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考研跟学习能力有多大关系?你觉得考的那些积分极限，奇奇怪怪的矩阵计算，专业课某一个知识点绕无数道弯去考，这些考的是学习能力还是刷题量?顶多算是认真程度，那认真程度方面，你觉的你是相信三年几点均分保持不错还有各种比赛项目经历的人认真，还是相信前三年一塌糊涂，靠那么几个月拼命学习的人认真?至于这种选拔方式，只是不合理中创造出较为合理的东西，跨考跨度大了本来就不合理，国外那些就算是接受转专业也会给你强制一些基础课程，国内大学研究生课程水，老师肯定不喜欢没基础的啊这不是人之常情吗?
考研跟学习能力有多大关系?你觉得考的那些积分极限，奇奇怪怪的矩阵计算，专业课某一个知识点绕无数道弯去考，这些考的是学习能力还是刷题量?顶多算是认真程度，那认真程度方面，你觉的你是相信三年几点均分保持不错还有各种比赛项目经历的人认真，还是相信前三年一塌糊涂，靠那么几个月拼命学习的人认真?
至于这种选拔方式，只是不合理中创造出较为合理的东西，跨考跨度大了本来就不合理，国外那些就算是接受转专业也会给你强制一些基础课程，国内大学研究生课程水，老师肯定不喜欢没基础的啊这不是人之常情吗?
你要说基础、认真程度和学习能力都全面强于跨考的考生，也不至于第二名比第一名低几十分，选拔性的考试就是分数说话，这个老师不愿意接收是他的损失，现在制度允许跨考就代表有老师愿意接收，我始终觉得兴趣是最好的老师，你说几个月的努力想追上别人三四年也是以偏概全了，如果本身对报考专业没有热情没有兴趣，是不可能考出这种成绩的，学习是马拉松不是短跑，三四年时间很短，并不是什么难以跨越的鸿沟，唯一能归咎的只是国内的急功近利的科研氛围而已，说到底还是老师自己的问题，学生没有错
你要说基础、认真程度和学习能力都全面强于跨考的考生，也不至于第二名比第一名低几十分，选拔性的考试就是分数说话，这个老师不愿意接收是他的损失，现在制度允许跨考就代表有老师愿意接收，我始终觉得兴趣是最好的老师，你说几个月的努力想追上别人三四年也是以偏概全了，如果本身对报考专业没有热情没有兴趣，是不可能考出这种成绩的，学习是马拉松不是短跑，三四年时间很短，并不是什么难以跨越的鸿沟，唯一能归咎的只是国内的急功近利的科研氛围而已，说到底还是老师自己的问题，学生没有错
你说一本二本非说个垃圾？自己很屌吗
你说一本二本非说个垃圾？自己很屌吗
破防了
破防了
这老师挺好的，赶紧找其他的吧
这老师挺好的，赶紧找其他的吧
所以事实是这么个事实，但歧视就是存在了
所以事实是这么个事实，但歧视就是存在了
我记得当初我考的时候，哪些学校歧视跨考，哪些学校歧视二本这种东西都是报考之前就得调查好的，你不能指望别人，有的学校你打电话咨询老师直接就会说原则上不鼓励跨考或者写在大纲上
其实现在考研就和找工作差不多，有的工作表面上没说限制，但是你二本三本投上去简历他直接筛了，有的工作表面上说专业限制没有，但是看到一些跨专业的他就不要。。 你骂人家歧视也没用，人家确实心里已经有一套标准了
我记得当初我考的时候，哪些学校歧视跨考，哪些学校歧视二本这种东西都是报考之前就得调查好的，你不能指望别人，有的学校你打电话咨询老师直接就会说原则上不鼓励跨考或者写在大纲上
其实现在考研就和找工作差不多，有的工作表面上没说限制，但是你二本三本投上去简历他直接筛了，有的工作表面上说专业限制没有，但是看到一些跨专业的他就不要。。 你骂人家歧视也没用，人家确实心里已经有一套标准了
笑话，要这样说的话跨考本身就不应该存在了，比第二名都高出那么多了，要按照图中所谓老师的说法，是不是我参加这次考试，无论是什么结果，我都必死无疑，只因为我是跨考？
笑话，要这样说的话跨考本身就不应该存在了，比第二名都高出那么多了，要按照图中所谓老师的说法，是不是我参加这次考试，无论是什么结果，我都必死无疑，只因为我是跨考？
我也觉得离谱，要么你就卷子出难一点，范围广一点，我可以比本专业学生花更多时间去复习。等我考了高分你告诉我说跨考的不行，那我复习毛呢？浪费时间嘛这不是。
我也觉得离谱，要么你就卷子出难一点，范围广一点，我可以比本专业学生花更多时间去复习。等我考了高分你告诉我说跨考的不行，那我复习毛呢？浪费时间嘛这不是。
你要说基础、认真程度和学习能力都全面强于跨考的考生，也不至于第二名比第一名低几十分，选拔性的考试就是分数说话，这个老师不愿意接收是他的损失，现在制度允许跨考就代表有老师愿意接收，我始终觉得兴趣是最好的老师，你说几个月的努力想追上别人三四年也是以偏概全了，如果本身对报考专业没有热情没有兴趣，是不可能考出这种成绩的，学习是马拉松不是短跑，三四年时间很短，并不是什么难以跨越的鸿沟，唯一能归咎的只是国内的急功近利的科研氛围而已，说到底还是老师自己的问题，学生没有错
你要说基础、认真程度和学习能力都全面强于跨考的考生，也不至于第二名比第一名低几十分，选拔性的考试就是分数说话，这个老师不愿意接收是他的损失，现在制度允许跨考就代表有老师愿意接收，我始终觉得兴趣是最好的老师，你说几个月的努力想追上别人三四年也是以偏概全了，如果本身对报考专业没有热情没有兴趣，是不可能考出这种成绩的，学习是马拉松不是短跑，三四年时间很短，并不是什么难以跨越的鸿沟，唯一能归咎的只是国内的急功近利的科研氛围而已，说到底还是老师自己的问题，学生没有错
你这就是一些冠冕堂皇的话，兴趣是最好的老师?钱才是最好的老师吧。你完全是站在考生的角度思考，你觉得不服气，你努力了大半年凭什么被歧视，还老师的损失这话都说出来了....老师什么样的学生都见过，大部分老师就是不喜欢跨考生这是事实不是你几句话能改变的，当然部分交叉学科除外
你这就是一些冠冕堂皇的话，兴趣是最好的老师?钱才是最好的老师吧。你完全是站在考生的角度思考，你觉得不服气，你努力了大半年凭什么被歧视，还老师的损失这话都说出来了....老师什么样的学生都见过，大部分老师就是不喜欢跨考生这是事实不是你几句话能改变的，当然部分交叉学科除外
笑话，要这样说的话跨考本身就不应该存在了，比第二名都高出那么多了，要按照图中所谓老师的说法，是不是我参加这次考试，无论是什么结果，我都必死无疑，只因为我是跨考？
笑话，要这样说的话跨考本身就不应该存在了，比第二名都高出那么多了，要按照图中所谓老师的说法，是不是我参加这次考试，无论是什么结果，我都必死无疑，只因为我是跨考？
你考多少是你的本事，我收什么样的学生是我的选择，你如果觉得有问题就去修改制度，改成高考那样分高录取。我怀疑你没读过研究生，或者不知道考研有多水。
你考多少是你的本事，我收什么样的学生是我的选择，你如果觉得有问题就去修改制度，改成高考那样分高录取。我怀疑你没读过研究生，或者不知道考研有多水。
笑话，要这样说的话跨考本身就不应该存在了，比第二名都高出那么多了，要按照图中所谓老师的说法，是不是我参加这次考试，无论是什么结果，我都必死无疑，只因为我是跨考？
笑话，要这样说的话跨考本身就不应该存在了，比第二名都高出那么多了，要按照图中所谓老师的说法，是不是我参加这次考试，无论是什么结果，我都必死无疑，只因为我是跨考？
本来很多老师就不招跨考的学生，事实也是这样，不知道你们在杠什么
本来很多老师就不招跨考的学生，事实也是这样，不知道你们在杠什么
这是欲抑先扬吗
这是欲抑先扬吗
✋🏻✋🏻✋🏻
✋🏻✋🏻✋🏻
但是前面的都是废话
但是前面的都是废话
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