为什么要追求缴税阿，缴税不是要交钱吗，缴税有什么好处吗，求解答

有资质就可以缴税了吗

怎么防止家长一个不开心举报呢，这个问题好头疼

35+入行晚吗？工科非师范专业，以前只做过家教。

关于这个教资我想请问下，像我们这种小白一开始肯定都是应聘去教培机构积累经验，这些机构不会把教师资格证作为入职门槛吗？

托管办证的主管部门是市场监管，不是教育，但市场监管不会监管你具体运行，除非有人投诉你退费、收费问题。而教育不会管你托管，除非有人投诉你超范围经营、违规开展义务教育阶段文化课补习。

真，不懂就问，名牌大学毕业生，有机会进公办学校编制老师的机会，有人会选择去民办学校或者教培吗？

这个是不是必须有教师资格证

很难想象吧？但事实就是这样的。这种人师德也差，经常在朋友圈嘲讽学生。只能说家长们都太盲目了，觉得补课就有用，敢要800的都是水平高。所以国家严管甚至取缔是非常有必要的。

可以先去面试一个私立学校，或者好一点的公立学校的编外合同制，攒点工作经验，多跟家长结识。然后多结识一点外面的人，各种学科的搞钱的老师，融入这个圈子。这些都是经验，不是每个人都行得通。

我比较好奇如果学生来自不同年级是混合上课还是按年级上，如果是按年级上那么也就是说一天只能教其中的一个年级？还有就是进度怎么保持一致呢

搞这一行会社交是必须的，你把自己理解为销售。但是这个销售的前提是你自己有真本事，确实能把学生教好。跟各种路数的老师结识，打入这个圈子，你的生源就会广一点。

说实话，不高。。。

越大的城市市场越大，但是门槛也相对较高

因为大学生多呀，所以学历作为敲门砖的稀缺度就会直线下降

当然你要是有真本事，怎么样都能招到学生的

在湖南的市场行情来说，你刚好讲反了。前几年的行情很好，大机构被不敢摆出来搞，最近这些大机构又死灰复燃，把生源都抢走咯

我只做初中数学，只有不到40人，从业有8年了，总是焦虑和内耗，招生太乏力，每一届毕业以后又要愁下一届，心累

缴税说明拿证的渠道放开了啊

但是这个大概率是不会放开的，一旦放开又会有资本大量进入，就又回到18年19年的情况了

学科语文的，能干吗

请问渠道放开，就说明回到学而思，卓越那种机构教学模式了吗

不会。除非你有多年在职教师成功经验，什么名师骨干省特，成为你求职履历的亮点。以前文化课教培可以办证，教师资格证是要求必须挂在墙上的，机构也乐见你有证，但不妨碍他们聘用无证的。现在基本都是地下违规在开展，要这个证也没用，更多还是看你业务能力，包括楼主说的自己备课、讲解、钻研教材以及和家长的沟通能力。

筛选的时候就婉拒那些事多的家长
他们有几个特征
问题特别多，要求特别高，喜欢讲价

如果不幸收了这样的学生，就好好带。如果没有达到家长的预期，就尽量满足（我实在不想说完全满足）该家长的需求，能送走尽量送走。请神容易送神难啊。

所以还是要从源头上把关，事多的家长坚决不收，但是态度、语气一定要好，一定要让他感受到自己是被尊重的，并且真心给他一些孩子教育方面的建议，但该建议绝绝对不能具有攻击性。