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我觉得英语是最容易的，我初一才开始学字母表，初一150分满分，我都没考过80分以上，后来多背语法多记单词，从来没补过英语，高考考了130分。但最大的问题就是学的晚了，纯纯哑巴英语，听力不行，口语更不行，多亏那年高考听力不算总分里。孩子一年级我就给他报了英语班，是以口语为主的。
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我觉得英语是最容易的，我初一才开始学字母表，初一150分满分，我都没考过80分以上，后来多背语法多记单词，从来没补过英语，高考考了130分。但最大的问题就是学的晚了，纯纯哑巴英语，听力不行，口语更不行，多亏那年高考听力不算总分里。孩子一年级我就给他报了英语班，是以口语为主的。
实用性以听说为准，考试拿分就要背语法单词。我是三年级开始接触英语，一直得教育都是以拿分为准，现在也是哑巴英语，只能恶补了。我以后小孩也肯定是按你说的这种方式先上口语
实用性以听说为准，考试拿分就要背语法单词。我是三年级开始接触英语，一直得教育都是以拿分为准，现在也是哑巴英语，只能恶补了。我以后小孩也肯定是按你说的这种方式先上口语
英语确实没有数学重要，但是作为实用性很强的工具，我觉得比副科历史地理重要多了，甚至比语文重要。如果小朋友从小上国际学校，就算不学语文，用英语学数理化也完全没问题。当然你说的也有道理，主要取决于所处环境。在上海这边，我在外面碰到很多十几岁小孩，跟父母甚至不说中文，就是全英文流利的沟通的，英语作为语言越早学效果越好，如果从小不学，长大熟练用翻译软件，那也是哑巴英语，口语不行的
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英语确实没有数学重要，但是作为实用性很强的工具，我觉得比副科历史地理重要多了，甚至比语文重要。如果小朋友从小上国际学校，就算不学语文，用英语学数理化也完全没问题。当然你说的也有道理，主要取决于所处环境。在上海这边，我在外面碰到很多十几岁小孩，跟父母甚至不说中文，就是全英文流利的沟通的，英语作为语言越早学效果越好，如果从小不学，长大熟练用翻译软件，那也是哑巴英语，口语不行的
如果从小上国际学校的话–––我同意你对于这个场景的分析，这不就等于你大多数人学语文的场景吗？
英语作为语言学习越早越好––很有异议，这个基本仅限于口语，而口语要求好的场景。。。说实话，你即使为了润过去绝大部分情形也不需要啊，就算在咱中国绝大部分场景也不需要你普通话特别6啊
如果从小上国际学校的话–––我同意你对于这个场景的分析，这不就等于你大多数人学语文的场景吗？
英语作为语言学习越早越好––很有异议，这个基本仅限于口语，而口语要求好的场景。。。说实话，你即使为了润过去绝大部分情形也不需要啊，就算在咱中国绝大部分场景也不需要你普通话特别6啊
支持这个的估计都没读研的，什么文献都是英文的
支持这个的估计都没读研的，什么文献都是英文的
我甚至觉得现在这个时代英语的重要性比10年前、20年前更重。
说实话，那是因为以前的英语太没用了。强行拔高了地位，让大家反感。绝大部分人，一辈子都用不到。现在好一点，世界交流更多。不过说回来，好多翻译软件，同声翻译，英语重要，但是不一定非要学那么深。
说实话，那是因为以前的英语太没用了。强行拔高了地位，让大家反感。绝大部分人，一辈子都用不到。现在好一点，世界交流更多。不过说回来，好多翻译软件，同声翻译，英语重要，但是不一定非要学那么深。
我后续回复提到了为啥我认为语文数学不一样要进主科，特别对于我作为理科生比较熟悉的数学来讲–––你更进一步要求基础要更好的，理科里面数学就是属于这种。而英语不一样，大部分学科深入下去对于英语的要求都那样
我后续回复提到了为啥我认为语文数学不一样要进主科，特别对于我作为理科生比较熟悉的数学来讲–––你更进一步要求基础要更好的，理科里面数学就是属于这种。而英语不一样，大部分学科深入下去对于英语的要求都那样
主要现在社会的竞争形式说服不了叫我孩子把英语当做副科来培养啊
，没办法…太卷了。
主要现在社会的竞争形式说服不了叫我孩子把英语当做副科来培养啊[捂脸]，没办法…太卷了。
天天学英语中文如何走向世界成为国际通用语言？为啥对于学习昂撒语小粉红都那么谦卑了呢？
天天学英语中文如何走向世界成为国际通用语言？为啥对于学习昂撒语小粉红都那么谦卑了呢？