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我明白了，你一直认为张啊必须是女孩，但是，张啊也可以是男孩啊
你可以看我前面的回复，1/3是最容易得出的答案。
但是这是一道粪题，可以有多种理解方式，并且在语言逻辑上是等价的，或者说，用不同的理解方式，都能够符合原题的说法
贴上我最早回复的，以及wiki相应的问题
这典型的陷阱题，同样的叙述关系可能有完全不同的解法
题干分析方式1：
（设男孩为a，女孩为b）已知在路上遇到一个男人，他说他自己家里有两个孩子而且有一个是女孩（孩子的组合可能为aa、ab、ba、bb，且已知孩子组合不为aa），请问另一个也是女孩的概率是多少？（问他家孩子组合为bb的概率为多少）
（ab、ba、bb，1/3）
题干分析方式2：
（设有生育积分对应，男孩加2分，女孩加3分）已知在路上遇到一个男人，他说他自己家里有两个孩子而且有一个是女孩（他家的生育积分可能为4、5、6分——分别对应2男孩，1男1女，2女孩，且他家的生育积分不为4分），请问另一个也是女孩的概率是多少？（问他家的生育积分为6分的可能性有多少）
（5、6、1/2）
两种思考方式都转化回原题，会发现均符合该应用题题干描述，因此，粪题一道，别浪费时间。
你可以看我前面的回复，1/3是最容易得出的答案。
但是这是一道粪题，可以有多种理解方式，并且在语言逻辑上是等价的，或者说，用不同的理解方式，都能够符合原题的说法
贴上我最早回复的，以及wiki相应的问题
这典型的陷阱题，同样的叙述关系可能有完全不同的解法
题干分析方式1：
（设男孩为a，女孩为b）已知在路上遇到一个男人，他说他自己家里有两个孩子而且有一个是女孩（孩子的组合可能为aa、ab、ba、bb，且已知孩子组合不为aa），请问另一个也是女孩的概率是多少？（问他家孩子组合为bb的概率为多少）
（ab、ba、bb，1/3）
题干分析方式2：
（设有生育积分对应，男孩加2分，女孩加3分）已知在路上遇到一个男人，他说他自己家里有两个孩子而且有一个是女孩（他家的生育积分可能为4、5、6分——分别对应2男孩，1男1女，2女孩，且他家的生育积分不为4分），请问另一个也是女孩的概率是多少？（问他家的生育积分为6分的可能性有多少）
（5、6、1/2）
两种思考方式都转化回原题，会发现均符合该应用题题干描述，因此，粪题一道，别浪费时间。
张啊女+张哦男
张啊女+张哦女
张啊男+张哦女
张哦女+张啊男
张哦女+张啊女
张哦男+张啊女
这不是6种里2种2女？还是1/3
你这符合我说的条件吗？已知张啊女，所有非张啊女选项都可排除。
按你写的即是4选2
你这符合我说的条件吗？已知张啊女，所有非张啊女选项都可排除。
按你写的即是4选2
确实，被概率题干烂这么多次还是永远做不对
逆天仔是这样，自己当个小丑还以为别人笑他的是神经病
逆天仔是这样，自己当个小丑还以为别人笑他的是神经病
区别在于一个是有一个女儿，一个是第一个是女儿
我邻村有一户人生了11个女儿，问第12胎是儿子的概率是多少？
我邻村有一户人生了11个女儿，问第12胎是儿子的概率是多少？
你可以看我前面的回复，1/3是最容易得出的答案。但是这是一道粪题，可以有多种理解方式，并且在语言逻辑上是等价的，或者说，用不同的理解方式，都能够符合原题的说法贴上我最早回复的，以及wiki相应的问题这典型的陷阱题，同样的叙述关系可能有完全不同的解法 题干分析方式1： （设男孩为a，女孩为b）已知在路上遇到一个男人，他说他自己家里有两个孩子而且有一个是女孩（孩子的组合可能为aa、ab、ba、bb，且已知孩子组合不为aa），请问另一个也是女孩的概率是多少？（问他家孩子组合为bb的概率为多少） （ab、ba、bb，1/3） 题干分析方式2：（设有生育积分对应，男孩加2分，女孩加3分）已知在路上遇到一个男人，他说他自己家里有两个孩子而且有一个是女孩（他家的生育积分可能为4、5、6分——分别对应2男孩，1男1女，2女孩，且他家的生育积分不为4分），请问另一个也是女孩的概率是多少？（问他家的生育积分为6分的可能性有多少） （5、6、1/2） 两种思考方式都转化回原题，会发现均符合该应用题题干描述，因此，粪题一道，别浪费时间。
[图片]
你可以看我前面的回复，1/3是最容易得出的答案。
但是这是一道粪题，可以有多种理解方式，并且在语言逻辑上是等价的，或者说，用不同的理解方式，都能够符合原题的说法
贴上我最早回复的，以及wiki相应的问题
这典型的陷阱题，同样的叙述关系可能有完全不同的解法
题干分析方式1：
（设男孩为a，女孩为b）已知在路上遇到一个男人，他说他自己家里有两个孩子而且有一个是女孩（孩子的组合可能为aa、ab、ba、bb，且已知孩子组合不为aa），请问另一个也是女孩的概率是多少？（问他家孩子组合为bb的概率为多少）
（ab、ba、bb，1/3）
题干分析方式2：
（设有生育积分对应，男孩加2分，女孩加3分）已知在路上遇到一个男人，他说他自己家里有两个孩子而且有一个是女孩（他家的生育积分可能为4、5、6分——分别对应2男孩，1男1女，2女孩，且他家的生育积分不为4分），请问另一个也是女孩的概率是多少？（问他家的生育积分为6分的可能性有多少）
（5、6、1/2）
两种思考方式都转化回原题，会发现均符合该应用题题干描述，因此，粪题一道，别浪费时间。
谁告诉你5分和6分概率是一样的？你这不就是彩票中/不中两种结果，所以中间概率永远1/2吗？
谁告诉你5分和6分概率是一样的？你这不就是彩票中/不中两种结果，所以中间概率永远1/2吗？
我邻村有一户人生了11个女儿，问第12胎是儿子的概率是多少？
我邻村有一户人生了11个女儿，问第12胎是儿子的概率是多少？
那就得看是不是有男女概率相同的条件了，如果男女概率相同那第12胎概率还是1/2，问题是你这描述压根跟主贴不是一样的
那就得看是不是有男女概率相同的条件了，如果男女概率相同那第12胎概率还是1/2，问题是你这描述压根跟主贴不是一样的
引用内容由于违规已被删除
都说你要学语文了，就是不听
都说你要学语文了，就是不听
都说你要学语文了，就是不听
一道这么简单的题都能炸出这么多鱼我是没想到的
一道这么简单的题都能炸出这么多鱼我是没想到的
你这符合我说的条件吗？已知张啊女，所有非张啊女选项都可排除。按你写的即是4选2
你这符合我说的条件吗？已知张啊女，所有非张啊女选项都可排除。
按你写的即是4选2
哪来的已知张啊女？题目不是有一个女吗？不应该2/6？
哪来的已知张啊女？题目不是有一个女吗？不应该2/6？
哪来的已知张啊女？题目不是有一个女吗？不应该2/6？
什么题目？题目不是我写的么？
已知有一个女孩名叫张啊，来自二胎家庭，他家的另一个孩子叫张哦，问他们家是2女的可能性是多少？
请问这与粪题原题干冲突为何？
什么题目？题目不是我写的么？
已知有一个女孩名叫张啊，来自二胎家庭，他家的另一个孩子叫张哦，问他们家是2女的可能性是多少？
请问这与粪题原题干冲突为何？
什么题目？题目不是我写的么？已知有一个女孩名叫张啊，来自二胎家庭，他家的另一个孩子叫张哦，问他们家是2女的可能性是多少？请问这与粪题原题干冲突为何？
什么题目？题目不是我写的么？
已知有一个女孩名叫张啊，来自二胎家庭，他家的另一个孩子叫张哦，问他们家是2女的可能性是多少？
请问这与粪题原题干冲突为何？
当然冲突了，因为原题目的核心就是有一个女孩是对两个孩子的共同性质的描述，你改成只对其中一个的描述，压根题都不一样了，还要怎么冲突？
当然冲突了，因为原题目的核心就是有一个女孩是对两个孩子的共同性质的描述，你改成只对其中一个的描述，压根题都不一样了，还要怎么冲突？
贴一个知乎上某博曾对此进行的讨论，原标题中与本题略有不同，问的是另外一个孩子是男孩的概率有多少（本题问的是另外一个孩子是女孩的概率有多少）
滚去睡觉了，祝各位理解透彻毫无歧义不接受反驳的大佬顺利毕业
贴一个知乎上某博曾对此进行的讨论，原标题中与本题略有不同，问的是另外一个孩子是男孩的概率有多少（本题问的是另外一个孩子是女孩的概率有多少）
滚去睡觉了，祝各位理解透彻毫无歧义不接受反驳的大佬顺利毕业
贴一个知乎上某博曾对此进行的讨论，原标题中与本题略有不同，问的是另外一个孩子是男孩的概率有多少（本题问的是另外一个孩子是女孩的概率有多少）滚去睡觉了，祝各位理解透彻毫无歧义不接受反驳的大佬顺利毕业
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贴一个知乎上某博曾对此进行的讨论，原标题中与本题略有不同，问的是另外一个孩子是男孩的概率有多少（本题问的是另外一个孩子是女孩的概率有多少）
滚去睡觉了，祝各位理解透彻毫无歧义不接受反驳的大佬顺利毕业
意思是你理解这题核心了？无论是加名字还是加年龄，都是将两个里面至少有一个是女的这个条件转变成两个里面一个确定的人是女的
意思是你理解这题核心了？无论是加名字还是加年龄，都是将两个里面至少有一个是女的这个条件转变成两个里面一个确定的人是女的