看起来跳不高,腰也下不去,脚步没多快,投篮确实很准,不太理解。
看起来跳不高,腰也下不去,脚步没多快,投篮确实很准,不太理解。
看起来跳不高,腰也下不去,脚步没多快,投篮确实很准,不太理解。
看起来跳不高,腰也下不去,脚步没多快,投篮确实很准,不太理解。
QQ空间
微博
微信扫一扫分享
这些回帖亮了
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身
但是有些球迷,对于比赛理解有困难
这些球迷就想问问:
赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?
于是乎,诞生了“数据”
数据,是“一部分”的事实
但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据
那么,思考一下这几种情况:
1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?
2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?
3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?
4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?
5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?
6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?
7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?
8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?
9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?
10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?
这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,
就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?
答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!
这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身
但是有些球迷,对于比赛理解有困难
这些球迷就想问问:
赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?
于是乎,诞生了“数据”
数据,是“一部分”的事实
但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据
那么,思考一下这几种情况:
1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?
2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?
3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?
4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?
5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?
6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?
7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?
8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?
9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?
10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?
这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,
就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?
答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!
这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身但是有些球迷,对于比赛理解有困难这些球迷就想问问:赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?于是乎,诞生了“数据”数据,是“一部分”的事实但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据那么,思考一下这几种情况:1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身
但是有些球迷,对于比赛理解有困难
这些球迷就想问问:
赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?
于是乎,诞生了“数据”
数据,是“一部分”的事实
但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据
那么,思考一下这几种情况:
1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?
2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?
3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?
4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?
5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?
6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?
7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?
8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?
9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?
10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?
这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,
就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?
答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!
这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
句句不提,字字不离
句句不提,字字不离
讲道理的军训不了邓肯,除了科比这种哪里都能得分不怕对抗的体能怪,其他后卫对邓肯没有优势,他带的队伍打战术会影响球星的手感,不能在甜区出手,拆档出的空挡也不大,并且总会出现在你的传球路线,并且在你想跑到接球位时挡住你。朴实无华的大基本功,在赛场上给粉丝的是攻坚,防守和胜利
讲道理的军训不了邓肯,除了科比这种哪里都能得分不怕对抗的体能怪,其他后卫对邓肯没有优势,他带的队伍打战术会影响球星的手感,不能在甜区出手,拆档出的空挡也不大,并且总会出现在你的传球路线,并且在你想跑到接球位时挡住你。朴实无华的大基本功,在赛场上给粉丝的是攻坚,防守和胜利
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身但是有些球迷,对于比赛理解有困难这些球迷就想问问:赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?于是乎,诞生了“数据”数据,是“一部分”的事实但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据那么,思考一下这几种情况:1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身
但是有些球迷,对于比赛理解有困难
这些球迷就想问问:
赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?
于是乎,诞生了“数据”
数据,是“一部分”的事实
但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据
那么,思考一下这几种情况:
1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?
2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?
3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?
4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?
5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?
6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?
7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?
8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?
9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?
10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?
这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,
就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?
答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!
这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
这两张动图足以解释一切了,别光顾着看秃子那骚传球,看看邓肯干了啥,md秃子带球都跑到另一个底角了,谁都想不到他能这么传过来,但呆子仍旧认认真真卡出了大空位。就图二那玩意儿超越邓肯?我可去tmd吧。
这两张动图足以解释一切了,别光顾着看秃子那骚传球,看看邓肯干了啥,md秃子带球都跑到另一个底角了,谁都想不到他能这么传过来,但呆子仍旧认认真真卡出了大空位。就图二那玩意儿超越邓肯?我可去tmd吧。
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身但是有些球迷,对于比赛理解有困难这些球迷就想问问:赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?于是乎,诞生了“数据”数据,是“一部分”的事实但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据那么,思考一下这几种情况:1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身
但是有些球迷,对于比赛理解有困难
这些球迷就想问问:
赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?
于是乎,诞生了“数据”
数据,是“一部分”的事实
但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据
那么,思考一下这几种情况:
1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?
2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?
3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?
4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?
5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?
6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?
7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?
8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?
9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?
10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?
这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,
就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?
答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!
这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
@king
@king
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身但是有些球迷,对于比赛理解有困难这些球迷就想问问:赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?于是乎,诞生了“数据”数据,是“一部分”的事实但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据那么,思考一下这几种情况:1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身
但是有些球迷,对于比赛理解有困难
这些球迷就想问问:
赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?
于是乎,诞生了“数据”
数据,是“一部分”的事实
但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据
那么,思考一下这几种情况:
1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?
2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?
3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?
4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?
5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?
6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?
7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?
8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?
9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?
10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?
这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,
就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?
答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!
这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
确实,现在的人只看面上的数据了,好就是厉害,忽略了篮球本质是胜利,是冠军,这就很离谱。
确实,现在的人只看面上的数据了,好就是厉害,忽略了篮球本质是胜利,是冠军,这就很离谱。
这两张动图足以解释一切了,别光顾着看秃子那骚传球,看看邓肯干了啥,md秃子带球都跑到另一个底角了,谁都想不到他能这么传过来,但呆子仍旧认认真真卡出了大空位。就图二那玩意儿超越邓肯?我可去tmd吧。
[图片]
[图片]
这两张动图足以解释一切了,别光顾着看秃子那骚传球,看看邓肯干了啥,md秃子带球都跑到另一个底角了,谁都想不到他能这么传过来,但呆子仍旧认认真真卡出了大空位。就图二那玩意儿超越邓肯?我可去tmd吧。
吉诺比利还没开始传,邓肯就开始卡人了,真的,这就叫战术意识。
吉诺比利还没开始传,邓肯就开始卡人了,真的,这就叫战术意识。
我比较理解约老师这种打法,速度不慢,灵活的脚步,勾手,中距离,传球策应,邓肯打球看起来观感没约老师好
邓肯很多时候看似一个简单的打板、一个简单的转身假动作,都够恩比德学一辈子,你说这人天赋和技术怎么样?
邓肯很多时候看似一个简单的打板、一个简单的转身假动作,都够恩比德学一辈子,你说这人天赋和技术怎么样?
这两张动图足以解释一切了,别光顾着看秃子那骚传球,看看邓肯干了啥,md秃子带球都跑到另一个底角了,谁都想不到他能这么传过来,但呆子仍旧认认真真卡出了大空位。就图二那玩意儿超越邓肯?我可去tmd吧。
[图片]
[图片]
这两张动图足以解释一切了,别光顾着看秃子那骚传球,看看邓肯干了啥,md秃子带球都跑到另一个底角了,谁都想不到他能这么传过来,但呆子仍旧认认真真卡出了大空位。就图二那玩意儿超越邓肯?我可去tmd吧。
哎,这个图二咋不动了,没事,我还能找到别的,都是数据体现不了的“伟大”
哎,这个图二咋不动了,没事,我还能找到别的,都是数据体现不了的“伟大”
合着就你拿的难分,别人都是容易分???你拿低分吸引包夹,高分打烂对手。
高失误太想帮助队友打开局面,赢得队友尊重,队友打的更加努力了,低失误出球好。
合着就你拿的难分,别人都是容易分???你拿低分吸引包夹,高分打烂对手。
高失误太想帮助队友打开局面,赢得队友尊重,队友打的更加努力了,低失误出球好。
实际上篮球比赛是有轻松球和困难球的,比如挡拆换防后的大打小就是轻松球,战术失败最后的强打就是困难球,如果一个球队有人只打轻松球,困难球都甩给队友,那么这个人的效率一定会高于平均值,队友的效率就会低于平均值
实际上篮球比赛是有轻松球和困难球的,比如挡拆换防后的大打小就是轻松球,战术失败最后的强打就是困难球,如果一个球队有人只打轻松球,困难球都甩给队友,那么这个人的效率一定会高于平均值,队友的效率就会低于平均值
身高臂长,下肢力量好,这身体条件对联盟大部分内线都有优势。加上他的基本功确实非常好,可以把身材和力量优势充分转化为对位优势。球商很高,传球能力很强。防守选位也非常好。爆砍五六十分的能力他固然没有,单论个人实力他可能算不上历史上最强那几个人,但竞技体育,不能只讨论个人实力,还在于球员用最正确的方式影响比赛。而邓肯可以用任何方式帮助球队,球队哪里需要他,他就去哪里,而不是吸血队友,对球队竞技价值贡献之大,21世纪无人能出其右。
身高臂长,下肢力量好,这身体条件对联盟大部分内线都有优势。加上他的基本功确实非常好,可以把身材和力量优势充分转化为对位优势。球商很高,传球能力很强。防守选位也非常好。爆砍五六十分的能力他固然没有,单论个人实力他可能算不上历史上最强那几个人,但竞技体育,不能只讨论个人实力,还在于球员用最正确的方式影响比赛。而邓肯可以用任何方式帮助球队,球队哪里需要他,他就去哪里,而不是吸血队友,对球队竞技价值贡献之大,21世纪无人能出其右。
这两张动图足以解释一切了,别光顾着看秃子那骚传球,看看邓肯干了啥,md秃子带球都跑到另一个底角了,谁都想不到他能这么传过来,但呆子仍旧认认真真卡出了大空位。就图二那玩意儿超越邓肯?我可去tmd吧。
[图片]
[图片]
这两张动图足以解释一切了,别光顾着看秃子那骚传球,看看邓肯干了啥,md秃子带球都跑到另一个底角了,谁都想不到他能这么传过来,但呆子仍旧认认真真卡出了大空位。就图二那玩意儿超越邓肯?我可去tmd吧。
你不说,我确实没注意到蹲灿在卡位,
你不说,我确实没注意到蹲灿在卡位,
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身但是有些球迷,对于比赛理解有困难这些球迷就想问问:赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?于是乎,诞生了“数据”数据,是“一部分”的事实但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据那么,思考一下这几种情况:1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身
但是有些球迷,对于比赛理解有困难
这些球迷就想问问:
赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?
于是乎,诞生了“数据”
数据,是“一部分”的事实
但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据
那么,思考一下这几种情况:
1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?
2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?
3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?
4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?
5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?
6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?
7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?
8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?
9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?
10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?
这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,
就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?
答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!
这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
点赞
点赞[强]
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身但是有些球迷,对于比赛理解有困难这些球迷就想问问:赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?于是乎,诞生了“数据”数据,是“一部分”的事实但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据那么,思考一下这几种情况:1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身
但是有些球迷,对于比赛理解有困难
这些球迷就想问问:
赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?
于是乎,诞生了“数据”
数据,是“一部分”的事实
但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据
那么,思考一下这几种情况:
1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?
2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?
3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?
4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?
5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?
6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?
7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?
8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?
9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?
10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?
这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,
就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?
答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!
这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
这条评论太治愈了
这条评论太治愈了
你说的有一定道理,但是很明显又在走另外一个极端。你说胜负本身是衡量标准,那么某人跑来跑去四个冠军的含金量就不能质疑了。另外一点就是人们对于一些受益于特定战术体系的超巨常常过誉,比如谈到邓肯的时候人们往往不愿意去讨论波波维奇为什么会是历史最好的教练,人们也会故意遗忘马刺是一支依赖团队防守体系的球队,而这个体系的奠基人是主教练,人们更会遗忘邓肯离开了波波维奇甚至连国际赛场都打不好的事实。邓肯这样的超巨现在还有一位,在金州,看似领袖,实则教练的打手。当然比起把球权都吃光的一些球员,邓肯这样的超巨显然更难能可贵
你说的有一定道理,但是很明显又在走另外一个极端。你说胜负本身是衡量标准,那么某人跑来跑去四个冠军的含金量就不能质疑了。另外一点就是人们对于一些受益于特定战术体系的超巨常常过誉,比如谈到邓肯的时候人们往往不愿意去讨论波波维奇为什么会是历史最好的教练,人们也会故意遗忘马刺是一支依赖团队防守体系的球队,而这个体系的奠基人是主教练,人们更会遗忘邓肯离开了波波维奇甚至连国际赛场都打不好的事实。邓肯这样的超巨现在还有一位,在金州,看似领袖,实则教练的打手。当然比起把球权都吃光的一些球员,邓肯这样的超巨显然更难能可贵
对邓肯还是比较熟悉的,中间的观点有些不认同,这里提出质疑。一,受益于特定体系的超巨被过誉,别的球员我不清楚,邓肯肯定不算,横跨3个十年打过的体系可不少。刚出道时打的双塔,千禧年前期的攻防一体主打inside~out,GDP三核时期,10年后逐步转型传切体系(邓肯减重,进一步降低球权和进攻份额,精力放在撑起防守体系上)。二,历史级名教也有菜鸟时期,也是要练级和成长的,这段过渡时间球星可享受不了该菜鸟期名教的红利,反而球星对教练的无限信任和撑起战绩减少管理层压力更重要。而波波维奇就是这么一回事,98年(二年级波波)开赛季马刺战绩一段低迷,管理层考虑更换教练,一年级邓肯和上将力保波波,并随后打出好战绩缓解状况,波波才得以继续练级之路。而且波波前期也是狠草球星的主,邓肯前期都是40分钟以上的攻防一手抓,这也导致邓肯06年早早患上足底筋膜炎,以及衰退期提前到来。后期练起来的诸葛维奇也算通过轮换休息反哺邓肯,延长其生涯。因此,我个人觉得在NBA球队里球星的主导作用大于教练(教练身兼教职和管理层另说),而邓肯和波波是相互成就的师徒。三,球队攻防体系的构建优先依据核心球星的特点为基础,再找其他球员做拼图,毕竟球员才是场上打球的,主教练再怎么厉害也要看菜做饭啊,例如13年湖人组成新的“f4”,首发和替补一堆30+老头,管理层却请来德安东尼打小球旋风,结果体系和球员不搭配,加上不断的伤病,战绩勉强进入季后赛。四,您提到邓肯国际赛事打不好主要还是因为唯一代表梦六拿铜牌吧,不过这事比较复杂,大体也怪不到邓肯身上,03年的打了美洲杯的正版梦六(决赛上大胜阿根廷20多分)因为担心国外恐怖袭击,除了邓肯和艾佛森,其余全员全部退出,因此04年的梦六是仓促临时组建的,有着阵容结构缺陷和磨合时间缺乏等一系列问题,球队战绩不佳怪不到愿意顶着风险不退缩的邓肯等人身上。
对邓肯还是比较熟悉的,中间的观点有些不认同,这里提出质疑。一,受益于特定体系的超巨被过誉,别的球员我不清楚,邓肯肯定不算,横跨3个十年打过的体系可不少。刚出道时打的双塔,千禧年前期的攻防一体主打inside~out,GDP三核时期,10年后逐步转型传切体系(邓肯减重,进一步降低球权和进攻份额,精力放在撑起防守体系上)。二,历史级名教也有菜鸟时期,也是要练级和成长的,这段过渡时间球星可享受不了该菜鸟期名教的红利,反而球星对教练的无限信任和撑起战绩减少管理层压力更重要。而波波维奇就是这么一回事,98年(二年级波波)开赛季马刺战绩一段低迷,管理层考虑更换教练,一年级邓肯和上将力保波波,并随后打出好战绩缓解状况,波波才得以继续练级之路。而且波波前期也是狠草球星的主,邓肯前期都是40分钟以上的攻防一手抓,这也导致邓肯06年早早患上足底筋膜炎,以及衰退期提前到来。后期练起来的诸葛维奇也算通过轮换休息反哺邓肯,延长其生涯。因此,我个人觉得在NBA球队里球星的主导作用大于教练(教练身兼教职和管理层另说),而邓肯和波波是相互成就的师徒。三,球队攻防体系的构建优先依据核心球星的特点为基础,再找其他球员做拼图,毕竟球员才是场上打球的,主教练再怎么厉害也要看菜做饭啊,例如13年湖人组成新的“f4”,首发和替补一堆30+老头,管理层却请来德安东尼打小球旋风,结果体系和球员不搭配,加上不断的伤病,战绩勉强进入季后赛。四,您提到邓肯国际赛事打不好主要还是因为唯一代表梦六拿铜牌吧,不过这事比较复杂,大体也怪不到邓肯身上,03年的打了美洲杯的正版梦六(决赛上大胜阿根廷20多分)因为担心国外恐怖袭击,除了邓肯和艾佛森,其余全员全部退出,因此04年的梦六是仓促临时组建的,有着阵容结构缺陷和磨合时间缺乏等一系列问题,球队战绩不佳怪不到愿意顶着风险不退缩的邓肯等人身上。
讲道理的军训不了邓肯,除了科比这种哪里都能得分不怕对抗的体能怪,其他后卫对邓肯没有优势,他带的队伍打战术会影响球星的手感,不能在甜区出手,拆档出的空挡也不大,并且总会出现在你的传球路线,并且在你想跑到接球位时挡住你。朴实无华的大基本功,在赛场上给粉丝的是攻坚,防守和胜利
讲道理的军训不了邓肯,除了科比这种哪里都能得分不怕对抗的体能怪,其他后卫对邓肯没有优势,他带的队伍打战术会影响球星的手感,不能在甜区出手,拆档出的空挡也不大,并且总会出现在你的传球路线,并且在你想跑到接球位时挡住你。朴实无华的大基本功,在赛场上给粉丝的是攻坚,防守和胜利
人们总说帕克马努突破有多厉害,但是却很少提到邓肯给他们做的每一个高质量挡拆,让他们突的有多舒服,这就是为啥大部分人都能在马刺发光发热的原因
人们总说帕克马努突破有多厉害,但是却很少提到邓肯给他们做的每一个高质量挡拆,让他们突的有多舒服,这就是为啥大部分人都能在马刺发光发热的原因
这两张动图足以解释一切了,别光顾着看秃子那骚传球,看看邓肯干了啥,md秃子带球都跑到另一个底角了,谁都想不到他能这么传过来,但呆子仍旧认认真真卡出了大空位。就图二那玩意儿超越邓肯?我可去tmd吧。
[图片]
[图片]
这两张动图足以解释一切了,别光顾着看秃子那骚传球,看看邓肯干了啥,md秃子带球都跑到另一个底角了,谁都想不到他能这么传过来,但呆子仍旧认认真真卡出了大空位。就图二那玩意儿超越邓肯?我可去tmd吧。
那玩意懒得一逼 从来不跑无球 因为数据不体现
那玩意懒得一逼 从来不跑无球 因为数据不体现
这两张动图足以解释一切了,别光顾着看秃子那骚传球,看看邓肯干了啥,md秃子带球都跑到另一个底角了,谁都想不到他能这么传过来,但呆子仍旧认认真真卡出了大空位。就图二那玩意儿超越邓肯?我可去tmd吧。
[图片]
[图片]
这两张动图足以解释一切了,别光顾着看秃子那骚传球,看看邓肯干了啥,md秃子带球都跑到另一个底角了,谁都想不到他能这么传过来,但呆子仍旧认认真真卡出了大空位。就图二那玩意儿超越邓肯?我可去tmd吧。
杜兰特已经意识到底角漏人了,被邓肯卡的死死的
杜兰特已经意识到底角漏人了,被邓肯卡的死死的
讲道理的军训不了邓肯,除了科比这种哪里都能得分不怕对抗的体能怪,其他后卫对邓肯没有优势,他带的队伍打战术会影响球星的手感,不能在甜区出手,拆档出的空挡也不大,并且总会出现在你的传球路线,并且在你想跑到接球位时挡住你。朴实无华的大基本功,在赛场上给粉丝的是攻坚,防守和胜利
讲道理的军训不了邓肯,除了科比这种哪里都能得分不怕对抗的体能怪,其他后卫对邓肯没有优势,他带的队伍打战术会影响球星的手感,不能在甜区出手,拆档出的空挡也不大,并且总会出现在你的传球路线,并且在你想跑到接球位时挡住你。朴实无华的大基本功,在赛场上给粉丝的是攻坚,防守和胜利
马努的突破确实厉害,帕克别看命中率高,确实对邓肯的挡拆质量要求太高了,而且跟詹姆斯一样喜欢打easy ball,防守一针对,他的攻坚能力,特别是一锤定音能力,是极其垃圾的
马努的突破确实厉害,帕克别看命中率高,确实对邓肯的挡拆质量要求太高了,而且跟詹姆斯一样喜欢打easy ball,防守一针对,他的攻坚能力,特别是一锤定音能力,是极其垃圾的
你来啦,晚安金州
你来啦,晚安金州
又给人刺配金州了?
又给人刺配金州了?
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身但是有些球迷,对于比赛理解有困难这些球迷就想问问:赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?于是乎,诞生了“数据”数据,是“一部分”的事实但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据那么,思考一下这几种情况:1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身
但是有些球迷,对于比赛理解有困难
这些球迷就想问问:
赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?
于是乎,诞生了“数据”
数据,是“一部分”的事实
但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据
那么,思考一下这几种情况:
1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?
2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?
3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?
4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?
5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?
6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?
7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?
8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?
9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?
10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?
这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,
就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?
答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!
这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
厉不厉害看带队能力就行了。但一些球迷总是说队友不行,或则对手太厉害,就是不承认自己喜欢的球星不行。
厉不厉害看带队能力就行了。但一些球迷总是说队友不行,或则对手太厉害,就是不承认自己喜欢的球星不行。
你不说,我确实没注意到蹲灿在卡位,
兄弟,你可以留意一下,好些个马努啊帕克的绝杀,好多都是邓呆挡出来的机会,很多时候只要延阻一下追防队友的球员,那么不到1秒的时间,就可以形成空位绝杀了,有时候离谱的是邓呆还能一趟先后挡住两个对方球员,可这一切在数据表上有吗?没有
兄弟,你可以留意一下,好些个马努啊帕克的绝杀,好多都是邓呆挡出来的机会,很多时候只要延阻一下追防队友的球员,那么不到1秒的时间,就可以形成空位绝杀了,有时候离谱的是邓呆还能一趟先后挡住两个对方球员,可这一切在数据表上有吗?没有
讲道理的军训不了邓肯,除了科比这种哪里都能得分不怕对抗的体能怪,其他后卫对邓肯没有优势,他带的队伍打战术会影响球星的手感,不能在甜区出手,拆档出的空挡也不大,并且总会出现在你的传球路线,并且在你想跑到接球位时挡住你。朴实无华的大基本功,在赛场上给粉丝的是攻坚,防守和胜利
讲道理的军训不了邓肯,除了科比这种哪里都能得分不怕对抗的体能怪,其他后卫对邓肯没有优势,他带的队伍打战术会影响球星的手感,不能在甜区出手,拆档出的空挡也不大,并且总会出现在你的传球路线,并且在你想跑到接球位时挡住你。朴实无华的大基本功,在赛场上给粉丝的是攻坚,防守和胜利
以前只有05-06赛季的科比能让没看比赛的人问别人科比得了多少分,现在是个球星就问得了多少分
以前只有05-06赛季的科比能让没看比赛的人问别人科比得了多少分,现在是个球星就问得了多少分
全部回帖
讲道理的军训不了邓肯,除了科比这种哪里都能得分不怕对抗的体能怪,其他后卫对邓肯没有优势,他带的队伍打战术会影响球星的手感,不能在甜区出手,拆档出的空挡也不大,并且总会出现在你的传球路线,并且在你想跑到接球位时挡住你。朴实无华的大基本功,在赛场上给粉丝的是攻坚,防守和胜利
讲道理的军训不了邓肯,除了科比这种哪里都能得分不怕对抗的体能怪,其他后卫对邓肯没有优势,他带的队伍打战术会影响球星的手感,不能在甜区出手,拆档出的空挡也不大,并且总会出现在你的传球路线,并且在你想跑到接球位时挡住你。朴实无华的大基本功,在赛场上给粉丝的是攻坚,防守和胜利
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身
但是有些球迷,对于比赛理解有困难
这些球迷就想问问:
赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?
于是乎,诞生了“数据”
数据,是“一部分”的事实
但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据
那么,思考一下这几种情况:
1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?
2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?
3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?
4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?
5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?
6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?
7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?
8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?
9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?
10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?
这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,
就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?
答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!
这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身
但是有些球迷,对于比赛理解有困难
这些球迷就想问问:
赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?
于是乎,诞生了“数据”
数据,是“一部分”的事实
但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据
那么,思考一下这几种情况:
1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?
2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?
3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?
4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?
5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?
6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?
7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?
8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?
9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?
10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?
这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,
就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?
答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!
这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
我比较理解约老师这种打法,速度不慢,灵活的脚步,勾手,中距离,传球策应,邓肯打球看起来观感没约老师好
邓肯很多时候看似一个简单的打板、一个简单的转身假动作,都够恩比德学一辈子,你说这人天赋和技术怎么样?
邓肯很多时候看似一个简单的打板、一个简单的转身假动作,都够恩比德学一辈子,你说这人天赋和技术怎么样?
刚进联盟球风暴力得很,转折是00年大伤,开始地板流,45度打板就应运而生了
刚进联盟球风暴力得很,转折是00年大伤,开始地板流,45度打板就应运而生了
身高臂长,下肢力量好,这身体条件对联盟大部分内线都有优势。加上他的基本功确实非常好,可以把身材和力量优势充分转化为对位优势。球商很高,传球能力很强。防守选位也非常好。爆砍五六十分的能力他固然没有,单论个人实力他可能算不上历史上最强那几个人,但竞技体育,不能只讨论个人实力,还在于球员用最正确的方式影响比赛。而邓肯可以用任何方式帮助球队,球队哪里需要他,他就去哪里,而不是吸血队友,对球队竞技价值贡献之大,21世纪无人能出其右。
身高臂长,下肢力量好,这身体条件对联盟大部分内线都有优势。加上他的基本功确实非常好,可以把身材和力量优势充分转化为对位优势。球商很高,传球能力很强。防守选位也非常好。爆砍五六十分的能力他固然没有,单论个人实力他可能算不上历史上最强那几个人,但竞技体育,不能只讨论个人实力,还在于球员用最正确的方式影响比赛。而邓肯可以用任何方式帮助球队,球队哪里需要他,他就去哪里,而不是吸血队友,对球队竞技价值贡献之大,21世纪无人能出其右。
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身但是有些球迷,对于比赛理解有困难这些球迷就想问问:赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?于是乎,诞生了“数据”数据,是“一部分”的事实但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据那么,思考一下这几种情况:1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身
但是有些球迷,对于比赛理解有困难
这些球迷就想问问:
赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?
于是乎,诞生了“数据”
数据,是“一部分”的事实
但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据
那么,思考一下这几种情况:
1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?
2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?
3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?
4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?
5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?
6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?
7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?
8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?
9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?
10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?
这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,
就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?
答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!
这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
@king
@king
求科普
邓肯内线所需要的能力和身体条件都是顶级,力量大,除了奥尼尔没吃过亏,肩宽,勾手不容易被干扰,长胳膊,不好封盖。内线比外线的优势就是稳定,内线拼的就是力量和尺寸,内线你防不住就是防不住,力量顶不动,手短冒不到,打一百回合也不可能有第二种结果,邓肯身体条件全点在这几点上,自己也着重强化这些,所以怎么打怎么有
邓肯内线所需要的能力和身体条件都是顶级,力量大,除了奥尼尔没吃过亏,肩宽,勾手不容易被干扰,长胳膊,不好封盖。内线比外线的优势就是稳定,内线拼的就是力量和尺寸,内线你防不住就是防不住,力量顶不动,手短冒不到,打一百回合也不可能有第二种结果,邓肯身体条件全点在这几点上,自己也着重强化这些,所以怎么打怎么有
职业生涯初期的伤病让他失去了追逐goat的可能
别人也不在乎什么地位和数据。
别人也不在乎什么地位和数据。
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身但是有些球迷,对于比赛理解有困难这些球迷就想问问:赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?于是乎,诞生了“数据”数据,是“一部分”的事实但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据那么,思考一下这几种情况:1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
篮球比赛本身是比赛,衡量标准就是胜负本身
但是有些球迷,对于比赛理解有困难
这些球迷就想问问:
赢了多少分呀?谁拿了最多分呀?他拿分到底是自己单打,还是得到了帮助呢?没进球的时候,篮板球是谁抢得最多呀?
于是乎,诞生了“数据”
数据,是“一部分”的事实
但随着篮球普及和发展,球迷们忘记了这个事实,逐渐变得只在乎数据
那么,思考一下这几种情况:
1 我牛皮糖贴身防守,让接你不到球,我的成功防守,有数据吗?
2 你投篮,我成功干扰,但没有盖帽。我有数据吗?
3 我识破了你们的战术,在场上喊队友去补位 队友成功配合,获得一次抢断。我拿数据了吗?
4 抢篮板球,我成功卡位,队友飞身一跃拿到篮板,我有数据吗?
5 我在进攻端作为诱饵,吸引防守,队友获得机会得分。我拿数据了吗?
6 我运球过半场,吸引防守来夹击。这时候我把球传出。队友二传,第三位队友轻松得分。2号队友助攻3号队友得分。而真正发起进攻的人是我,可我拿数据了吗?
7 我打挡拆掩护队友,顺下吸引误导防守,队友轻松得分,我拿数据了吗?
8 比分紧紧咬住,比赛打到了最焦灼的时候,双方迟迟拉不开差距,这时候我顶着防守强行不讲理命中一记高难度投篮!对手望洋兴叹“我艹,真没办法!!毕竟是那个男人!”这个球也仅仅是2分,但是对于对手士气的打击,对比赛局面的影响,是2分的分数能提现的吗?
9 我连续命中高难度,对方感觉“完了完了,让他找到感觉了,这场够呛了”,这球造成的打击和心理阴影再大,也仅仅是2分球。这2分球,跟垃圾时间替补球员拿到的2分,都是2分。但你问问自己:同样的2分,价值一样吗?
10 对方为了防守我,体力严重下降,疲惫不堪,这给我的队友充分的条件去发挥他们的价值。我拿数据了吗?
这样的例子,我可以一直列举下去,没必要,
就问简单的问题:这些情景里,我拿数据了吗?
答案是:我都拿到数据了!胜利就是我的数据,总冠军就是我的数据!
这就是为什么,伟大的球员,比的都是带队拿到总冠军,邓肯能完美做到上面的任何一点!转自jr
点赞
点赞[强]
讲道理的军训不了邓肯,除了科比这种哪里都能得分不怕对抗的体能怪,其他后卫对邓肯没有优势,他带的队伍打战术会影响球星的手感,不能在甜区出手,拆档出的空挡也不大,并且总会出现在你的传球路线,并且在你想跑到接球位时挡住你。朴实无华的大基本功,在赛场上给粉丝的是攻坚,防守和胜利
讲道理的军训不了邓肯,除了科比这种哪里都能得分不怕对抗的体能怪,其他后卫对邓肯没有优势,他带的队伍打战术会影响球星的手感,不能在甜区出手,拆档出的空挡也不大,并且总会出现在你的传球路线,并且在你想跑到接球位时挡住你。朴实无华的大基本功,在赛场上给粉丝的是攻坚,防守和胜利
人们总说帕克马努突破有多厉害,但是却很少提到邓肯给他们做的每一个高质量挡拆,让他们突的有多舒服,这就是为啥大部分人都能在马刺发光发热的原因
人们总说帕克马努突破有多厉害,但是却很少提到邓肯给他们做的每一个高质量挡拆,让他们突的有多舒服,这就是为啥大部分人都能在马刺发光发热的原因
上海匡慧网络科技有限公司 沪B2-20211235 沪ICP备2021021198号-6 Copyright ©2021 KUANGHUI All Rights Reserved. 匡慧公司 版权所有