杠一下哈兄弟别介意，咱就是说，上学那会儿有没有过因为等号写的像2或者Z被扣过分啊

对就是复数

你学过有理数无理数，这俩合起来叫实数。
有实数自然就有虚数。

一般认为：实数是线上的点，虚数是平面上的点。

你那个题目，高二的数学知识：x有俩解：±ω。
±ω是个特殊的虚数。
ω的立方等于1。
用虚数算，更快。


苏州这边，大部分初二的学生，会把高中的知识提前学掉。

我觉得应该是这样的，可以用代换的思路，不必解出来x的值

他没说x=-1啊

升幂降幂

一元二次方程度为什么得到x³＝-1？哥们算错了

等式两边同时乘以一个非0的数，等式不变。
哪错了？

拜托，初中数学诶，还扣写字难看的分啊。。
语文倒是被扣过卷面整洁分，哈哈

不会啊，右边已经等于0了，随便乘啥都可以啊，如果要解x再代回去验证

初二学复数没，学了复数好做

提公因式啊

1移项，x平方减x等于负1，提x，x（x-1）等于负1，x1＝负1，x2=0，代进去不就得了

1移项，x平方减x等于负1，提x，x（x-1）等于负1，x1＝负1，x2=0，代进去不就得了

乘这个x+1有个前提条件是x不等于-1 这样解不对

如果是初中的学生确实应该先质疑题目[奸笑]

把X=-1代入一下X^2-X+1不等于0，就能知道X不等于-1了呀。

哥们，你不把你解出来的2个答案，代入原式，看看是否计算错误么？