为什么大部分老师都不会挽救坏学生呢? 118回复/ 2828588 浏览

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引用 @一羊迁徙带来天赋 发表的:
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你们学校是哪个学校?没有绩效工资?影响绩效工资有一个因素是期中期末的测验吧?就像我说的,教学质量不好被分去分校或者偏僻的学校,教学质量好的教师会被安排去更加优秀的学校,工资随之水涨船高这些呢?直接连接大家都要提一下的。我们不能要求教师无私,也不能把教室说的那么无私,比如小学晚托,一个学期几百块钱,平时很多无私的教师就各种不可以,按照经济来算就各种不乐意。前几天就有个学校订牛奶的帖子我还和其他人谈到过这个话题。

你们学校是哪个学校?没有绩效工资?影响绩效工资有一个因素是期中期末的测验吧?就像我说的,教学质量不好被分去分校或者偏僻的学校,教学质量好的教师会被安排去更加优秀的学校,工资随之水涨船高这些呢?直接连接大家都要提一下的。
我们不能要求教师无私,也不能把教室说的那么无私,比如小学晚托,一个学期几百块钱,平时很多无私的教师就各种不可以,按照经济来算就各种不乐意。前几天就有个学校订牛奶的帖子我还和其他人谈到过这个话题。

工资都是统一的 校区之间的比例很小 很偏的会有交通补贴 其他方面都一样 学校没多少支配工资的权力

工资都是统一的 校区之间的比例很小 很偏的会有交通补贴 其他方面都一样 学校没多少支配工资的权力

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引用 @一羊迁徙带来天赋 发表的:
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就像有些老板苦口婆心只会换来一句:少给老子画大饼,老子还不如去送外卖。一样

就像有些老板苦口婆心只会换来一句:少给老子画大饼,老子还不如去送外卖。一样

没问题的,所以楼里有些人活该学生时成绩差,打工时拿微薄死工资,体制内混不好,教室的老师,工厂的老板,办公室的领导,永远都放在自己对立面,一点不听劝诫和经验传授

没问题的,所以楼里有些人活该学生时成绩差,打工时拿微薄死工资,体制内混不好,教室的老师,工厂的老板,办公室的领导,永远都放在自己对立面,一点不听劝诫和经验传授

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引用 @巴黎外乡人 发表的:
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工资都是统一的 校区之间的比例很小 很偏的会有交通补贴 其他方面都一样 学校没多少支配工资的权力

工资都是统一的 校区之间的比例很小 很偏的会有交通补贴 其他方面都一样 学校没多少支配工资的权力

福利之类的也不一样的,本地有很多公办中小学和高中,不同学校教师收入相差很多,有些学校抢手到二三四类的生源根本进不去,一类生也不是百分百能进,甚至生源溢出来的时候要看落户时间,这些都是教育质量和成绩立下的口碑,不同学校之间收入差异还是挺大的,在里面工作的教师一个是为了孩子好,另一个就是不被分去分校或者辞退去其他学校,所以很尽心的抓教育质量。你要说阶梯式的差距那倒是基本不会出现,但是打工人嘛!工资加福利每个月有个几百块甚至上千块的差距就不算少了。除非像去年还是什么时候深圳面向全国挖优秀教师一样高薪挖人才会出现工资跨越阶梯式的增长,不过那也是要靠教育质量制成的,不完全是靠学历加上熬任教时间通过考核等因素拿到的评级。

福利之类的也不一样的,本地有很多公办中小学和高中,不同学校教师收入相差很多,有些学校抢手到二三四类的生源根本进不去,一类生也不是百分百能进,甚至生源溢出来的时候要看落户时间,这些都是教育质量和成绩立下的口碑,不同学校之间收入差异还是挺大的,在里面工作的教师一个是为了孩子好,另一个就是不被分去分校或者辞退去其他学校,所以很尽心的抓教育质量。你要说阶梯式的差距那倒是基本不会出现,但是打工人嘛!工资加福利每个月有个几百块甚至上千块的差距就不算少了。除非像去年还是什么时候深圳面向全国挖优秀教师一样高薪挖人才会出现工资跨越阶梯式的增长,不过那也是要靠教育质量制成的,不完全是靠学历加上熬任教时间通过考核等因素拿到的评级。

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那句话怎么说的来着?
成绩拔尖,品学兼优的,管了吗?
成绩好的,管了吗?
成绩中等的,管了吗?
成绩差但想学的,管了吗?
成绩差,不想学,但懂得不影响其他人的 管了吗?
这些学生没管明白,还有闲工夫管那些自暴自弃的?

那句话怎么说的来着?
成绩拔尖,品学兼优的,管了吗?
成绩好的,管了吗?
成绩中等的,管了吗?
成绩差但想学的,管了吗?
成绩差,不想学,但懂得不影响其他人的 管了吗?
这些学生没管明白,还有闲工夫管那些自暴自弃的?

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引用 @抓过美国俘虏 发表的:
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先问是不是再问为什么!

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自己不学好怪别人不教,基本都是这样的

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你但凡愿意听人劝,那一般轮不到老师来劝你。

你但凡愿意听人劝,那一般轮不到老师来劝你。

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引用 @一羊迁徙带来天赋 发表的:
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就像有些老板苦口婆心只会换来一句:少给老子画大饼,老子还不如去送外卖。一样

就像有些老板苦口婆心只会换来一句:少给老子画大饼,老子还不如去送外卖。一样

马克思有句话还是很有道理的,事物内部矛盾才是事物发展的决定因素,从学校到社会无一例外,通过外力改变一个人真的太难了

马克思有句话还是很有道理的,事物内部矛盾才是事物发展的决定因素,从学校到社会无一例外,通过外力改变一个人真的太难了

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劝娼从良?

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因为大部分坏学生(不是指学习不好的后进生),指的是品格有问题的那种
是人骨子里的劣根性流淌在血管里坏种,老天爷都救不了,你别说老师

因为大部分坏学生(不是指学习不好的后进生),指的是品格有问题的那种
是人骨子里的劣根性流淌在血管里坏种,老天爷都救不了,你别说老师

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唉,今年带的普通班,七八个男生啥也不学,上课不是发呆就是捣乱,耐着性子跟他们沟通了很多次,最多好三天,三天后又是老样子,现在的孩子打不得骂不得,只好继续跟他们沟通了,顺便吐槽下有些十五六岁的男孩子真的一点责任心和同理心都没有,无礼也无情,不过跟娇生惯养有很大关系。

唉,今年带的普通班,七八个男生啥也不学,上课不是发呆就是捣乱,耐着性子跟他们沟通了很多次,最多好三天,三天后又是老样子,现在的孩子打不得骂不得,只好继续跟他们沟通了,顺便吐槽下有些十五六岁的男孩子真的一点责任心和同理心都没有,无礼也无情,不过跟娇生惯养有很大关系。

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引用 @妙脆角里的名宿 发表的:
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一个发工资,一个要你家长工资!一个真是剥削你,一个真的是拿钱办事。

一个发工资,一个要你家长工资!一个真是剥削你,一个真的是拿钱办事。

老师也不要家长工资吧

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引用 @一羊迁徙带来天赋 发表的:
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很不巧,家里就有做老师的

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很不巧,家里就有做老师的

我就是做老师的 学生成绩跟老师收入关系不大 讲真话影响不了几个钱

我就是做老师的 学生成绩跟老师收入关系不大 讲真话影响不了几个钱

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引用 @一羊迁徙带来天赋 发表的:
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你们学校是哪个学校?没有绩效工资?影响绩效工资有一个因素是期中期末的测验吧?就像我说的,教学质量不好被分去分校或者偏僻的学校,教学质量好的教师会被安排去更加优秀的学校,工资随之水涨船高这些呢?直接连接大家都要提一下的。我们不能要求教师无私,也不能把教室说的那么无私,比如小学晚托,一个学期几百块钱,平时很多无私的教师就各种不可以,按照经济来算就各种不乐意。前几天就有个学校订牛奶的帖子我还和其他人谈到过这个话题。

你们学校是哪个学校?没有绩效工资?影响绩效工资有一个因素是期中期末的测验吧?就像我说的,教学质量不好被分去分校或者偏僻的学校,教学质量好的教师会被安排去更加优秀的学校,工资随之水涨船高这些呢?直接连接大家都要提一下的。
我们不能要求教师无私,也不能把教室说的那么无私,比如小学晚托,一个学期几百块钱,平时很多无私的教师就各种不可以,按照经济来算就各种不乐意。前几天就有个学校订牛奶的帖子我还和其他人谈到过这个话题。

公办校工资都是财政统一的啊 学校自己支配的部分很少

公办校工资都是财政统一的啊 学校自己支配的部分很少

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引用 @打拳爱好者 发表的:
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我就是做老师的 学生成绩跟老师收入关系不大 讲真话影响不了几个钱

我就是做老师的 学生成绩跟老师收入关系不大 讲真话影响不了几个钱

你说的是近几个月的到手工资这些直接影响吧?那确实当时不会有阶梯式的差距。连续几年垫底,然后不让带主课,后年龄上来掉去后勤之类的呢?或者调去偏远学校呢?除了你当时拿到手的钱,还有间接影响。
就像我之前带徒弟会问洗碗阿姨和厨房切配都不改行,厨房阿姨比切配学徒工资高一千块,谁赚的多?如果他们说洗碗阿姨赚的多,我会继续问:一年后呢?三年后呢?五年后呢?

你说的是近几个月的到手工资这些直接影响吧?那确实当时不会有阶梯式的差距。连续几年垫底,然后不让带主课,后年龄上来掉去后勤之类的呢?或者调去偏远学校呢?除了你当时拿到手的钱,还有间接影响。
就像我之前带徒弟会问洗碗阿姨和厨房切配都不改行,厨房阿姨比切配学徒工资高一千块,谁赚的多?如果他们说洗碗阿姨赚的多,我会继续问:一年后呢?三年后呢?五年后呢?

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引用 @春夏秋冬秋风 发表的:
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老师的出发点是为学生好,老板的出发点是为自己好

老师的出发点是为学生好,老板的出发点是为自己好

他的意思是在学生眼里,老师说的话跟老板一样,学生只会觉得老师是为了奖金

他的意思是在学生眼里,老师说的话跟老板一样,学生只会觉得老师是为了奖金

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引用 @打拳爱好者 发表的:
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公办校工资都是财政统一的啊 学校自己支配的部分很少

公办校工资都是财政统一的啊 学校自己支配的部分很少

再加上公办学校你连续垫底调离主科,年龄大一些了调岗去后勤呢?这就像我们公司有人来打螺丝一样,刚进来的时候有的人干的好,有的人摸鱼,确实,一开始“影响不大”工资不会差多少,这个是直接影响,还有间接影响呢。

再加上公办学校你连续垫底调离主科,年龄大一些了调岗去后勤呢?这就像我们公司有人来打螺丝一样,刚进来的时候有的人干的好,有的人摸鱼,确实,一开始“影响不大”工资不会差多少,这个是直接影响,还有间接影响呢。

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引用 @打拳爱好者 发表的:
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老师也不要家长工资吧

老师也不要家长工资吧

你给他钱,给你孩子多照顾。这个不懂

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跟考核和升序率有关,尖子、中游左右更容易出业绩

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先弄清楚是不是再问为什么

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Re:为什么大部分老师都不会挽救坏学生呢?
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大家如何看待这种反向学历歧视?
我是一个初三学生 目前177 160斤 来自镇里面的学校 没有什么比赛打 想找一个俱乐部在衡阳经常打比赛的那种有没有什么建议谢谢
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有没有老哥指点下考研英语一作文怎么准备啊
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当你要转学到好一点的学校给自己留后路,老学校的同学又想挽留你,你又想有个后路又不想离开他们该怎么办,是留在老学校还是去新学校,求大神指点
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