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问题是你错的方向压根跟歧义无关，你是全概率公式用错了
根据题干，排除aa后的集合变为求(ba,bb)以及(ab,bb)中bb出现的概率，即(ab,ba,bb,bb)，出现bb的概率为1/2
全概率一直是你在说，你到底回复的是谁？在用全概率计算的并不是我。
排除后应为求（ba,bb）和（ab,bb）两个集合中bb出现的概率，合并数组为（ab,ba,bb,bb），该数组抽出bb的概率为1/2。
请问，我说了什么让你认为我在1/2*1/2+1/2*1/2的？
这是1/2ℓℓ1/2，或合并后2/4，ok？
阁下是不是…刚高考完？
根据题干，排除aa后的集合变为求(ba,bb)以及(ab,bb)中bb出现的概率，即(ab,ba,bb,bb)，出现bb的概率为1/2
全概率一直是你在说，你到底回复的是谁？在用全概率计算的并不是我。
排除后应为求（ba,bb）和（ab,bb）两个集合中bb出现的概率，合并数组为（ab,ba,bb,bb），该数组抽出bb的概率为1/2。
请问，我说了什么让你认为我在1/2*1/2+1/2*1/2的？
这是1/2ℓℓ1/2，或合并后2/4，ok？
阁下是不是…刚高考完？
根据题干，排除aa后的集合变为求(ba,bb)以及(ab,bb)中bb出现的概率，即(ab,ba,bb,bb)，出现bb的概率为1/2 全概率一直是你在说，你到底回复的是谁？在用全概率计算的并不是我。排除后应为求（ba,bb）和（ab,bb）两个集合中bb出现的概率，合并数组为（ab,ba,bb,bb），该数组抽出bb的概率为1/2。 请问，我说了什么让你认为我在1/2*1/2+1/2*1/2的？这是1/2ℓℓ1/2，或合并后2/4，ok？ 阁下是不是…刚高考完？
根据题干，排除aa后的集合变为求(ba,bb)以及(ab,bb)中bb出现的概率，即(ab,ba,bb,bb)，出现bb的概率为1/2
全概率一直是你在说，你到底回复的是谁？在用全概率计算的并不是我。
排除后应为求（ba,bb）和（ab,bb）两个集合中bb出现的概率，合并数组为（ab,ba,bb,bb），该数组抽出bb的概率为1/2。
请问，我说了什么让你认为我在1/2*1/2+1/2*1/2的？
这是1/2ℓℓ1/2，或合并后2/4，ok？
阁下是不是…刚高考完？
按你这么说(ab,ba,bb,bb,bb)，那概率变3/5了？或者继续扩大(ab,ba,bbx10^10)，那意思是另一个是女的概率几乎100%？原来你的概率水平比我想的还要烂这么多
按你这么说(ab,ba,bb,bb,bb)，那概率变3/5了？或者继续扩大(ab,ba,bbx10^10)，那意思是另一个是女的概率几乎100%？原来你的概率水平比我想的还要烂这么多
按你这么说(ab,ba,bb,bb,bb)，那概率变3/5了？或者继续扩大(ab,ba,bbx10^10)，那意思是另一个是女的概率几乎100%？原来你的概率水平比我想的还要烂这么多
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按你这么说(ab,ba,bb,bb,bb)，那概率变3/5了？或者继续扩大(ab,ba,bbx10^10)，那意思是另一个是女的概率几乎100%？原来你的概率水平比我想的还要烂这么多
为什么会出来3个bb呢？你这纯粹是自己立靶子自己打。
你干脆bb无限扩展，概率确实是1
如果就事论事做不到，那就没有讨论的价值了，还上升到言语攻击，如果要喷起来那就没意思了
你自己回去看我第一条回复
首先我就是承认了默认的1/3推导，然后才是阐述我认为1/2的原因，进而我认为这是一道粪题。
根据歧义理解的另一个方式，该男子的孩子只会在（ab,bb）和（ba,bb）两种集合中出现，那么请问，该男子孩子出现bb的可能有多少？
怎么跟你解释你才能明白，这是歧义问题导致的（ab,ba,bb）和（ab,bb）+(ba,bb)两种描述？
而没有第三个bb，你在这儿硬掰出第三个bb有意义么？
两个答案我觉得都可以，我并没有说1/3任何问题吧？
麻烦你清醒点，我第一条回复就说了，1/3是最直接的答案，不用再跟我解释了，现在是你不懂为什么在歧义题干下会导致1/2的结论好吗？
真不知道一个只看到一层的人在优越什么，还能开嘲讽，单线程生物？
为什么会出来3个bb呢？你这纯粹是自己立靶子自己打。
你干脆bb无限扩展，概率确实是1
如果就事论事做不到，那就没有讨论的价值了，还上升到言语攻击，如果要喷起来那就没意思了
你自己回去看我第一条回复
首先我就是承认了默认的1/3推导，然后才是阐述我认为1/2的原因，进而我认为这是一道粪题。
根据歧义理解的另一个方式，该男子的孩子只会在（ab,bb）和（ba,bb）两种集合中出现，那么请问，该男子孩子出现bb的可能有多少？
怎么跟你解释你才能明白，这是歧义问题导致的（ab,ba,bb）和（ab,bb）+(ba,bb)两种描述？
而没有第三个bb，你在这儿硬掰出第三个bb有意义么？
两个答案我觉得都可以，我并没有说1/3任何问题吧？
麻烦你清醒点，我第一条回复就说了，1/3是最直接的答案，不用再跟我解释了，现在是你不懂为什么在歧义题干下会导致1/2的结论好吗？
真不知道一个只看到一层的人在优越什么，还能开嘲讽，单线程生物？
为什么会出来3个bb呢？你这纯粹是自己立靶子自己打。你干脆bb无限扩展，概率确实是1如果就事论事做不到，那就没有讨论的价值了，还上升到言语攻击，如果要喷起来那就没意思了你自己回去看我第一条回复首先我就是承认了默认的1/3推导，然后才是阐述我认为1/2的原因，进而我认为这是一道粪题。根据歧义理解的另一个方式，该男子的孩子只会在（ab,bb）和（ba,bb）两种集合中出现，那么请问，该男子孩子出现bb的可能有多少？怎么跟你解释你才能明白，这是歧义问题导致的（ab,ba,bb）和（ab,bb）+(ba,bb)两种描述？而没有第三个bb，你在这儿硬掰出第三个bb有意义么？两个答案我觉得都可以，我并没有说1/3任何问题吧？麻烦你清醒点，我第一条回复就说了，1/3是最直接的答案，不用再跟我解释了，现在是你不懂为什么在歧义题干下会导致1/2的结论好吗？真不知道一个只看到一层的人在优越什么，还能开嘲讽，单线程生物？
为什么会出来3个bb呢？你这纯粹是自己立靶子自己打。
你干脆bb无限扩展，概率确实是1
如果就事论事做不到，那就没有讨论的价值了，还上升到言语攻击，如果要喷起来那就没意思了
你自己回去看我第一条回复
首先我就是承认了默认的1/3推导，然后才是阐述我认为1/2的原因，进而我认为这是一道粪题。
根据歧义理解的另一个方式，该男子的孩子只会在（ab,bb）和（ba,bb）两种集合中出现，那么请问，该男子孩子出现bb的可能有多少？
怎么跟你解释你才能明白，这是歧义问题导致的（ab,ba,bb）和（ab,bb）+(ba,bb)两种描述？
而没有第三个bb，你在这儿硬掰出第三个bb有意义么？
两个答案我觉得都可以，我并没有说1/3任何问题吧？
麻烦你清醒点，我第一条回复就说了，1/3是最直接的答案，不用再跟我解释了，现在是你不懂为什么在歧义题干下会导致1/2的结论好吗？
真不知道一个只看到一层的人在优越什么，还能开嘲讽，单线程生物？
第二个bb哪来的？第一个女孩第二个女孩和第二个女孩第一个女孩不是压根就是一件事吗？讲道理压根没人是你这种歧义，所谓的歧义也是以为条件里说的是确定的一个，问另一个的性别，因为两个是独立事件所以1/2，你这样硬把bb强行复制一次的是真的独一份
第二个bb哪来的？第一个女孩第二个女孩和第二个女孩第一个女孩不是压根就是一件事吗？讲道理压根没人是你这种歧义，所谓的歧义也是以为条件里说的是确定的一个，问另一个的性别，因为两个是独立事件所以1/2，你这样硬把bb强行复制一次的是真的独一份
第二个bb哪来的？第一个女孩第二个女孩和第二个女孩第一个女孩不是压根就是一件事吗？讲道理压根没人是你这种歧义，所谓的歧义也是以为条件里说的是确定的一个，问另一个的性别，因为两个是独立事件所以1/2，你这样硬把bb强行复制一次的是真的独一份
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第二个bb哪来的？第一个女孩第二个女孩和第二个女孩第一个女孩不是压根就是一件事吗？讲道理压根没人是你这种歧义，所谓的歧义也是以为条件里说的是确定的一个，问另一个的性别，因为两个是独立事件所以1/2，你这样硬把bb强行复制一次的是真的独一份
我真服了，合着你我上面的推导是一条也不看，怎么来的我前面的回复都写了，歧义怎么来的我也写了，你不看你又来问我一次？
你认定的事情你可以不讨论，想讨论就心平气和的说，做不到？
1、有一个至少包含一个女孩的二胎家庭，问他们家是2女的可能性是多少？
1/3，跟直给思路一致，不赘述
2、已知有一个女孩名叫张啊，来自二胎家庭，他家的另一个孩子叫张哦，问他们家是2女的可能性是多少？
1/2
是否这两个都符合你题干的描述？你敢说哪一个不符合你这题的描述吗？不会我给俩孩子起个名，就不符合题目描述了吧？
第二个bb怎么来的？我前面早就说了推导过程，现在再重复一次
根据歧义2理解
已知有一个女孩名叫张啊，来自二胎家庭，他家的另一个孩子叫张哦，问他们家是2女的可能性是多少？
张啊的家庭，孩子性别再结合姓名的组合方式有如下可能：
X+Y结构，X为老大，Y为老二
张啊女+张哦男（前文ba）
张啊女+张哦女（前文bb）
张哦女+张啊女（前文bb）
张哦男+张啊女（前文ab）
没有其他组合可能
为什么有两个bb看出来了吗？
此bb非彼bb，你可以看成是bb'和b'b，而由于题目只要求考虑性别，因此无论他家是哪个组合，出现bb'或b'b，均符合题目要求
这就是我说粪题粪题粪题粪题粪题的原因
我从没有攻击1/3有什么问题，只是想说明这是一道粪题，这样ok不？
我真服了，合着你我上面的推导是一条也不看，怎么来的我前面的回复都写了，歧义怎么来的我也写了，你不看你又来问我一次？
你认定的事情你可以不讨论，想讨论就心平气和的说，做不到？
1、有一个至少包含一个女孩的二胎家庭，问他们家是2女的可能性是多少？
1/3，跟直给思路一致，不赘述
2、已知有一个女孩名叫张啊，来自二胎家庭，他家的另一个孩子叫张哦，问他们家是2女的可能性是多少？
1/2
是否这两个都符合你题干的描述？你敢说哪一个不符合你这题的描述吗？不会我给俩孩子起个名，就不符合题目描述了吧？
第二个bb怎么来的？我前面早就说了推导过程，现在再重复一次
根据歧义2理解
已知有一个女孩名叫张啊，来自二胎家庭，他家的另一个孩子叫张哦，问他们家是2女的可能性是多少？
张啊的家庭，孩子性别再结合姓名的组合方式有如下可能：
X+Y结构，X为老大，Y为老二
张啊女+张哦男（前文ba）
张啊女+张哦女（前文bb）
张哦女+张啊女（前文bb）
张哦男+张啊女（前文ab）
没有其他组合可能
为什么有两个bb看出来了吗？
此bb非彼bb，你可以看成是bb'和b'b，而由于题目只要求考虑性别，因此无论他家是哪个组合，出现bb'或b'b，均符合题目要求
这就是我说粪题粪题粪题粪题粪题的原因
我从没有攻击1/3有什么问题，只是想说明这是一道粪题，这样ok不？
已知两个孩子之中存在一个女孩，问另一个是女孩的概率就是1/3换而言之随机知道了两个孩子中一个孩子是女孩，问另一个是女孩的概率就是1/2能否构成条件概率的关键在于条件的获取是不是随机，所以咬文嚼字看这个题目应该是1/3
已知两个孩子之中存在一个女孩，问另一个是女孩的概率就是1/3
换而言之随机知道了两个孩子中一个孩子是女孩，问另一个是女孩的概率就是1/2
能否构成条件概率的关键在于条件的获取是不是随机，所以咬文嚼字看这个题目应该是1/3
问题是题目里都说了是自己的孩子了，为什么还会产生随机一个的理解？
问题是题目里都说了是自己的孩子了，为什么还会产生随机一个的理解？
我真服了，合着你我上面的推导是一条也不看，怎么来的我前面的回复都写了，歧义怎么来的我也写了，你不看你又来问我一次？你认定的事情你可以不讨论，想讨论就心平气和的说，做不到？1、有一个至少包含一个女孩的二胎家庭，问他们家是2女的可能性是多少？1/3，跟直给思路一致，不赘述2、已知有一个女孩名叫张啊，来自二胎家庭，他家的另一个孩子叫张哦，问他们家是2女的可能性是多少？1/2是否这两个都符合你题干的描述？你敢说哪一个不符合你这题的描述吗？不会我给俩孩子起个名，就不符合题目描述了吧？第二个bb怎么来的？我前面早就说了推导过程，现在再重复一次根据歧义2理解已知有一个女孩名叫张啊，来自二胎家庭，他家的另一个孩子叫张哦，问他们家是2女的可能性是多少？张啊的家庭，孩子性别再结合姓名的组合方式有如下可能：X+Y结构，X为老大，Y为老二张啊女+张哦男（前文ba）张啊女+张哦女（前文bb）张哦女+张啊女（前文bb）张哦男+张啊女（前文ab）没有其他组合可能为什么有两个bb看出来了吗？此bb非彼bb，你可以看成是bb'和b'b，而由于题目只要求考虑性别，因此无论他家是哪个组合，出现bb'或b'b，均符合题目要求这就是我说粪题粪题粪题粪题粪题的原因我从没有攻击1/3有什么问题，只是想说明这是一道粪题，这样ok不？
我真服了，合着你我上面的推导是一条也不看，怎么来的我前面的回复都写了，歧义怎么来的我也写了，你不看你又来问我一次？
你认定的事情你可以不讨论，想讨论就心平气和的说，做不到？
1、有一个至少包含一个女孩的二胎家庭，问他们家是2女的可能性是多少？
1/3，跟直给思路一致，不赘述
2、已知有一个女孩名叫张啊，来自二胎家庭，他家的另一个孩子叫张哦，问他们家是2女的可能性是多少？
1/2
是否这两个都符合你题干的描述？你敢说哪一个不符合你这题的描述吗？不会我给俩孩子起个名，就不符合题目描述了吧？
第二个bb怎么来的？我前面早就说了推导过程，现在再重复一次
根据歧义2理解
已知有一个女孩名叫张啊，来自二胎家庭，他家的另一个孩子叫张哦，问他们家是2女的可能性是多少？
张啊的家庭，孩子性别再结合姓名的组合方式有如下可能：
X+Y结构，X为老大，Y为老二
张啊女+张哦男（前文ba）
张啊女+张哦女（前文bb）
张哦女+张啊女（前文bb）
张哦男+张啊女（前文ab）
没有其他组合可能
为什么有两个bb看出来了吗？
此bb非彼bb，你可以看成是bb'和b'b，而由于题目只要求考虑性别，因此无论他家是哪个组合，出现bb'或b'b，均符合题目要求
这就是我说粪题粪题粪题粪题粪题的原因
我从没有攻击1/3有什么问题，只是想说明这是一道粪题，这样ok不？
张啊女+张哦女和张哦女+张啊女的区别是什么？都标了名字还能胡说的吗？你这个1/2就别跟别人报团取暖了，你是真的独一份
张啊女+张哦女和张哦女+张啊女的区别是什么？都标了名字还能胡说的吗？你这个1/2就别跟别人报团取暖了，你是真的独一份
问题是题目里都说了是自己的孩子了，为什么还会产生随机一个的理解？
我只是在解析问题而已，而不是做文字游戏
我只是在解析问题而已，而不是做文字游戏
我只是在解析问题而已，而不是做文字游戏
问题是题目解析和题目并不符
问题是题目解析和题目并不符
问题是题目解析和题目并不符
你没有理解，这是做条件概率是否成立的解析，数学不是一道道题目构成的，数学是有逻辑的成体系的可验证可扩展的
你没有理解，这是做条件概率是否成立的解析，数学不是一道道题目构成的，数学是有逻辑的成体系的可验证可扩展的
每次生育确实是独立事件，理论上每次生育生男孩或女孩的概率都是1/2。然而，这个问题是一个条件概率问题，需要考虑在已知至少有一个女孩的情况下，另一个孩子也是女孩的概率。另一个孩子也是女孩的概率是1/3，而不是1/2。这是因为已知信息（至少有一个女孩）改变了概率的分布。
每次生育确实是独立事件，理论上每次生育生男孩或女孩的概率都是1/2。然而，这个问题是一个条件概率问题，需要考虑在已知至少有一个女孩的情况下，另一个孩子也是女孩的概率。另一个孩子也是女孩的概率是1/3，而不是1/2。这是因为已知信息（至少有一个女孩）改变了概率的分布。
我纯调侃的啊，说的不对别喷。
家里几个孩子啊老哥？
俩孩子。
男的女的？
有一个是闺女，另一个你猜猜是啥？
我猜只能猜两个性别，要么猜男，要么猜女，一半儿一半儿的概率。
这题有毛病。
我纯调侃的啊，说的不对别喷。
家里几个孩子啊老哥？
俩孩子。
男的女的？
有一个是闺女，另一个你猜猜是啥？
我猜只能猜两个性别，要么猜男，要么猜女，一半儿一半儿的概率。
这题有毛病。