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第一次123和456称,重量相同。第二次123和789称,重量相同,可以确定坏的在101112里面,剩下来一次你怎么确定是三个里面哪一个?如果拿10和11称,10>11,到底10是坏的还是11坏的?
第一次123和456称,重量相同。第二次123和789称,重量相同,可以确定坏的在101112里面,剩下来一次你怎么确定是三个里面哪一个?如果拿10和11称,10>11,到底10是坏的还是11坏的?
第二次是789跟10,11,12称,第三次两边随便拿一组都可以
第二次是789跟10,11,12称,第三次两边随便拿一组都可以
本来就是这样做的啊,又隔这当小丑呢?乒乓球的次品就是重量有差,要么太重,要么太轻,每次对半称肯定可以找到这个次品是太重亦或者太轻,再进一步找出来啊。自己没读过小学就在这嘲讽别人呢?
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本来就是这样做的啊,又隔这当小丑呢?乒乓球的次品就是重量有差,要么太重,要么太轻,每次对半称肯定可以找到这个次品是太重亦或者太轻,再进一步找出来啊。自己没读过小学就在这嘲讽别人呢?
你咋知道是重还是轻?
过过脑子再说啊
12个球 66放到天平上 肯定一边重一边轻 你告诉我次品在哪边
你咋知道是重还是轻?
过过脑子再说啊
12个球 66放到天平上 肯定一边重一边轻 你告诉我次品在哪边
分1、2、3三组每组四个;
第一种情况:
第一次称1、2组如果一样坏球就在3组;
第二次称3组的其中两个球每边一个,观察重量是否一样;
第三次称把第二次称的两个球其中一个换一个没称过的上去;
结论:①如果第二次重量一样,第三次重量不一样,则第三次换上去的是次品;
②如果第二次重量一样,第三次重量一样,则剩下没称的是次品;
③如果第二次重量不一样,第三次重量不一样,则第三次没有换下来的是次品;
②如果第二次重量不一样,第三次重量一样,则第三次换下来的是次品
第二种情况:
第一次称1、2组如果不一样坏球就在1或2组,并且记录哪一组较重;
第二次把1组四个分成两组各两个放两边称,如果一样则有问题的球在2组并知道轻重,第三次需要把二组四个分成两组每组两个放两边称,就可以判断出有问题的两个球,然后分别拿在手上判断哪个有问题;如果第二次不一样则有问题的球在1组并知道哪两个球有问题以及轻重,第三次只需称一下有问题的两个球就可以确定。
以上有一种情况需要用左右手判断,不知道符不符合。
分1、2、3三组每组四个;
第一种情况:
第一次称1、2组如果一样坏球就在3组;
第二次称3组的其中两个球每边一个,观察重量是否一样;
第三次称把第二次称的两个球其中一个换一个没称过的上去;
结论:①如果第二次重量一样,第三次重量不一样,则第三次换上去的是次品;
②如果第二次重量一样,第三次重量一样,则剩下没称的是次品;
③如果第二次重量不一样,第三次重量不一样,则第三次没有换下来的是次品;
②如果第二次重量不一样,第三次重量一样,则第三次换下来的是次品
第二种情况:
第一次称1、2组如果不一样坏球就在1或2组,并且记录哪一组较重;
第二次把1组四个分成两组各两个放两边称,如果一样则有问题的球在2组并知道轻重,第三次需要把二组四个分成两组每组两个放两边称,就可以判断出有问题的两个球,然后分别拿在手上判断哪个有问题;如果第二次不一样则有问题的球在1组并知道哪两个球有问题以及轻重,第三次只需称一下有问题的两个球就可以确定。
以上有一种情况需要用左右手判断,不知道符不符合。
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可以的,一种情况虽然有四个不知道轻重,但是你还有已经知道是正品的8个零件。不如假设四个不知道的是ABCD
可以先取两个正品和两个次品AB称:
如果平了,次品在剩下两个CD里面。然后你再取一个正品与C称,平了就是D,不平就是C。
如果没平,次品在AB里面,并且知道对比正品是轻了还是重了,再次上称就能知道。
可以的,一种情况虽然有四个不知道轻重,但是你还有已经知道是正品的8个零件。不如假设四个不知道的是ABCD
可以先取两个正品和两个次品AB称:
如果平了,次品在剩下两个CD里面。然后你再取一个正品与C称,平了就是D,不平就是C。
如果没平,次品在AB里面,并且知道对比正品是轻了还是重了,再次上称就能知道。
本来就是这样做的啊,又隔这当小丑呢?乒乓球的次品就是重量有差,要么太重,要么太轻,每次对半称肯定可以找到这个次品是太重亦或者太轻,再进一步找出来啊。自己没读过小学就在这嘲讽别人呢?
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本来就是这样做的啊,又隔这当小丑呢?乒乓球的次品就是重量有差,要么太重,要么太轻,每次对半称肯定可以找到这个次品是太重亦或者太轻,再进一步找出来啊。自己没读过小学就在这嘲讽别人呢?
。。。 兄弟你智商绝对到不了清北,而且还容易破防。。。 应该444分组 而不是66分组。。。
要不你再思考思考?
。。。 兄弟你智商绝对到不了清北,而且还容易破防。。。 应该444分组 而不是66分组。。。
要不你再思考思考?
应该是这样:先分成444。第一次,两组上称。如果平了,那就很简单了,次品在剩余4个里面,一下就出来了。如果不平,重点来了,在这里:将重的那4个,分别叫甲乙丙丁,轻的4个叫戊己庚辛。当前有2种情况,甲乙丙丁中存在重的次品,或者戊己庚辛中存在轻的次品。第二次上称:将甲乙丙丁分成两组,放在天平两端,将戊己取出来,天平两端各放一个。即:左边(甲乙戊)右边(丙丁己)。如果平了,次品在没有上称的庚辛里面。这个很容易了。如果左边重,那么有可能是甲乙重了或者己轻了。则次品在甲乙和己。如果右边重了,则丙丁重了或戊轻了。次品在丙丁戊里面。(知道轻重的)第三次:拿丙丁戊举例,最后丙丁上称,如果平了,次品在戊。如果没平,谁重就是谁。顺便说一句,3333分组是绝对不行的。用数学角度说,如果第一次3:3平了,那剩下的6个当中存在12种情况。(任何一个球都有可能是次品,还都可能是重了或轻了)6×2=12>9,是不可能保证2次找出来的。
应该是这样:先分成444。
第一次,两组上称。
如果平了,那就很简单了,次品在剩余4个里面,一下就出来了。
如果不平,重点来了,在这里:将重的那4个,分别叫甲乙丙丁,轻的4个叫戊己庚辛。
当前有2种情况,甲乙丙丁中存在重的次品,或者戊己庚辛中存在轻的次品。
第二次上称:
将甲乙丙丁分成两组,放在天平两端,将戊己取出来,天平两端各放一个。
即:左边(甲乙戊)右边(丙丁己)。
如果平了,次品在没有上称的庚辛里面。这个很容易了。
如果左边重,那么有可能是甲乙重了或者己轻了。则次品在甲乙和己。
如果右边重了,则丙丁重了或戊轻了。次品在丙丁戊里面。(知道轻重的)
第三次:拿丙丁戊举例,最后丙丁上称,如果平了,次品在戊。如果没平,谁重就是谁。
顺便说一句,3333分组是绝对不行的。用数学角度说,如果第一次3:3平了,那剩下的6个当中存在12种情况。(任何一个球都有可能是次品,还都可能是重了或轻了)6×2=12>9,是不可能保证2次找出来的。
想明白了,第一种情况还是有一丢丢绕的,如果前8个平了,剩下的4个要拿出3个,跟正常的3个称,如果还平,说明剩下的最后一个是坏球,再称一下轻重。如果不平,可以得知在拿出的这3个里并且知道轻重,然后再称任意2个。其他的情况没什么问题
想明白了,第一种情况还是有一丢丢绕的,如果前8个平了,剩下的4个要拿出3个,跟正常的3个称,如果还平,说明剩下的最后一个是坏球,再称一下轻重。如果不平,可以得知在拿出的这3个里并且知道轻重,然后再称任意2个。其他的情况没什么问题
看了你的回复后,我觉得你能读到个双非,都体现了高考对其它地域考生的不公平
没必要开地图炮,都是男的 直接点他的问题就好了 冷嘲讽热大可不必
他的问题是,第一次一边6个,必然天秤会倾斜,但是可能是有轻的次品 和 重的次品 所以用剩下的2次机会 来找出那颗球 是不现实的
你直接说明白点,人家只会谢谢你 嘲讽大可不必好吧
另外 这种题 和高考 我觉得没什么必然联系
没必要开地图炮,都是男的 直接点他的问题就好了 冷嘲讽热大可不必
他的问题是,第一次一边6个,必然天秤会倾斜,但是可能是有轻的次品 和 重的次品 所以用剩下的2次机会 来找出那颗球 是不现实的
你直接说明白点,人家只会谢谢你 嘲讽大可不必好吧
另外 这种题 和高考 我觉得没什么必然联系
本来就是这样做的啊,又隔这当小丑呢?乒乓球的次品就是重量有差,要么太重,要么太轻,每次对半称肯定可以找到这个次品是太重亦或者太轻,再进一步找出来啊。自己没读过小学就在这嘲讽别人呢?
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本来就是这样做的啊,又隔这当小丑呢?乒乓球的次品就是重量有差,要么太重,要么太轻,每次对半称肯定可以找到这个次品是太重亦或者太轻,再进一步找出来啊。自己没读过小学就在这嘲讽别人呢?
那我问你第一波66称出来两边不一样重,第二波你要称哪一半?重的还是轻的?你怎么知道残次品是重的还是轻的那个?
那我问你第一波66称出来两边不一样重,第二波你要称哪一半?重的还是轻的?你怎么知道残次品是重的还是轻的那个?
想明白了,第一种情况还是有一丢丢绕的,如果前8个平了,剩下的4个要拿出3个,跟正常的3个称,如果还平,说明剩下的最后一个是坏球,再称一下轻重。如果不平,可以得知在拿出的这3个里并且知道轻重,然后再称任意2个。其他的情况没什么问题
想明白了,第一种情况还是有一丢丢绕的,如果前8个平了,剩下的4个要拿出3个,跟正常的3个称,如果还平,说明剩下的最后一个是坏球,再称一下轻重。如果不平,可以得知在拿出的这3个里并且知道轻重,然后再称任意2个。其他的情况没什么问题
正确的。因为有大量正品可以使用。
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