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最近因为儿子该去俱乐部练球所以去了几个本地的看了看,
可能只有两个在我看来算是授课内容贴合比赛实战的。
即便如此,很多东西是没法在大课上教的。
老师教个滑步,教个坠步,都需要我回去给儿子继续讲解和示范,
不然小孩子根本不理解这些动作做到位和没做到位的巨大差别。
所以感慨基层教练数量和质量都还得继续提高。
最近因为儿子该去俱乐部练球所以去了几个本地的看了看,
可能只有两个在我看来算是授课内容贴合比赛实战的。
即便如此,很多东西是没法在大课上教的。
老师教个滑步,教个坠步,都需要我回去给儿子继续讲解和示范,
不然小孩子根本不理解这些动作做到位和没做到位的巨大差别。
所以感慨基层教练数量和质量都还得继续提高。
记得十多年前大二的时候,一个美国教授来带我们专业的美国文化(说是因为某个教育部文化交流项目)专选课,然后第一节课问了我们一句有多少人相信人人生而平等(原话好像是How many people believe in that people born in equal.求指正)然后一大个教室将近一百号人只有我一个举手,那教授还让我站起来阐述了下我的论点。从此我成了学院里著名的傻子(虽然那门课我得了94)。
记得十多年前大二的时候,一个美国教授来带我们专业的美国文化(说是因为某个教育部文化交流项目)专选课,然后第一节课问了我们一句有多少人相信人人生而平等(原话好像是How many people believe in that people born in equal.求指正)然后一大个教室将近一百号人只有我一个举手,那教授还让我站起来阐述了下我的论点。从此我成了学院里著名的傻子(虽然那门课我得了94)。
你这个观点我不敢苟同啊
你这个观点我不敢苟同啊
有感触是因为看到了吴优的这个评论 就觉得我自己就是这种人 从小到大很少会自己一个人举手说不会 不知道后面能不能改掉😞
不怕丢人这种方法也是够扯的,李阳英语时代的办法吧。就像黄执中课上说的一样,想要克服上台的恐惧不要总想着去不怕丢人,如果总是这样,那只是习惯丢人罢了,要明白自己想要或者能够在台上说什么。
不怕丢人这种方法也是够扯的,李阳英语时代的办法吧。就像黄执中课上说的一样,想要克服上台的恐惧不要总想着去不怕丢人,如果总是这样,那只是习惯丢人罢了,要明白自己想要或者能够在台上说什么。
提问不丢人
提问不丢人
吕晓明真的特别厉害,他传球和防守都有一手的
吕晓明真的特别厉害,他传球和防守都有一手的
我不是给他洗,人人都有可能冲动犯错失,足球场上好好先生吃红牌或者报复性犯规的也不少见,另外吕晓明也专门拍视频道歉了,不像很多人自己动作脏还不承认,我觉得情有可原。
我不是给他洗,人人都有可能冲动犯错失,足球场上好好先生吃红牌或者报复性犯规的也不少见,另外吕晓明也专门拍视频道歉了,不像很多人自己动作脏还不承认,我觉得情有可原。
兄台说的有道理,对比国外一些训练师比如麦卡、DJsackman、乔丹劳力、或者泰勒拉尔夫等,吕指导身上还是有中国老派教练的影子就是给小球员的感觉很凶,特别严厉,就和中国的学校教育一样这样有有优点也有缺点,老美的训练师有时和学院交流上不是显得那么”严厉“,可能更容易让小球员放松。至于抠细节及其把技术细节很好的语言表达出来,这个确实中国训练员的弱项,我觉得这个也和早期接受的学校文化教育不足有关系。
兄台说的有道理,对比国外一些训练师比如麦卡、DJsackman、乔丹劳力、或者泰勒拉尔夫等,吕指导身上还是有中国老派教练的影子就是给小球员的感觉很凶,特别严厉,就和中国的学校教育一样这样有有优点也有缺点,老美的训练师有时和学院交流上不是显得那么”严厉“,可能更容易让小球员放松。至于抠细节及其把技术细节很好的语言表达出来,这个确实中国训练员的弱项,我觉得这个也和早期接受的学校文化教育不足有关系。
这段话挺好,但从众和学校教育有一毛钱关系?
这段话挺好,但从众和学校教育有一毛钱关系?
确实和学校教育没关系 但是和中国教育有关系。 确实都是这样 包括我自己。 无论在学校也好在哪里培训班也好,当老师问有谁还不会的时候,就算你不会你也不会举手,你只会先环顾四周,等着跟你一样不会的人看有谁先举手。
确实和学校教育没关系 但是和中国教育有关系。 确实都是这样 包括我自己。 无论在学校也好在哪里培训班也好,当老师问有谁还不会的时候,就算你不会你也不会举手,你只会先环顾四周,等着跟你一样不会的人看有谁先举手。
记得十多年前大二的时候,一个美国教授来带我们专业的美国文化(说是因为某个教育部文化交流项目)专选课,然后第一节课问了我们一句有多少人相信人人生而平等(原话好像是How many people believe in that people born in equal.求指正)然后一大个教室将近一百号人只有我一个举手,那教授还让我站起来阐述了下我的论点。从此我成了学院里著名的傻子(虽然那门课我得了94)。
记得十多年前大二的时候,一个美国教授来带我们专业的美国文化(说是因为某个教育部文化交流项目)专选课,然后第一节课问了我们一句有多少人相信人人生而平等(原话好像是How many people believe in that people born in equal.求指正)然后一大个教室将近一百号人只有我一个举手,那教授还让我站起来阐述了下我的论点。从此我成了学院里著名的傻子(虽然那门课我得了94)。
生下来那一瞬间是平等的
生下来那一瞬间是平等的
就第一个女生做对了,其他男的压根没听要点
就第一个女生做对了,其他男的压根没听要点
我都没听懂,不知道这些孩子怎么懂。但也可能是剪辑的问题
我都没听懂,不知道这些孩子怎么懂。但也可能是剪辑的问题
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