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东亚学生学习成绩，为何吊打欧美？ 272回复/ 49亮118174 浏览

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虎扑JR08205657192024-06-18 10:01:16发布于上海

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引用 @不及秋风起发表的:

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古希腊什么时候强于同时期的东亚或者说我们中国了？

高中课本圆锥曲线就是古希腊几何原本的内容，2000年前的

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大石头8862024-06-18 11:06:09发布于江苏

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引用 @静静凝视窗前发表的:

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天才的诞生实在有很大的偶然性

战报可以骗人，战线不会骗人。科技可以理解战争，中国的科技战线这三十年是进步了还是退步了？西方国家相对于中国来说，科技战线是进步了还是退步了？

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大石头8862024-06-18 11:08:14发布于江苏

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引用 @Tsiolkovsky 发表的:

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你可以去看看牛腱的文章，不难查的，你要看哪方面的我可以给你找

战报可以骗人，战线不会骗人，科技可以类比战场，中国和英国的科技战争，中国的战线是前进了还是后退了？

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oneyhu2024-06-19 02:56:33发布于安徽

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引用 @恩耶马发表的:

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扫地太麻烦了吧，三大球进国家队给编制，打进国际大赛提副处，山东一亿人口干不过韩国我是不信的

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扫地太麻烦了吧，三大球进国家队给编制，打进国际大赛提副处，山东一亿人口干不过韩国我是不信的

恰恰相反就是待遇好真正厉害的才不能出头

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安菲红2024-06-20 12:44:58发布于天津

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引用 @hsiuqnav 发表的:

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恰恰相反，普及利于民众扫盲，但不利于出大师。英国牛顿、法拉弟青少年时代都没普及义务教育。中国完全建国后教育出来的人里，也没出过钱学森

你这是强行找因果关系，牛顿时代世界的数学/物理是处在什么水平？还在经典层次晃悠，现在呢？人们早已将物理/数学应用在理解宇宙上面，用来理解更微观的粒子原子上面。对比牛顿那个时代相当于拔高好几个层次，也正因为高度更高，理解的问题也更加困难，所以陷入了瓶颈期，就好比月薪3000涨到6000比较简单，但是从6000涨到60000呢？普及教育怎么也不可能比没有普及的年代更难出“大师”，而是大师面对的世界变了

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dahuapo2024-06-20 14:10:43发布于广东

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引用 @虎扑JR0820565719 发表的:

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古希腊就开始掠夺财富了？

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古希腊就开始掠夺财富了？