之前正常的孩子突然这样，肯定不是自闭症，而且自闭症仪器根本查不出来，主要就是行为判断，我表哥的儿子就是自闭症，从1岁多就开始表现出来，不和别人互动，叫他不理，喜欢怪叫，精力旺盛，年纪越大表现的越明显，学习能力弱，现在5岁了，上了3年特殊班了，表现出来的能力还不如我一岁半的女儿……他们去儿童医院，儿童医院也不敢确诊，只说可能，让慢慢上课引导看能不能改变，后来上了一年课还是如此，就去同济了，同济的专家直接确诊自闭症，上了更系统的班，目前说话经常说一些机械化的话，不符合生活场景的话，哎

因为我在病友群说过，哪天我儿子好了，我一定要跪下来给他磕个头:儿子你终于好了，吓死你爹了。

[图片]

我也觉得很离谱，自闭症都是天生的，原来没有，都4/5岁了还能突然得上自闭症？

[图片]

我儿子就是自闭症马上三岁。自闭症是有感情的，也会发脾气，也会没满足需求的时候坐地上猛哭，耍赖，你跟他玩他会非常开心，凶他后他会委屈哭着去找妈妈或者奶奶求安慰。

大哥，你有仔细看吗？我娃不是自闭症，是脑炎导致的自闭症症状。要先治疗脑炎，再做康复让他追赶。

顺便说一嘴，自闭症是先天病，不是心理问题，跟唐氏症概念类似（仅仅是概念），发病原因未知（疑似基因？不学医不太懂），治疗方式暂无。自闭症症状很可怕，网上说的什么“自闭症天才”相当罕见，概率可能比正常人天才还要低。大部分自闭症儿患者跟小猫小狗差不多，无法正常交流，甚至学不会人类语言，只能用狂躁、兴奋等情绪表达需求。接触过的很多患者家长，年复一年的把时间、精力、金钱耗在康复机构，诉求仅仅是听孩子叫一声“爸爸妈妈”。但很遗憾，我在的那一年，没有一个孩子做到了这一点。所以普通人常说的“某某某自闭了”、“突然就自闭了”都是错误说法，自闭症不是抑郁症。

你是特教老师吧。还真遇到几个被邹神郭神诊断自闭症的，结果神内科查出了神经免疫抗体，用药后有不同程度的好转。可惜耽误年数太多，效果目前不是太好。

自免脑炎就是免疫系统攻击大脑吗？t细胞在大脑活动有限吧。要吃激素吗？

不是。最后要感谢的那个医生超适应症用药，被人可能是同行举报了。虽然那个药真的很有效。所以先不说是哪个医生了。

因为不懂，小孩咯咯咯笑，行为异常，但没有发烧什么的，加上买菜去没带他让他一个人在房间里，虽然可能也就半小时最多一小时，还以为是小孩发育过程中心理出问题了

[图片]

近几年自免脑患者发病率还挺高，我们群就有400个患者。这个病预后也分人，有些康复挺好，有些效果不理想，这个病很容易被误诊。同样的病表现出的症状也不同，我爸同病房的西藏患者，除了记忆力，定向力，认知功能障碍之外，还有就是不说话，表现出的是抑郁加痴呆，我爸是话多加痴呆！

[图片]

省儿童还是江岸区那个儿童医院?这么怕担责

这种能治好吗？我是强直，感觉免疫系统疾病只能控制很难痊愈。

看了作者描述，我这边说一下的是，我儿子3周岁前也是这样，小时候虽然有点跟别的小朋友不太正常，一直以为是发育迟缓，晚上入睡难，怕黑；直到有一次我妈做手术，孩子托给娘家带了几天，回来以后孩子就开始狂笑了，出现做蝴蝶手动作，没人管他可以笑一天的那种，第一次去带儿子去看市里精神科的时候，我永远都记得那个医生开始就不赖烦的来了句，你这个要去别处看，这孩子基本就是自闭症，没有办法好的；当时我老婆跟我妈眼泪就下来了；后来去到厦门医院确诊后，直接去机构干预，老婆辞职专职陪读，第一年没啥进步，第二年进步很大，可以上午幼儿园，下午机构训练，后面到了上小学的年龄就直接回老家就读了，现在孩子已经上初三了，成绩从五年级到现在一直就在班里第一，三好学生奖状每年都有，性格虽然还有点内向，但是跟正常孩子还是差不多的，其实孩子回来读一年级的时候转变是最大的，我们全家是全程跟踪，让他荣入同学（乡下的孩子单纯点，基本邻里之间都认识），基础知识学进去了，感觉他的脑袋就开窍了，虽然蝴蝶手动作还是时不时的他自己想做，后面通过慢慢的干扰他，四年级以后就没怎么做了，总结，我家对孩子是全家付出了巨大的努力，特别是孩子妈，在陪读的时候就一直自己找方法，可以毫不客气的说孩子妈在那时候去做一个康复机构老师绝对专业，最后孩子还算争气，重新的找回我们期盼的样子。最后我们自己的经验就是：最先的是调理孩子的睡眠，入睡难一定要改善，睡的好大脑才会发育成长，平时教的就是专注力加上身体上的感统训练，根据自己孩子情况有耐心的去慢慢教，看作者描述，她孩子应该还是有机会康复的，加油吧。

看了作者描述，我这边说一下的是，我儿子3周岁前也是这样，小时候虽然有点跟别的小朋友不太正常，一直以为是发育迟缓，晚上入睡难，怕黑；直到有一次我妈做手术，孩子托给娘家带了几天，回来以后孩子就开始狂笑了，出现做蝴蝶手动作，没人管他可以笑一天的那种，第一次去带儿子去看市里精神科的时候，我永远都记得那个医生开始就不赖烦的来了句，你这个要去别处看，这孩子基本就是自闭症，没有办法好的；当时我老婆跟我妈眼泪就下来了；后来去到厦门医院确诊后，直接去机构干预，老婆辞职专职陪读，第一年没啥进步，第二年进步很大，可以上午幼儿园，下午机构训练，后面到了上小学的年龄就直接回老家就读了，现在孩子已经上初三了，成绩从五年级到现在一直就在班里第一，三好学生奖状每年都有，性格虽然还有点内向，但是跟正常孩子还是差不多的，其实孩子回来读一年级的时候转变是最大的，我们全家是全程跟踪，让他荣入同学（乡下的孩子单纯点，基本邻里之间都认识），基础知识学进去了，感觉他的脑袋就开窍了，虽然蝴蝶手动作还是时不时的他自己想做，后面通过慢慢的干扰他，四年级以后就没怎么做了，总结，我家对孩子是全家付出了巨大的努力，特别是孩子妈，在陪读的时候就一直自己找方法，可以毫不客气的说孩子妈在那时候去做一个康复机构老师绝对专业，最后孩子还算争气，重新的找回我们期盼的样子。最后我们自己的经验就是：最先的是调理孩子的睡眠，入睡难一定要改善，睡的好大脑才会发育成长，平时教的就是专注力加上身体上的感统训练，根据自己孩子情况有耐心的去慢慢教，看作者描述，她孩子应该还是有机会康复的，加油吧。

超适应症用药，被人可能是同行举报了。