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不用真的解 x,想办法把上面的式子带进下面里
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完美
X等于负1,那最上面那个等式,X²-X+1不就等于3了吗,怎么等于又边的0
我觉得X²-X+1=0不成立
你执着于用初二的知识去求x的解,跑偏了
这个应该不是让解出来x,应该是怎么化简一下,能直接出结果
x1997-x1996=(x1997-x1996+x1995)-x1995=-x1995=-(x1995-x1994+x1993)-x1994+x1993=-x1994+x1993=x1992=x1991-x1990,依此类推,x1997-x1996= x(1997-6*332)-x(1996-6*332)=x5-x4=x0=1
那你说这个等式成立吗
不成立的等式,X还存在吗
等你长大点就知道成不成立了
谁家初中学复数和极坐标变换啊[你再骂][你再骂][你再骂]
兄弟,平方等于负数,你这题还解什么解,这不明显是错题吗
你说一个平方等于负数,我初中能接触这种吗,还初中
你们老师这么教你的吗,你这么算,高考数学不零分
初中的知识没有学到复数,所以用初中的知识求不出x,但可以用初中的知识求出题目的答案,而到了高中,可以求出x的复数解,继而算出题目的答案,有的时候,你觉得的无解只是你没到那个阶段而已。
谁跟你说x的三次方等于负一只有一个实数根了
所以题目没让你求x啊
你要×(x+1)就麻烦了。很难想得到。看看我这个,好懂多了。
牛逼
原题并没有限制x属于实数集,本身是考察观察和计算能力,对初中生来说是挺难的了
他这个是用复数的方法来解题,如果是初中奥数的话,可能是有可以用其他代数方法代替复数的解法