像楼主这种平和的不带恶意的质疑完全可以，这种质疑又不会给小女孩带来伤害，真的假不了，假的真不了

你当时被怀疑作弊，老师同学都没有证据就诽谤你，你当时什么感受？

有时候天赋边界真的太明显了我已经直接开摆了

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我本人本科，身边本科的朋友都没有信的，我不明白信的人真的上过大学么？

他老师师母开补课班干啥的，是做慈善吧

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谁从小到大没被质疑过？真金不怕火炼，打破质疑最好的方式就是下次做的更棒，直接给那些质疑者一记响亮的耳光。

每年决赛每个赛道的第一题一般都不难，不会让大家挂零的，有的时候甚至会出的很简单。这次预赛第五题是非常难的，属于是看着好像简单但做起来非常非常难，三和四也不算简单吧，数学还是切忌眼高手低，很多问题看着好像有点思路，不代表真的能写出来且拿到分

第二点我认可你，数学好一定智商好。第一点，可能我清北同学不多吧，但是我复旦交大中科大华科吉大and一些211同学蛮多的，目前为止只有一两个我认为是聪明的，做科研也厉害，其他大部分都是努力型。复交浙和211的区别我觉得最大的地方是专注度，当然这个也算天赋。什么叫智商高，我觉得通才和面对陌生的东西能快速理解内涵，以及可以快速运用，才算真的智商高。会做题没用的，我高中物理数学一学期多就自学完了，整个高中我物理都在全校前20（竞赛型学校，一年清北10～20，复交浙科南50～100个左右），数学次一点一般要扣10多，主要我不是很喜欢刷题，加上有点马虎。但我就普通人，现在读到博士也能感受到很多博士生智商都是很普通的，出色的博士只有特别聪明的（很少，最顶尖的几乎都在国外）和特别专注努力的（占比大），专注度和坚持才是目前人们参差不齐的最大因素。智商对学习很重要，但可惜真的很聪明的人没那么多。

阿水？谁？🐦🐦？

现在这种舆论风气逐渐饭圈化了，不是说这件事是真是假的问题，而是能不能基于事实做理性讨论的问题。一方面拿出事实逻辑认真分析，一方面就“你有人家那么厉害吗凭什么说人家。”不是不能争，而是反方的观点大多听起来像菜市场泼皮的胡搅蛮缠。我觉得主要原因有31.互联网本科率其实只不到10%，在网络里面谈高等数学无异于对牛弹琴。2.人们对应试教育的不满，更愿意相信高考体制下，很多天才被埋没进而论证自己其实没那么不堪。3.互联网爽文国漫荼毒网民思想严重，人们总会幻想一个少年身体里住着另一个灵魂，指导他一路开挂，杀到顶峰，然后对权威说一句“莫欺少年穷”。

尤其第二条

其实不同类型的问题我已经回答的基本全面了，有些确实太能抬杠的实在懒得聊而且我真的很委婉了，基本上我们同学里只要关注了全程、看过她的采访的同学和老师，要么保持沉默，要么直接鉴定为假…说实话 整个事件错误百出的漏洞和矛盾 假到不能再假了 面对这样侮辱这个学科的行为 我们真的已经很委婉克制了

你看，我说这女生预赛作弊收益明显远远大于名校学生，有人能直接延伸成肯定作弊。那我能说什么，你这理解能力满分

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很明显有区别的，如果在都没作弊的情况下可是一个天才跟一个普通大神的差距，诞生一个天才很多人开心愿意鼓励希望给她发展空间，但一小部分人会嫉妒希望扼杀掉。别说你看不见这小部分人哦。反正我是情愿乌龙也不愿去毁掉别人，作弊了最后大不了她能得到一些不属于她的东西，但是因为嫉妒而奋力去诋毁扼杀一个天才那罪过就大了。

我家小孩四年级学奥数几年，我在他老师那都听过这人了，人家线下大赛拿奖都拿到手软，同龄人里万里挑一了自然没人质疑他。你们这些反驳的能不能稍微做点功课在发言

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兄弟，无意冒犯，就感觉你说的这么一大段挺有道理的，结果晒个了学生证，就感觉很low

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不鸣则已，一鸣惊人，这典故知道吧。