者戊己庚辛中存在轻的次品。
第二次上称：
将甲乙丙丁分成两组，放在天平两端，将戊己取出来，天平两端各放一个。
即：左边（甲乙戊）右边（丙丁己）。
如果平了，次品在没有上称的庚辛里面。这个很容易了。
如果左边重，那么有可能是甲乙重了或者己轻了。则次品在甲乙和己。
如果右边重了，则丙丁重了或戊轻了。次品在丙丁戊里面。（知道轻重的）
第三次：拿丙丁戊举例，最后丙丁上称，如果平了，次品在戊。如果没平，谁重就是谁。
顺便说一句，3333分组是绝对不行的。用数学角度说，如果第一次3：3平了，那剩下的6个当中存在12种情况。（任何一个球都有可能是次品，还都可能是重了或轻了）6×2=12＞9，是不可能保证2次找出来的。
这是目前唯一靠谱的答案。
这是目前唯一靠谱的答案。
嗯，称完一次，1~4和5~8不等，题目没说是轻的里有次品还是重的里有啊，那第一次称重不管1~4和5~8哪个重，没和9~12对比，就不可能知道次品到底是在1~4还是5~8内，然后第二轮所谓的标准小球是哪来的标准？
嗯，称完一次，1~4和5~8不等，题目没说是轻的里有次品还是重的里有啊，那第一次称重不管1~4和5~8哪个重，没和9~12对比，就不可能知道次品到底是在1~4还是5~8内，然后第二轮所谓的标准小球是哪来的标准？
分类讨论都看不懂了吗
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