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只有拿到红球是必然的，你选到哪个盒子的概率你显然是不知道的
但我不需要知道是哪个盒子啊
但我不需要知道是哪个盒子啊
2/3。老了，前几年还有精力跟人兴致勃勃争这个问题答案，现在我都不想思考这个问题了。一时懒得思考，直接抄答案得了。
2/3。老了，前几年还有精力跟人兴致勃勃争这个问题答案，现在我都不想思考这个问题了。一时懒得思考，直接抄答案得了。
但我不需要知道是哪个盒子啊
但我不需要知道是哪个盒子啊
你连你选的哪个盒子都不知道，你怎么知道第二个球颜色的概率？
你连你选的哪个盒子都不知道，你怎么知道第二个球颜色的概率？
概率不均等真是笑死了，你自己说的已经选择到了红球，第一次选择已经没有意义了，因为你必须从 1 个红球和 999999 个红球中选择到红球，本身从 10000000 个中选择出红 概率是多少已经不重要了，因为已经选到红球了，这个概率必须是 100%，懂么？
概率不均等真是笑死了，你自己说的已经选择到了红球，第一次选择已经没有意义了，因为你必须从 1 个红球和 999999 个红球中选择到红球，本身从 10000000 个中选择出红 概率是多少已经不重要了，因为已经选到红球了，这个概率必须是 100%，懂么？
所以你看到摸到一个红球，就直接默认选择不同盒子概率均等咯？那做题太快了呀，中/不中概率50%
所以你看到摸到一个红球，就直接默认选择不同盒子概率均等咯？那做题太快了呀，中/不中概率50%
所以你看到摸到一个红球，就直接默认选择不同盒子概率均等咯？那做题太快了呀，中/不中概率50%
sx 懒得回复你了，你看不懂人话
继续相信你相信的
sx 懒得回复你了，你看不懂人话[害羞]继续相信你相信的
sx 懒得回复你了，你看不懂人话[害羞]继续相信你相信的
sx 懒得回复你了，你看不懂人话[害羞]继续相信你相信的
你没发现只有你们二位和别人答案不一样吗？
你没发现只有你们二位和别人答案不一样吗？
2/3。老了，前几年还有精力跟人兴致勃勃争这个问题答案，现在我都不想思考这个问题了。一时懒得思考，直接抄答案得了。
李永乐的视频看过 n 多遍了，这个帖子内容也 n 多遍了，李永乐的解释是基于条件概率做的视频解释，他一直是按照“第一个球是红球，第二个球还是红球的概率去做的解释和计算”，实际上这道题都不涉及到条件概率计算的问题，就是在于第一句话，“已经选择到了红球”这个问题上，李永乐一家之言，实际上没有定论，不信你也可以搜搜其他的老师的 说法。
李永乐的视频看过 n 多遍了，这个帖子内容也 n 多遍了，李永乐的解释是基于条件概率做的视频解释，他一直是按照“第一个球是红球，第二个球还是红球的概率去做的解释和计算”，实际上这道题都不涉及到条件概率计算的问题，就是在于第一句话，“已经选择到了红球”这个问题上，李永乐一家之言，实际上没有定论，不信你也可以搜搜其他的老师的 说法。
我发现我好像做错了
我发现我好像做错了
我发现我好像做错了
那还挺不错
那还挺不错
李永乐的视频看过 n 多遍了，这个帖子内容也 n 多遍了，李永乐的解释是基于条件概率做的视频解释，他一直是按照“第一个球是红球，第二个球还是红球的概率去做的解释和计算”，实际上这道题都不涉及到条件概率计算的问题，就是在于第一句话，“已经选择到了红球”这个问题上，李永乐一家之言，实际上没有定论，不信你也可以搜搜其他的老师的 说法。
李永乐的视频看过 n 多遍了，这个帖子内容也 n 多遍了，李永乐的解释是基于条件概率做的视频解释，他一直是按照“第一个球是红球，第二个球还是红球的概率去做的解释和计算”，实际上这道题都不涉及到条件概率计算的问题，就是在于第一句话，“已经选择到了红球”这个问题上，李永乐一家之言，实际上没有定论，不信你也可以搜搜其他的老师的 说法。
没有定论都来了可还行
没有定论都来了可还行
这是我自己实验的结果，基本上可以判断，不太可能是1/2，所以就打住了
这是我自己实验的结果，基本上可以判断，不太可能是1/2，所以就打住了
貌似是2/3。改为10红，1红9蓝，10蓝，概率是10/11，增加球的个球，越接近1
貌似是2/3。改为10红，1红9蓝，10蓝，概率是10/11，增加球的个球，越接近1
貌似是2/3。改为10红，1红9蓝，10蓝，概率是10/11，增加球的个球，越接近1
然而在这个前提下，你选的那个盒子具体是红红盒子还是红蓝盒子的概率并不是一样的
你把红球在加多点，信不信他们的答案还是1/2
你把红球在加多点，信不信他们的答案还是1/2
然而在这个前提下，你选的那个盒子具体是红红盒子还是红蓝盒子的概率并不是一样的
另外你把这个题变一下，变成先弄一个红，然后再摸，摸出来红的概率是多少。你猜下面有人会说1/2不
另外你把这个题变一下，变成先弄一个红，然后再摸，摸出来红的概率是多少。你猜下面有人会说1/2不
我发现我好像做错了
这个态度真挺好的，点个赞。
其实这道题不用计算，更不用后面列举更复杂的情况。
真正数学的解法也不是李永乐那种套公式的，那个没有数学味道。
概率论起手式是样本空间，这道题里面你只要给三个红球编码1,2,3就行（蓝球编不编无所谓）。
“已知第一个摸到的是红球”翻译过来就是“给定的样本空间是（1,2,3）”，这三个编码是平权的。
再摸一个球的话，那就1对应2,2对应1,3对应蓝，所以取到红的概率一看就知道了。
这个态度真挺好的，点个赞。
其实这道题不用计算，更不用后面列举更复杂的情况。
真正数学的解法也不是李永乐那种套公式的，那个没有数学味道。
概率论起手式是样本空间，这道题里面你只要给三个红球编码1,2,3就行（蓝球编不编无所谓）。
“已知第一个摸到的是红球”翻译过来就是“给定的样本空间是（1,2,3）”，这三个编码是平权的。
再摸一个球的话，那就1对应2,2对应1,3对应蓝，所以取到红的概率一看就知道了。
这个态度真挺好的，点个赞。
其实这道题不用计算，更不用后面列举更复杂的情况。
真正数学的解法也不是李永乐那种套公式的，那个没有数学味道。
概率论起手式是样本空间，这道题里面你只要给三个红球编码1,2,3就行（蓝球编不编无所谓）。
“已知第一个摸到的是红球”翻译过来就是“给定的样本空间是（1,2,3）”，这三个编码是平权的。
再摸一个球的话，那就1对应2,2对应1,3对应蓝，所以取到红的概率一看就知道了。
这个态度真挺好的，点个赞。
其实这道题不用计算，更不用后面列举更复杂的情况。
真正数学的解法也不是李永乐那种套公式的，那个没有数学味道。
概率论起手式是样本空间，这道题里面你只要给三个红球编码1,2,3就行（蓝球编不编无所谓）。
“已知第一个摸到的是红球”翻译过来就是“给定的样本空间是（1,2,3）”，这三个编码是平权的。
再摸一个球的话，那就1对应2,2对应1,3对应蓝，所以取到红的概率一看就知道了。
看不太懂，好几十年没做过概率题了，好像以前也没学到这么深入，记忆中没做过这种题
看不太懂，好几十年没做过概率题了，好像以前也没学到这么深入，记忆中没做过这种题
