难怪我考不上清华北大,好吧,这题我不会…… 2289回复/ 502003434 浏览

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引用 @青之空 发表的:
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是因为你做不出来吧,这个有做过奥数之类的就懂的,初中完全没问题,数学好点的就行了,整得很高大上一样还985。还是现在985那么掉价了

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是因为你做不出来吧,这个有做过奥数之类的就懂的,初中完全没问题,数学好点的就行了,整得很高大上一样还985。还是现在985那么掉价了

你都没弄懂这个题目难在哪,就别急着嘲讽别人了。

你都没弄懂这个题目难在哪,就别急着嘲讽别人了。

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引用 @卧槽shy 发表的:
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慢慢试肯定能啊

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慢慢试肯定能啊

去网上百度下这题的答案你就懂了

去网上百度下这题的答案你就懂了

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引用 @你它娘的还真是个天才 发表的:
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小球编号1-12,并分左右称。

第一次:1234-5678,

如果平(

第二次:123-91011,

如果平(第三次1-12,次品为12);

如果第二次不平(第三次9-10,次品为9或10或11));

如果第一次不平(

第二次125-346,

如果平(第三次1-7,次品为7或8)

如果第二次不平,如果左右称第一次与第二次相同,既都为左轻或右轻(第三次1-6,次品为1或2或6)

如果左右称第一次与第二次不同,既一次左轻一次右轻(第三次3-4,次品为3或4或5) )。

小球编号1-12,并分左右称。

第一次:1234-5678,

如果平(

第二次:123-91011,

如果平(第三次1-12,次品为12);

如果第二次不平(第三次9-10,次品为9或10或11));

如果第一次不平(

第二次125-346,

如果平(第三次1-7,次品为7或8)

如果第二次不平,如果左右称第一次与第二次相同,既都为左轻或右轻(第三次1-6,次品为1或2或6)

如果左右称第一次与第二次不同,既一次左轻一次右轻(第三次3-4,次品为3或4或5) )。

判断方法不太一样,应该也对吧

判断方法不太一样,应该也对吧

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引用 @swiftAlien 发表的:
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对的,知乎上大神曾加有个回答把n个球称m次的通解写出来了,跟信息熵有关

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对的,知乎上大神曾加有个回答把n个球称m次的通解写出来了,跟信息熵有关

因为这在剑桥的信息熵课本里是一个案例

因为这在剑桥的信息熵课本里是一个案例

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引用 @2025年湖人前锋凯文杜兰特 发表的:
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就如果理解不了的话,像我一样不要问了,脑子跟不上的真的没办法,层主的意思我前半部分看懂了,后半部分看不懂

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就如果理解不了的话,像我一样不要问了,脑子跟不上的真的没办法,层主的意思我前半部分看懂了,后半部分看不懂

他的意思我看懂了,但并不能推理出哪个是次品(也即是还不属于正确答案)。我之所以问,是因为下面有人说这个答案是正解,我觉得很奇怪,因为推理到这一步我自己计算过,跟他的方法不完全一致,但是发现找不出来,所以就没发出来。

他的意思我看懂了,但并不能推理出哪个是次品(也即是还不属于正确答案)。我之所以问,是因为下面有人说这个答案是正解,我觉得很奇怪,因为推理到这一步我自己计算过,跟他的方法不完全一致,但是发现找不出来,所以就没发出来。

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引用 @我特别不靠谱 发表的:
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无砝码天平,你怎么看称重结果?又不是电子秤

无砝码天平,你怎么看称重结果?又不是电子秤

第一次完事后如果不平,那已经可以知道标准的四个了,把那个标准的和这边不平的轻或者重组等量称一下,如果平,说明在另一组而且还能说明不标准的球是轻还是重(结合第一次称量),把另一组随便拿俩测一下,你已经知道不标准轻还是重了,一下子就出来了,如果第二次不平,那也能知道不标准是轻还是重,同样方法第三次称量即可得

第一次完事后如果不平,那已经可以知道标准的四个了,把那个标准的和这边不平的轻或者重组等量称一下,如果平,说明在另一组而且还能说明不标准的球是轻还是重(结合第一次称量),把另一组随便拿俩测一下,你已经知道不标准轻还是重了,一下子就出来了,如果第二次不平,那也能知道不标准是轻还是重,同样方法第三次称量即可得

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这题我是十五岁做出来的,拿纸笔认认真真一个小时做出来的,但也没上清北;
家里一位叔叔,化学竞赛保送北大没去,想考清华,最后当年高考全省第七去的。大概17岁聚餐前接到这题,然后正常聚会,饭后给的答案。
都是做出来,关键是怎么做出来的。

这题我是十五岁做出来的,拿纸笔认认真真一个小时做出来的,但也没上清北;
家里一位叔叔,化学竞赛保送北大没去,想考清华,最后当年高考全省第七去的。大概17岁聚餐前接到这题,然后正常聚会,饭后给的答案。
都是做出来,关键是怎么做出来的。

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引用 @小黑子露出了鸡脚 发表的:
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两连平后不会知道次品轻重

两连平后不会知道次品轻重

不用知道,第三次从已经平的(没有问题)的中拿出来一个对比就好了

不用知道,第三次从已经平的(没有问题)的中拿出来一个对比就好了

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引用 @老来情味减 发表的:
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借个楼A B C D……J K L共十二个球。第一次A B C D:E F G H情况一、ABCD=EFGH,第二步则ABC:IJK;若ABC=IJK,L是坏球;若ABC>IJK(反过来也一样),第三步则I:J,轻的是坏球;若I=J,则K是坏球;情况二、ABCD>EFGH(反过来也一样)第二步则ABE:CDF,若ABE=CDF,第三步则G:H,其中较轻的那个是坏球;若ABE>CDF(反过来也一样),第三步则A:B,若A=B,则F是坏球,较轻;若A>B,则A是坏球,较重。

借个楼

A B C D……J K L共十二个球。

第一次
A B C D:E F G H

情况一、
ABCD=EFGH,
第二步则ABC:IJK;
若ABC=IJK,L是坏球;
若ABC>IJK(反过来也一样),第三步则I:J,轻的是坏球;若I=J,则K是坏球;

情况二、

ABCD>EFGH(反过来也一样)

第二步则ABE:CDF,

若ABE=CDF,第三步则G:H,其中较轻的那个是坏球;

若ABE>CDF(反过来也一样),第三步则A:B,若A=B,则F是坏球,较轻;若A>B,则A是坏球,较重。

如果c是坏球呢

如果c是坏球呢

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引用 @青之空 发表的:
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是因为你做不出来吧,这个有做过奥数之类的就懂的,初中完全没问题,数学好点的就行了,整得很高大上一样还985。还是现在985那么掉价了

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是因为你做不出来吧,这个有做过奥数之类的就懂的,初中完全没问题,数学好点的就行了,整得很高大上一样还985。还是现在985那么掉价了

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这题的答案,不知道吹牛逼说5分钟就能做出来的人是怎么搞定的

这题的答案,不知道吹牛逼说5分钟就能做出来的人是怎么搞定的

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这不是随便想怎么称怎么称,还清华北大线

这不是随便想怎么称怎么称,还清华北大线

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引用 @赢球ME输球WE落后WWE 发表的:
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我觉得好学生其中一个特点就是严谨,这帖子里面好多人题都没弄明白就开始做。更有甚者抠字眼,说做这种题没什么意思。

我觉得好学生其中一个特点就是严谨,这帖子里面好多人题都没弄明白就开始做。更有甚者抠字眼,说做这种题没什么意思。

这种题才有意思,锻炼逻辑思维,也锻炼耐心,没接触过的,如果你不能静下心里做,那也就不适合做这些题目了。现在有多少学生肯花两三个小时去啃一道题

这种题才有意思,锻炼逻辑思维,也锻炼耐心,没接触过的,如果你不能静下心里做,那也就不适合做这些题目了。现在有多少学生肯花两三个小时去啃一道题

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引用 @流浪的奇迹师 发表的:
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你都没弄懂这个题目难在哪,就别急着嘲讽别人了。

你都没弄懂这个题目难在哪,就别急着嘲讽别人了。

你不懂就说你不懂,说的很难一样,你如果读书时候有用心,接触过类似的,就不会有太大的问题,不要以为你不会,其他人就不会。你不能月薪一万,你还不允许不别人过万吗

你不懂就说你不懂,说的很难一样,你如果读书时候有用心,接触过类似的,就不会有太大的问题,不要以为你不会,其他人就不会。你不能月薪一万,你还不允许不别人过万吗

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引用 @711薇薇简 发表的:
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说句实话,如果三次测都是平衡,最后只能判断次品是哪个,不能判断轻重。恰好两次平衡,第二/第三次不平衡,就能找到次品和轻重了。只有一次平衡,连次品都是2选1,3选1。确定不了

说句实话,如果三次测都是平衡,最后只能判断次品是哪个,不能判断轻重。
恰好两次平衡,第二/第三次不平衡,就能找到次品和轻重了。
只有一次平衡,连次品都是2选1,3选1。确定不了

第一次平衡,第二次在原来的一组里取三个、未称的一组取三个上称;
如果平衡,取剩下的一个与其他任一比较确认轻重;
如果不平衡,通过这次可以确定不良品轻重,且证明不良品在新的三个里;在里面任选二上称就能确认不良品。

第一次平衡,第二次在原来的一组里取三个、未称的一组取三个上称;
如果平衡,取剩下的一个与其他任一比较确认轻重;
如果不平衡,通过这次可以确定不良品轻重,且证明不良品在新的三个里;在里面任选二上称就能确认不良品。

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引用 @阿巴拉契亚山脉 发表的:
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应该是这样:先分成444。第一次,两组上称。如果平了,那就很简单了,次品在剩余4个里面,一下就出来了。如果不平,重点来了,在这里:将重的那4个,分别叫甲乙丙丁,轻的4个叫戊己庚辛。当前有2种情况,甲乙丙丁中存在重的次品,或者戊己庚辛中存在轻的次品。第二次上称:将甲乙丙丁分成两组,放在天平两端,将戊己取出来,天平两端各放一个。即:左边(甲乙戊)右边(丙丁己)。如果平了,次品在没有上称的庚辛里面。这个很容易了。如果左边重,那么有可能是甲乙重了或者己轻了。则次品在甲乙和己。如果右边重了,则丙丁重了或戊轻了。次品在丙丁戊里面。(知道轻重的)第三次:拿丙丁戊举例,最后丙丁上称,如果平了,次品在戊。如果没平,谁重就是谁。顺便说一句,3333分组是绝对不行的。用数学角度说,如果第一次3:3平了,那剩下的6个当中存在12种情况。(任何一个球都有可能是次品,还都可能是重了或轻了)6×2=12>9,是不可能保证2次找出来的。

应该是这样:先分成444。
第一次,两组上称。
如果平了,那就很简单了,次品在剩余4个里面,一下就出来了。
如果不平,重点来了,在这里:将重的那4个,分别叫甲乙丙丁,轻的4个叫戊己庚辛。
当前有2种情况,甲乙丙丁中存在重的次品,或者戊己庚辛中存在轻的次品。
第二次上称:
将甲乙丙丁分成两组,放在天平两端,将戊己取出来,天平两端各放一个。
即:左边(甲乙戊)右边(丙丁己)。
如果平了,次品在没有上称的庚辛里面。这个很容易了。
如果左边重,那么有可能是甲乙重了或者己轻了。则次品在甲乙和己。
如果右边重了,则丙丁重了或戊轻了。次品在丙丁戊里面。(知道轻重的)
第三次:拿丙丁戊举例,最后丙丁上称,如果平了,次品在戊。如果没平,谁重就是谁。


顺便说一句,3333分组是绝对不行的。用数学角度说,如果第一次3:3平了,那剩下的6个当中存在12种情况。(任何一个球都有可能是次品,还都可能是重了或轻了)6×2=12>9,是不可能保证2次找出来的。

首先分3组:A组1-4、B组5-8、C组9-12

第一次称:AB对比;

若平等,说明1-8全部正常球;

第二次称重:左3个正常球+9号球,右边3个正常球+10号球;

若平等,说明1-0全部正常球;

若不平等,执行第三次称重;

第三次称,正常球 和 9号;

若平等,说明次品是10号;

若不平等,说明次品是9号;

若不平等,执行第二次称重(次品在1-8);

第二次称重,左侧1、2+5,右边3、4+6;

若平等,说明次品在7/8中;

若不平等,执行第三次称重(次品在1-6);

第三次称重,左侧1、2,右侧3、4;

若平等,说明次品在5、6中,且需要执行第四次称重;

第四次称重,左侧之前称过正常球(1),右侧 5;

若平等,说明次品是6;

若不平的,说明次品是5;

若不平等,执行第四次称重(次品在1-4中);

第四次称重,左侧一个正常球+1号球,右侧一个正常球+2号;

若平等,说明次品在3/4中,执行第五次称重;

第五次称重,左侧正常球,右侧3号;

若平等,说明次品是4号;

若不平等,说明次品是3号;

若不平等,执行第五次称重(次品在1-2);

第五次称重,左侧正常球,右侧1号;

若平等,说明次品是2号;

若不平等,说明次品是1号;

理想情况是三次就好了,不理想五次;

首先分3组:A组1-4、B组5-8、C组9-12

第一次称:AB对比;

若平等,说明1-8全部正常球;

第二次称重:左3个正常球+9号球,右边3个正常球+10号球;

若平等,说明1-0全部正常球;

若不平等,执行第三次称重;

第三次称,正常球 和 9号;

若平等,说明次品是10号;

若不平等,说明次品是9号;

若不平等,执行第二次称重(次品在1-8);

第二次称重,左侧1、2+5,右边3、4+6;

若平等,说明次品在7/8中;

若不平等,执行第三次称重(次品在1-6);

第三次称重,左侧1、2,右侧3、4;

若平等,说明次品在5、6中,且需要执行第四次称重;

第四次称重,左侧之前称过正常球(1),右侧 5;

若平等,说明次品是6;

若不平的,说明次品是5;

若不平等,执行第四次称重(次品在1-4中);

第四次称重,左侧一个正常球+1号球,右侧一个正常球+2号;

若平等,说明次品在3/4中,执行第五次称重;

第五次称重,左侧正常球,右侧3号;

若平等,说明次品是4号;

若不平等,说明次品是3号;

若不平等,执行第五次称重(次品在1-2);

第五次称重,左侧正常球,右侧1号;

若平等,说明次品是2号;

若不平等,说明次品是1号;

理想情况是三次就好了,不理想五次;

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分成3份

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引用 @我特别不靠谱 发表的:
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第一次两组平了,剩下的一组一共4个球,只能再称2次,如何找到次品?

第一次两组平了,剩下的一组一共4个球,只能再称2次,如何找到次品?

第一次如果平了。那这8个都是正常的求。把这8个球,拿出来3个。 编号123。

然后剩下的四个球,编号 4567。

第二次,用123和456比较。 如果平了。 坏球是7。 如果不平,看456这边是轻是重,就可以知道坏球是轻还是重。 且坏球一定在456中。

第三次,4和5比较。 根据第二次得到的条件,轻或者重的那个就是坏球。 如果平了。6是坏球。

第一次如果平了。那这8个都是正常的求。把这8个球,拿出来3个。 编号123。

然后剩下的四个球,编号 4567。

第二次,用123和456比较。 如果平了。 坏球是7。 如果不平,看456这边是轻是重,就可以知道坏球是轻还是重。 且坏球一定在456中。

第三次,4和5比较。 根据第二次得到的条件,轻或者重的那个就是坏球。 如果平了。6是坏球。

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