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这些回帖亮了
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
没被老师逼着报北大那人真的是人间清醒,很明白自己要什么
没被老师逼着报北大那人真的是人间清醒,很明白自己要什么
他这是重点班吧。清华班里只要排名也有倒数呀,自己心态问题吧,你都最差985211了,鸟老师干啥。
他这是重点班吧。清华班里只要排名也有倒数呀,自己心态问题吧,你都最差985211了,鸟老师干啥。
这视频我完整看过。虽然他是在重点班,但他上学期间被老师各种打压,区别对待,所以心理才恨高中。街上大多都成人了,高中那个阶段孩子思想没那么成熟,是想上学被老师各种看不起,这心里能好受。
这视频我完整看过。虽然他是在重点班,但他上学期间被老师各种打压,区别对待,所以心理才恨高中。街上大多都成人了,高中那个阶段孩子思想没那么成熟,是想上学被老师各种看不起,这心里能好受。
没被老师逼着报北大那人真的是人间清醒,很明白自己要什么
没被老师逼着报北大那人真的是人间清醒,很明白自己要什么
03年我们学校第三的那位报的北航,最后超过北大录取线4分,当时学校和招办是能给他改志愿的,他一心要去北航读软件工程专业,硬扛着不改志愿…
小县城当时从来没有一年三个清北过,这是第一次有机会实现三个清北,别说班主任去求了,校长都去他家里做工作了…
03年我们学校第三的那位报的北航,最后超过北大录取线4分,当时学校和招办是能给他改志愿的,他一心要去北航读软件工程专业,硬扛着不改志愿…
小县城当时从来没有一年三个清北过,这是第一次有机会实现三个清北,别说班主任去求了,校长都去他家里做工作了…
所以尖子班出来极少数天赋异禀的,绝大多数都是卷出来的是吧
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所以尖子班出来极少数天赋异禀的,绝大多数都是卷出来的是吧
一般前几还是得天赋,就是人家天赋就是卷,我之前就是高一从尖子班上了半学期排名太低去实验班的……我们年级前二是一男一女轮流争一,女的很漂亮,而且下课也不怎么学,性格很好经常给人讲题,但是确实是简单题懒得讲,晚上回家第一时间就挂QQ冲浪。男的虽然理科班但是比较文青,经常给妹子写诗,最出名的就是脚踏两条船被两个妹子在班级门口质问……他们都是天生学习效率超高,高中这点知识不足以占用他们所有课余时间……然后在前100名里有很多晚上学到两点的……
一般前几还是得天赋,就是人家天赋就是卷,我之前就是高一从尖子班上了半学期排名太低去实验班的……我们年级前二是一男一女轮流争一,女的很漂亮,而且下课也不怎么学,性格很好经常给人讲题,但是确实是简单题懒得讲,晚上回家第一时间就挂QQ冲浪。男的虽然理科班但是比较文青,经常给妹子写诗,最出名的就是脚踏两条船被两个妹子在班级门口质问……他们都是天生学习效率超高,高中这点知识不足以占用他们所有课余时间……然后在前100名里有很多晚上学到两点的……
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
所以尖子班出来极少数天赋异禀的,绝大多数都是卷出来的是吧
所以尖子班出来极少数天赋异禀的,绝大多数都是卷出来的是吧
他这是重点班吧。清华班里只要排名也有倒数呀,自己心态问题吧,你都最差985211了,鸟老师干啥。
他这是重点班吧。清华班里只要排名也有倒数呀,自己心态问题吧,你都最差985211了,鸟老师干啥。
03年我们学校第三的那位报的北航,最后超过北大录取线4分,当时学校和招办是能给他改志愿的,他一心要去北航读软件工程专业,硬扛着不改志愿…小县城当时从来没有一年三个清北过,这是第一次有机会实现三个清北,别说班主任去求了,校长都去他家里做工作了…
03年我们学校第三的那位报的北航,最后超过北大录取线4分,当时学校和招办是能给他改志愿的,他一心要去北航读软件工程专业,硬扛着不改志愿…
小县城当时从来没有一年三个清北过,这是第一次有机会实现三个清北,别说班主任去求了,校长都去他家里做工作了…
听听好了 超四分 你提前报了 运气差点可能就被刷了。03年 你被打报了如果没上 掉分下来 北航也没了。我一个同学 刚刚浙大分数高了一点点 当时也没百分百把握就好了华东理工。最后分数线出来 确实能上浙大。但是有风险
听听好了 超四分 你提前报了 运气差点可能就被刷了。03年 你被打报了如果没上 掉分下来 北航也没了。我一个同学 刚刚浙大分数高了一点点 当时也没百分百把握就好了华东理工。最后分数线出来 确实能上浙大。但是有风险
所以尖子班出来极少数天赋异禀的,绝大多数都是卷出来的是吧
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所以尖子班出来极少数天赋异禀的,绝大多数都是卷出来的是吧
精力充沛也是一种天赋,我就上学时上午10点后精神就很难集中,犯困,中午必须午睡,状态最好的只有晚饭后的两小时。但有的人就能全天精力充沛专注听讲,甚至不需要午休。这一项我就和别人差距特别大。
精力充沛也是一种天赋,我就上学时上午10点后精神就很难集中,犯困,中午必须午睡,状态最好的只有晚饭后的两小时。但有的人就能全天精力充沛专注听讲,甚至不需要午休。这一项我就和别人差距特别大。
03年我们学校第三的那位报的北航,最后超过北大录取线4分,当时学校和招办是能给他改志愿的,他一心要去北航读软件工程专业,硬扛着不改志愿…小县城当时从来没有一年三个清北过,这是第一次有机会实现三个清北,别说班主任去求了,校长都去他家里做工作了…
03年我们学校第三的那位报的北航,最后超过北大录取线4分,当时学校和招办是能给他改志愿的,他一心要去北航读软件工程专业,硬扛着不改志愿…
小县城当时从来没有一年三个清北过,这是第一次有机会实现三个清北,别说班主任去求了,校长都去他家里做工作了…
软件工程,卧槽,现在年薪不敢想了吧
软件工程,卧槽,现在年薪不敢想了吧
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
哈哈,跟我当年很像,我是在济南,虽然在整个山东来看分数不值一提,但当时山师附中的实验班,基本半数保送全国前十,所以考高中的时候大家都是挤破头要进那个班,我当时成绩非常好,但就这样也得找关系才行,我直接跟我爸妈要求什么也不做,结果果然我没进去,有三分之一成绩根本不如我的都进去了,老子根本不在乎。高中开始之后,全校办过三次数理化竞赛,我是仅有的三个不在实验班,还成绩排在全校前十的,尤其是我数学全校第五,这什么概念呢,当年的前四都去了清华,其中三个还进了国家培训队。当时竞赛成绩出来以后老师全部震惊,然后整个数学组的老师来我班里接我,带我去参观周末的全国竞赛培训教室,邀请我入队,当时那个全国竞赛就是基本上高一比完,保送名额就定了,当时实验班保送13个,最差一个浙大。我吊儿郎当参观一圈,然后第一个周六去上了一小时课,发现周围这帮比们那个爱表现啊,第一节课下了抢着去舔那个竞赛组长老师,我站起来拿着书包就走了,招呼都没打,再也没去过。那帮老师也不敢怎么着我。
后来整个高中我就没怎么费劲学习,最后随便考了个山大,然后申请爱丁堡大学读了个研,后来回国工作,自己从工科转行到证券,到现在做了十五年了,跟高中同桌初恋老婆俩人轻轻松松过日子,一直丁克,没有任何人能束缚我们,去年搬来香港,明年再搬更远。
从十年前我就明白了,精神健康是一个人一生最宝贵的财富,其他任何东西都比不了。
哈哈,跟我当年很像,我是在济南,虽然在整个山东来看分数不值一提,但当时山师附中的实验班,基本半数保送全国前十,所以考高中的时候大家都是挤破头要进那个班,我当时成绩非常好,但就这样也得找关系才行,我直接跟我爸妈要求什么也不做,结果果然我没进去,有三分之一成绩根本不如我的都进去了,老子根本不在乎。高中开始之后,全校办过三次数理化竞赛,我是仅有的三个不在实验班,还成绩排在全校前十的,尤其是我数学全校第五,这什么概念呢,当年的前四都去了清华,其中三个还进了国家培训队。当时竞赛成绩出来以后老师全部震惊,然后整个数学组的老师来我班里接我,带我去参观周末的全国竞赛培训教室,邀请我入队,当时那个全国竞赛就是基本上高一比完,保送名额就定了,当时实验班保送13个,最差一个浙大。我吊儿郎当参观一圈,然后第一个周六去上了一小时课,发现周围这帮比们那个爱表现啊,第一节课下了抢着去舔那个竞赛组长老师,我站起来拿着书包就走了,招呼都没打,再也没去过。那帮老师也不敢怎么着我。
后来整个高中我就没怎么费劲学习,最后随便考了个山大,然后申请爱丁堡大学读了个研,后来回国工作,自己从工科转行到证券,到现在做了十五年了,跟高中同桌初恋老婆俩人轻轻松松过日子,一直丁克,没有任何人能束缚我们,去年搬来香港,明年再搬更远。
从十年前我就明白了,精神健康是一个人一生最宝贵的财富,其他任何东西都比不了。
这视频我完整看过。虽然他是在重点班,但他上学期间被老师各种打压,区别对待,所以心理才恨高中。街上大多都成人了,高中那个阶段孩子思想没那么成熟,是想上学被老师各种看不起,这心里能好受。
这视频我完整看过。虽然他是在重点班,但他上学期间被老师各种打压,区别对待,所以心理才恨高中。街上大多都成人了,高中那个阶段孩子思想没那么成熟,是想上学被老师各种看不起,这心里能好受。
有的时候学习成绩如果是刚够进快班,还不如在普通班当宝。我当时在快班,一个年级俩快班,前一百名进快班,90-100名进快班的天天被老师嘲讽打压。而没进的101-120名的在普通班被老师当宝。。。
有的时候学习成绩如果是刚够进快班,还不如在普通班当宝。我当时在快班,一个年级俩快班,前一百名进快班,90-100名进快班的天天被老师嘲讽打压。而没进的101-120名的在普通班被老师当宝。。。
扯犊子,清北不管啥专业出来都是乱杀
有没有可能,咱们眼里挺好的工作,在人家清北眼里不够好?
人家所谓的没找到好工作和咱们的不一样。。。
我科长双清(清华本硕),在基层检察院当个小科长,在我们很多检察官眼里就浪费了,可在大部分人眼里这是个什么工作呢对吧
有没有可能,咱们眼里挺好的工作,在人家清北眼里不够好?
人家所谓的没找到好工作和咱们的不一样。。。
我科长双清(清华本硕),在基层检察院当个小科长,在我们很多检察官眼里就浪费了,可在大部分人眼里这是个什么工作呢对吧
哈哈,跟我当年很像,我是在济南,虽然在整个山东来看分数不值一提,但当时山师附中的实验班,基本半数保送全国前十,所以考高中的时候大家都是挤破头要进那个班,我当时成绩非常好,但就这样也得找关系才行,我直接跟我爸妈要求什么也不做,结果果然我没进去,有三分之一成绩根本不如我的都进去了,老子根本不在乎。高中开始之后,全校办过三次数理化竞赛,我是仅有的三个不在实验班,还成绩排在全校前十的,尤其是我数学全校第五,这什么概念呢,当年的前四都去了清华,其中三个还进了国家培训队。当时竞赛成绩出来以后老师全部震惊,然后整个数学组的老师来我班里接我,带我去参观周末的全国竞赛培训教室,邀请我入队,当时那个全国竞赛就是基本上高一比完,保送名额就定了,当时实验班保送13个,最差一个浙大。我吊儿郎当参观一圈,然后第一个周六去上了一小时课,发现周围这帮比们那个爱表现啊,第一节课下了抢着去舔那个竞赛组长老师,我站起来拿着书包就走了,招呼都没打,再也没去过。那帮老师也不敢怎么着我。
后来整个高中我就没怎么费劲学习,最后随便考了个山大,然后申请爱丁堡大学读了个研,后来回国工作,自己从工科转行到证券,到现在做了十五年了,跟高中同桌初恋老婆俩人轻轻松松过日子,一直丁克,没有任何人能束缚我们,去年搬来香港,明年再搬更远。
从十年前我就明白了,精神健康是一个人一生最宝贵的财富,其他任何东西都比不了。
哈哈,跟我当年很像,我是在济南,虽然在整个山东来看分数不值一提,但当时山师附中的实验班,基本半数保送全国前十,所以考高中的时候大家都是挤破头要进那个班,我当时成绩非常好,但就这样也得找关系才行,我直接跟我爸妈要求什么也不做,结果果然我没进去,有三分之一成绩根本不如我的都进去了,老子根本不在乎。高中开始之后,全校办过三次数理化竞赛,我是仅有的三个不在实验班,还成绩排在全校前十的,尤其是我数学全校第五,这什么概念呢,当年的前四都去了清华,其中三个还进了国家培训队。当时竞赛成绩出来以后老师全部震惊,然后整个数学组的老师来我班里接我,带我去参观周末的全国竞赛培训教室,邀请我入队,当时那个全国竞赛就是基本上高一比完,保送名额就定了,当时实验班保送13个,最差一个浙大。我吊儿郎当参观一圈,然后第一个周六去上了一小时课,发现周围这帮比们那个爱表现啊,第一节课下了抢着去舔那个竞赛组长老师,我站起来拿着书包就走了,招呼都没打,再也没去过。那帮老师也不敢怎么着我。
后来整个高中我就没怎么费劲学习,最后随便考了个山大,然后申请爱丁堡大学读了个研,后来回国工作,自己从工科转行到证券,到现在做了十五年了,跟高中同桌初恋老婆俩人轻轻松松过日子,一直丁克,没有任何人能束缚我们,去年搬来香港,明年再搬更远。
从十年前我就明白了,精神健康是一个人一生最宝贵的财富,其他任何东西都比不了。
后面暴露了不选择去实验班和高中没怎么费力学习的真实原因哈哈
后面暴露了不选择去实验班和高中没怎么费力学习的真实原因哈哈
没被老师逼着报北大那人真的是人间清醒,很明白自己要什么
没被老师逼着报北大那人真的是人间清醒,很明白自己要什么
以前知乎上有个北大数学系的就说走高考的就不该来北大,因为怎么努力都弄不过那些走竞赛的天才,以前以为努力可以做到任何事从没有绝望的感觉,在北大见到一帮神仙同学以后知道了啥叫绝望。。。
以前知乎上有个北大数学系的就说走高考的就不该来北大,因为怎么努力都弄不过那些走竞赛的天才,以前以为努力可以做到任何事从没有绝望的感觉,在北大见到一帮神仙同学以后知道了啥叫绝望。。。
没被老师逼着报北大那人真的是人间清醒,很明白自己要什么
没被老师逼着报北大那人真的是人间清醒,很明白自己要什么
我高中班长分数超北大不多,报了化学还是光学,当年不热门,毕业后直接做基金经理,现在20年过去了早就财务自由了。清北再差专业也是顶尖人才
我高中班长分数超北大不多,报了化学还是光学,当年不热门,毕业后直接做基金经理,现在20年过去了早就财务自由了。清北再差专业也是顶尖人才
03年我们学校第三的那位报的北航,最后超过北大录取线4分,当时学校和招办是能给他改志愿的,他一心要去北航读软件工程专业,硬扛着不改志愿…小县城当时从来没有一年三个清北过,这是第一次有机会实现三个清北,别说班主任去求了,校长都去他家里做工作了…
03年我们学校第三的那位报的北航,最后超过北大录取线4分,当时学校和招办是能给他改志愿的,他一心要去北航读软件工程专业,硬扛着不改志愿…
小县城当时从来没有一年三个清北过,这是第一次有机会实现三个清北,别说班主任去求了,校长都去他家里做工作了…
去北大可能就读考古去了,03北航软件,好好发展可能都财富自由了
去北大可能就读考古去了,03北航软件,好好发展可能都财富自由了
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
很真实。我当时有一次年级考的成绩特别好,放弃了去重点班的机会。但从我后来高考结束,现在来看我蛮后悔的,当时还是应该进去卷一卷。
很真实。我当时有一次年级考的成绩特别好,放弃了去重点班的机会。但从我后来高考结束,现在来看我蛮后悔的,当时还是应该进去卷一卷。
这视频我完整看过。虽然他是在重点班,但他上学期间被老师各种打压,区别对待,所以心理才恨高中。街上大多都成人了,高中那个阶段孩子思想没那么成熟,是想上学被老师各种看不起,这心里能好受。
这视频我完整看过。虽然他是在重点班,但他上学期间被老师各种打压,区别对待,所以心理才恨高中。街上大多都成人了,高中那个阶段孩子思想没那么成熟,是想上学被老师各种看不起,这心里能好受。
有些老师是故意的,就是明摆着告诉大家成绩好就都对,成绩不好的全错,在班里形成学习竞争压力,这样才会出高分老师才有高绩效
有些老师是故意的,就是明摆着告诉大家成绩好就都对,成绩不好的全错,在班里形成学习竞争压力,这样才会出高分老师才有高绩效
扯犊子,清北不管啥专业出来都是乱杀
你才是扯犊子
你才是扯犊子
听听好了 超四分 你提前报了 运气差点可能就被刷了。03年 你被打报了如果没上 掉分下来 北航也没了。我一个同学 刚刚浙大分数高了一点点 当时也没百分百把握就好了华东理工。最后分数线出来 确实能上浙大。但是有风险
听听好了 超四分 你提前报了 运气差点可能就被刷了。03年 你被打报了如果没上 掉分下来 北航也没了。我一个同学 刚刚浙大分数高了一点点 当时也没百分百把握就好了华东理工。最后分数线出来 确实能上浙大。但是有风险
你没听明白,他报的是北航,成绩出来之后公布之前学校在招办弄到了准确信息,确定改了志愿能上北大,但是专业就保证不了了,他坚持不改学校也没办法
你没听明白,他报的是北航,成绩出来之后公布之前学校在招办弄到了准确信息,确定改了志愿能上北大,但是专业就保证不了了,他坚持不改学校也没办法
你以为我学习差所以不去的是吧?就知道有你这种小聪明的哈哈哈哈,我当年高考分低是因为142的物理被掉包成94分,跟我一个考场的四个人都有这个现象,去教委申诉甚至有人全家大闹都毫无结果,我不爱说这个是因为我自己根本没当回事。不过我没必要给你解释,毕竟你肯定不信的,对吧?
你以为我学习差所以不去的是吧?就知道有你这种小聪明的哈哈哈哈,我当年高考分低是因为142的物理被掉包成94分,跟我一个考场的四个人都有这个现象,去教委申诉甚至有人全家大闹都毫无结果,我不爱说这个是因为我自己根本没当回事。不过我没必要给你解释,毕竟你肯定不信的,对吧?
他应该说你找同桌老婆
他应该说你找同桌老婆
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
太赞同你了,我也那种出来的,在有天赋同学面前感觉,差距太大
太赞同你了,我也那种出来的,在有天赋同学面前感觉,差距太大
哈哈,跟我当年很像,我是在济南,虽然在整个山东来看分数不值一提,但当时山师附中的实验班,基本半数保送全国前十,所以考高中的时候大家都是挤破头要进那个班,我当时成绩非常好,但就这样也得找关系才行,我直接跟我爸妈要求什么也不做,结果果然我没进去,有三分之一成绩根本不如我的都进去了,老子根本不在乎。高中开始之后,全校办过三次数理化竞赛,我是仅有的三个不在实验班,还成绩排在全校前十的,尤其是我数学全校第五,这什么概念呢,当年的前四都去了清华,其中三个还进了国家培训队。当时竞赛成绩出来以后老师全部震惊,然后整个数学组的老师来我班里接我,带我去参观周末的全国竞赛培训教室,邀请我入队,当时那个全国竞赛就是基本上高一比完,保送名额就定了,当时实验班保送13个,最差一个浙大。我吊儿郎当参观一圈,然后第一个周六去上了一小时课,发现周围这帮比们那个爱表现啊,第一节课下了抢着去舔那个竞赛组长老师,我站起来拿着书包就走了,招呼都没打,再也没去过。那帮老师也不敢怎么着我。
后来整个高中我就没怎么费劲学习,最后随便考了个山大,然后申请爱丁堡大学读了个研,后来回国工作,自己从工科转行到证券,到现在做了十五年了,跟高中同桌初恋老婆俩人轻轻松松过日子,一直丁克,没有任何人能束缚我们,去年搬来香港,明年再搬更远。
从十年前我就明白了,精神健康是一个人一生最宝贵的财富,其他任何东西都比不了。
哈哈,跟我当年很像,我是在济南,虽然在整个山东来看分数不值一提,但当时山师附中的实验班,基本半数保送全国前十,所以考高中的时候大家都是挤破头要进那个班,我当时成绩非常好,但就这样也得找关系才行,我直接跟我爸妈要求什么也不做,结果果然我没进去,有三分之一成绩根本不如我的都进去了,老子根本不在乎。高中开始之后,全校办过三次数理化竞赛,我是仅有的三个不在实验班,还成绩排在全校前十的,尤其是我数学全校第五,这什么概念呢,当年的前四都去了清华,其中三个还进了国家培训队。当时竞赛成绩出来以后老师全部震惊,然后整个数学组的老师来我班里接我,带我去参观周末的全国竞赛培训教室,邀请我入队,当时那个全国竞赛就是基本上高一比完,保送名额就定了,当时实验班保送13个,最差一个浙大。我吊儿郎当参观一圈,然后第一个周六去上了一小时课,发现周围这帮比们那个爱表现啊,第一节课下了抢着去舔那个竞赛组长老师,我站起来拿着书包就走了,招呼都没打,再也没去过。那帮老师也不敢怎么着我。
后来整个高中我就没怎么费劲学习,最后随便考了个山大,然后申请爱丁堡大学读了个研,后来回国工作,自己从工科转行到证券,到现在做了十五年了,跟高中同桌初恋老婆俩人轻轻松松过日子,一直丁克,没有任何人能束缚我们,去年搬来香港,明年再搬更远。
从十年前我就明白了,精神健康是一个人一生最宝贵的财富,其他任何东西都比不了。
换个思路,你去了实验班,保送清北,美国顶尖投行年入千万美刀,45岁退休玩遍全世界
换个思路,你去了实验班,保送清北,美国顶尖投行年入千万美刀,45岁退休玩遍全世界
你以为我学习差所以不去的是吧?就知道有你这种小聪明的哈哈哈哈,我当年高考分低是因为142的物理被掉包成94分,跟我一个考场的四个人都有这个现象,去教委申诉甚至有人全家大闹都毫无结果,我不爱说这个是因为我自己根本没当回事。不过我没必要给你解释,毕竟你肯定不信的,对吧?
你以为我学习差所以不去的是吧?就知道有你这种小聪明的哈哈哈哈,我当年高考分低是因为142的物理被掉包成94分,跟我一个考场的四个人都有这个现象,去教委申诉甚至有人全家大闹都毫无结果,我不爱说这个是因为我自己根本没当回事。不过我没必要给你解释,毕竟你肯定不信的,对吧?
本来看前面都信的,看到调包就觉得你这人不行,啥都全凭你一张嘴呗
本来看前面都信的,看到调包就觉得你这人不行,啥都全凭你一张嘴呗
所以说嘛,没必要跟你们这种人解释,爱信不信,你不信能影响我生活什么呢?哈哈哈哈哈
所以说嘛,没必要跟你们这种人解释,爱信不信,你不信能影响我生活什么呢?哈哈哈哈哈
真不在意,还回复我?
真不在意,还回复我?
有的时候学习成绩如果是刚够进快班,还不如在普通班当宝。我当时在快班,一个年级俩快班,前一百名进快班,90-100名进快班的天天被老师嘲讽打压。而没进的101-120名的在普通班被老师当宝。。。
[图片]
有的时候学习成绩如果是刚够进快班,还不如在普通班当宝。我当时在快班,一个年级俩快班,前一百名进快班,90-100名进快班的天天被老师嘲讽打压。而没进的101-120名的在普通班被老师当宝。。。
鸡头凤尾的区别,老生畅谈了,扛压不够的去慢班,扛压力强的去快班,想要天花板更高肯定快班几率更大
鸡头凤尾的区别,老生畅谈了,扛压不够的去慢班,扛压力强的去快班,想要天花板更高肯定快班几率更大
后面暴露了不选择去实验班和高中没怎么费力学习的真实原因哈哈
后面暴露了不选择去实验班和高中没怎么费力学习的真实原因哈哈
你以为我学习差所以不去的是吧?就知道有你这种小聪明的哈哈哈哈,我当年高考分低是因为142的物理被掉包成94分,跟我一个考场的四个人都有这个现象,去教委申诉甚至有人全家大闹都毫无结果,我不爱说这个是因为我自己根本没当回事。不过我没必要给你解释,毕竟你肯定不信的,对吧?
你以为我学习差所以不去的是吧?就知道有你这种小聪明的哈哈哈哈,我当年高考分低是因为142的物理被掉包成94分,跟我一个考场的四个人都有这个现象,去教委申诉甚至有人全家大闹都毫无结果,我不爱说这个是因为我自己根本没当回事。不过我没必要给你解释,毕竟你肯定不信的,对吧?
没被老师逼着报北大那人真的是人间清醒,很明白自己要什么
没被老师逼着报北大那人真的是人间清醒,很明白自己要什么
我姐也是 老师让她报清北 但是她分数只是将将搭边 最后我妈坚决不同意(我家是我妈管我姐报考 我舅妈管我) 最后进的人大金融系 高考最后分比清北最低线少3 4分 多亏没听老师的
我姐也是 老师让她报清北 但是她分数只是将将搭边 最后我妈坚决不同意(我家是我妈管我姐报考 我舅妈管我) 最后进的人大金融系 高考最后分比清北最低线少3 4分 多亏没听老师的
这不就纯纯有病么,出了社会还不是谁有钱谁声音大,甲方哪怕想了坨屎,乙方也得把这坨屎给实现出来,尤其在河南,一分千人不过分吧,别谈那些没用的,谈理想,谈价值,全都没用
这不就纯纯有病么,出了社会还不是谁有钱谁声音大,甲方哪怕想了坨屎,乙方也得把这坨屎给实现出来,尤其在河南,一分千人不过分吧,别谈那些没用的,谈理想,谈价值,全都没用
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
就算尖子班,也不应该整天讲难题怪题,说句不好听的,高考80%都是基础题,也就是说只要你基础足够扎实,拿80%分数是绝对没问题的,80%是什么概念,600分了,很低吗?211水平了,再冲一下就摸到985的尾巴了
就算尖子班,也不应该整天讲难题怪题,说句不好听的,高考80%都是基础题,也就是说只要你基础足够扎实,拿80%分数是绝对没问题的,80%是什么概念,600分了,很低吗?211水平了,再冲一下就摸到985的尾巴了
他这是重点班吧。清华班里只要排名也有倒数呀,自己心态问题吧,你都最差985211了,鸟老师干啥。
他这是重点班吧。清华班里只要排名也有倒数呀,自己心态问题吧,你都最差985211了,鸟老师干啥。
不一样,清华里老师不区别对待,你的前途和学校无关,不缺你那一个,高中重点班压力老大了,有时候不仅和自己前途有关,还和学校当年高考荣誉有关,一言一行和考试成绩会被放大,老师对班里不同学生态度也会放大
不一样,清华里老师不区别对待,你的前途和学校无关,不缺你那一个,高中重点班压力老大了,有时候不仅和自己前途有关,还和学校当年高考荣誉有关,一言一行和考试成绩会被放大,老师对班里不同学生态度也会放大
03年我们学校第三的那位报的北航,最后超过北大录取线4分,当时学校和招办是能给他改志愿的,他一心要去北航读软件工程专业,硬扛着不改志愿…小县城当时从来没有一年三个清北过,这是第一次有机会实现三个清北,别说班主任去求了,校长都去他家里做工作了…
03年我们学校第三的那位报的北航,最后超过北大录取线4分,当时学校和招办是能给他改志愿的,他一心要去北航读软件工程专业,硬扛着不改志愿…
小县城当时从来没有一年三个清北过,这是第一次有机会实现三个清北,别说班主任去求了,校长都去他家里做工作了…
我觉得这哥们选的挺对,去北大学校确实好但是专业估计够呛,那时候没有什么自主招生和强基,去北航软件现在多少也得身家过百万了
我觉得这哥们选的挺对,去北大学校确实好但是专业估计够呛,那时候没有什么自主招生和强基,去北航软件现在多少也得身家过百万了
你以为我学习差所以不去的是吧?就知道有你这种小聪明的哈哈哈哈,我当年高考分低是因为142的物理被掉包成94分,跟我一个考场的四个人都有这个现象,去教委申诉甚至有人全家大闹都毫无结果,我不爱说这个是因为我自己根本没当回事。不过我没必要给你解释,毕竟你肯定不信的,对吧?
你以为我学习差所以不去的是吧?就知道有你这种小聪明的哈哈哈哈,我当年高考分低是因为142的物理被掉包成94分,跟我一个考场的四个人都有这个现象,去教委申诉甚至有人全家大闹都毫无结果,我不爱说这个是因为我自己根本没当回事。不过我没必要给你解释,毕竟你肯定不信的,对吧?
你看你急了不是,高中同桌,明显说你恋爱早了!你看你这种就是心事很重的人
你看你急了不是,高中同桌,明显说你恋爱早了!你看你这种就是心事很重的人
他这是重点班吧。清华班里只要排名也有倒数呀,自己心态问题吧,你都最差985211了,鸟老师干啥。
他这是重点班吧。清华班里只要排名也有倒数呀,自己心态问题吧,你都最差985211了,鸟老师干啥。
自己心态?被打压区别对待,在老师眼里和学习好的比是粪土,你想让十几岁的小孩子有什么心态?哪怕是成年人也是需要多年的磨厉才会调整好心态,需要时间和阅历。
自己心态?被打压区别对待,在老师眼里和学习好的比是粪土,你想让十几岁的小孩子有什么心态?哪怕是成年人也是需要多年的磨厉才会调整好心态,需要时间和阅历。
精力充沛也是一种天赋,我就上学时上午10点后精神就很难集中,犯困,中午必须午睡,状态最好的只有晚饭后的两小时。但有的人就能全天精力充沛专注听讲,甚至不需要午休。这一项我就和别人差距特别大。
精力充沛也是一种天赋,我就上学时上午10点后精神就很难集中,犯困,中午必须午睡,状态最好的只有晚饭后的两小时。但有的人就能全天精力充沛专注听讲,甚至不需要午休。这一项我就和别人差距特别大。
是的,我之前有个女同桌就是,中午不午休,做作业或者提前完成课业任务,但是我不午休不行,下午和晚上状态都不好。
是的,我之前有个女同桌就是,中午不午休,做作业或者提前完成课业任务,但是我不午休不行,下午和晚上状态都不好。
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尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
所以尖子班出来极少数天赋异禀的,绝大多数都是卷出来的是吧
所以尖子班出来极少数天赋异禀的,绝大多数都是卷出来的是吧
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
心态问题吧。我高中也在重点班,我就比较佛系。
心态问题吧。我高中也在重点班,我就比较佛系。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
很真实。我当时有一次年级考的成绩特别好,放弃了去重点班的机会。但从我后来高考结束,现在来看我蛮后悔的,当时还是应该进去卷一卷。
很真实。我当时有一次年级考的成绩特别好,放弃了去重点班的机会。但从我后来高考结束,现在来看我蛮后悔的,当时还是应该进去卷一卷。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
唉……
唉……
这不就纯纯有病么,出了社会还不是谁有钱谁声音大,甲方哪怕想了坨屎,乙方也得把这坨屎给实现出来,尤其在河南,一分千人不过分吧,别谈那些没用的,谈理想,谈价值,全都没用
这不就纯纯有病么,出了社会还不是谁有钱谁声音大,甲方哪怕想了坨屎,乙方也得把这坨屎给实现出来,尤其在河南,一分千人不过分吧,别谈那些没用的,谈理想,谈价值,全都没用
正解,分数在那个环境下就是权威和话语权的代名词,不同环境下表现形式不一样,但是一定不全是真理
正解,分数在那个环境下就是权威和话语权的代名词,不同环境下表现形式不一样,但是一定不全是真理
凤凰网特喜欢这种伤痛文学的调调
凤凰网特喜欢这种伤痛文学的调调
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。
是的,那个时候也上过一个类似这样的班,是需要你探索着搞的,但那个时候我就清楚,讲的那些所谓压轴题他也不一定会考,老师在上面一道题讲了四五十分钟,最后大家讲的昏昏欲睡有啥用。所以根本不care,还不是自己来打基础,他那些题不会做,根本就不慌
是的,那个时候也上过一个类似这样的班,是需要你探索着搞的,但那个时候我就清楚,讲的那些所谓压轴题他也不一定会考,老师在上面一道题讲了四五十分钟,最后大家讲的昏昏欲睡有啥用。所以根本不care,还不是自己来打基础,他那些题不会做,根本就不慌
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