全部回帖
原来我真有清北的实力啊
原来我真有清北的实力啊
虽然题目不会，但是我有个思路，你把乒乓球全部粘起来，然后用吹风机同样的功率吹起来，实际情况就是刚开始一定会出现一边上一边下的，然后重复就可以找出来
虽然题目不会，但是我有个思路，你把乒乓球全部粘起来，然后用吹风机同样的功率吹起来，实际情况就是刚开始一定会出现一边上一边下的，然后重复就可以找出来
借楼。印象里，这大概是我小学3年级，学奥数时的题目，属于“无砝码用天平挑次品”的经典题型。我小学是江苏某县级市里偏远镇的村小，还有我能上大学，全靠高考那年，遇到史上最难的数学卷。我其他学科都不太行，感谢葛军。
[图片]
借楼。印象里，这大概是我小学3年级，学奥数时的题目，属于“无砝码用天平挑次品”的经典题型。
我小学是江苏某县级市里偏远镇的村小，还有我能上大学，全靠高考那年，遇到史上最难的数学卷。我其他学科都不太行，感谢葛军。
看到葛军这名字就害怕
看到葛军这名字就害怕
这不小学奥数嘛
这不小学奥数嘛
第一次一边六个，第二次一边三个，第三次一边一个。
草，老子也没上清华北大啊
第一次一边六个，第二次一边三个，第三次一边一个。
草，老子也没上清华北大啊
所以很合理啊
所以很合理啊
好多人说是小学奥数，这题明显多了一个条件，难度明显不是小学生能解出来的，一般的大学生也解不出来啊，都别跟风了。几百条评论看了大部分，给出正确答案的只有两位老哥。
[图片]
好多人说是小学奥数，这题明显多了一个条件，难度明显不是小学生能解出来的，一般的大学生也解不出来啊，都别跟风了。几百条评论看了大部分，给出正确答案的只有两位老哥。
说是小学奥数的，根本就没注意到题干告不告诉你次品是重还是轻这一条，我高中江苏省理化竞赛省二等奖，数学三等奖，虽然说都没什么勾八卵用，但好歹算学过一点，反正我小学奥数不记得有这个，当然也可能时间太久记不清，或者还是见识短浅了
说是小学奥数的，根本就没注意到题干告不告诉你次品是重还是轻这一条，我高中江苏省理化竞赛省二等奖，数学三等奖，虽然说都没什么勾八卵用，但好歹算学过一点，反正我小学奥数不记得有这个，当然也可能时间太久记不清，或者还是见识短浅了
看了你的回复后，我觉得你能读到个双非，都体现了高考对其它地域考生的不公平
怼的妙妙妙
怼的妙妙妙
本来就是这样做的啊，又隔这当小丑呢？乒乓球的次品就是重量有差，要么太重，要么太轻，每次对半称肯定可以找到这个次品是太重亦或者太轻，再进一步找出来啊。自己没读过小学就在这嘲讽别人呢？
[图片]
本来就是这样做的啊，又隔这当小丑呢？乒乓球的次品就是重量有差，要么太重，要么太轻，每次对半称肯定可以找到这个次品是太重亦或者太轻，再进一步找出来啊。自己没读过小学就在这嘲讽别人呢？
也不知道赞你的这些人大脑是什么成分
也不知道赞你的这些人大脑是什么成分
3333是可以完成的第一步：1～6号分两组上去称。平衡则1～6都是好球。不平衡则7～12是好球。第一步无所谓，主要是分成一半一半。假设1-6平衡吧。第二步：1～3—7～9，不平衡，则次品在7～9。这就测出轻重了。第三步：1，2—7，8，平衡，则次品是9号。条件：第一次随意，第二次不平衡，第三次平衡。
[图片]
3333是可以完成的
第一步：1～6号分两组上去称。平衡则1～6都是好球。不平衡则7～12是好球。第一步无所谓，主要是分成一半一半。假设1-6平衡吧。
第二步：1～3—7～9，不平衡，则次品在7～9。这就测出轻重了。
第三步：1，2—7，8，平衡，则次品是9号。
条件：第一次随意，第二次不平衡，第三次平衡。
第二步，1～3—7～9，如果打平呢？
第二步，1～3—7～9，如果打平呢？
3333是可以完成的第一步：1～6号分两组上去称。平衡则1～6都是好球。不平衡则7～12是好球。第一步无所谓，主要是分成一半一半。假设1-6平衡吧。第二步：1～3—7～9，不平衡，则次品在7～9。这就测出轻重了。第三步：1，2—7，8，平衡，则次品是9号。条件：第一次随意，第二次不平衡，第三次平衡。
[图片]
3333是可以完成的
第一步：1～6号分两组上去称。平衡则1～6都是好球。不平衡则7～12是好球。第一步无所谓，主要是分成一半一半。假设1-6平衡吧。
第二步：1～3—7～9，不平衡，则次品在7～9。这就测出轻重了。
第三步：1，2—7，8，平衡，则次品是9号。
条件：第一次随意，第二次不平衡，第三次平衡。
你这个解法带这么多条件，倒不如直接点：
1.第一次，1-2，假设2重；
2.第二次，2-3，假设2重；
则2是次品，我两步就找到啦！
你这个解法带这么多条件，倒不如直接点：
1.第一次，1-2，假设2重；
2.第二次，2-3，假设2重；
则2是次品，我两步就找到啦！
我看来看去就觉得你这个又快又容易理解
我看来看去就觉得你这个又快又容易理解
可这个是错得最离谱的
可这个是错得最离谱的
哥们，小学数学里就有这一课，题目就叫找次品，我媳妇就小学老师，讲这个公开课还拿过奖
半瓶子晃荡……小学课内那个找次品是知道次品更轻或更重。难度不是一个级别的。第一次444分组确定次品组，然后两分就解决了，两句话的事。
半瓶子晃荡……小学课内那个找次品是知道次品更轻或更重。难度不是一个级别的。第一次444分组确定次品组，然后两分就解决了，两句话的事。
给出两种解答。1：设次品为相对较轻2：设次品为相对较重然后66-33-11，找出来。改卷老师还会夸你思维严密，把可能性都给了出来。
给出两种解答。
1：设次品为相对较轻
2：设次品为相对较重
然后66-33-11，找出来。
改卷老师还会夸你思维严密，把可能性都给了出来。
那我比你厉害，我能给出十二种解答：
1.设1号球为次品；
2.设2号球为次品；
....
12.设12号球为次品；
我连天平都不需要就能给出答案！我真是太厉害辣！老师不得把我夸上天！
那我比你厉害，我能给出十二种解答：
1.设1号球为次品；
2.设2号球为次品；
....
12.设12号球为次品；
我连天平都不需要就能给出答案！我真是太厉害辣！老师不得把我夸上天！