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达尔文说的!
哈哈哈哈哈,笑死我了😆,你给我找出来达尔文说的出来,连进化论是什么都不知道你还说啥?你还说不出来进化论哪里有问题,更反驳不了我说的
不同就不同,那还扯屁呢
怎么扯了,自己看看生物学和动物学的亲戚关系,鲸鱼和河马在几千万年是一个祖先,动物学的这种说法就是指的不同物种,人和猩猩的共祖时间是几百万年前,也是人类的亲戚,这种说法在动物学比比皆是,这都不知道,哈哈哈哈
怎么扯了,自己看看生物学和动物学的亲戚关系,鲸鱼和河马在几千万年是一个祖先,动物学的这种说法就是指的不同物种,这种案例在动物学上比比皆是,这都不知道?
你在下游喝水的时候发现上游有人在尿尿。
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经典童话
马哲真的想不通为什么有这门课程,虚头巴脑的
这课把你和其他人区分开了
所以很多逻辑都没学懂的人,盲目产生了科学崇拜,其实是科学知识崇拜,违背了科学精神。
如果懂逻辑,你还能说出“盲目崇拜科学”的话??逻辑就是科学哲学在完善自身的推导论证过程中演化出来的。换句话说科学观点首先得经得起逻辑的推导,其次才是有证据的支撑论证。没有后者的是假说,但没有逻辑支撑,或者逻辑有漏洞的论点压根不能称之为科学。你甚至都不明白逻辑科学哲学之间的关系吧
马克思主义经济学也不是现代经济学主流,想不通政治课还正儿八经的上
那你说为什么要学牛顿力学,毕竟已经在微观和高速状态下已经失效了。我们的教育都是结果论的,所以你不懂为什么要介绍过去的理论。其实无论学什么最重要的都是学方法而不是学结论,授人以渔。而学史就是最好的学方法的过程,学习历史上重要的理论观点是在什么情况下提出的,如何去完善的,又解决了什么样的矛盾。从而有能力去剖析现阶段有什么样的矛盾,怎么去提出新的观点,或者完善已有的理论。比较可惜的是有很多老师也不懂这些道理,所以教学重点就偏离了
这位同志,跟我说说你学到了啥