安西教练为什么不把流川枫的问题给他说清楚? 234回复/ 4631523 浏览

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恩比德是教练没告诉他,作为中锋的传统技能吗?霍华德是没有教练告诉他别做个糙汗,要好好练习技巧吗?是这些教练和球队都不重视他们吗?

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恩比德是教练没告诉他,作为中锋的传统技能吗?
霍华德是没有教练告诉他别做个糙汗,要好好练习技巧吗?
是这些教练和球队都不重视他们吗?

老师教了学生不听,是学生的问题,

老师不教,是老师的问题。

老师教了学生不听,是学生的问题,

老师不教,是老师的问题。

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恩比德是教练没告诉他,作为中锋的传统技能吗?霍华德是没有教练告诉他别做个糙汗,要好好练习技巧吗?是这些教练和球队都不重视他们吗?

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恩比德是教练没告诉他,作为中锋的传统技能吗?
霍华德是没有教练告诉他别做个糙汗,要好好练习技巧吗?
是这些教练和球队都不重视他们吗?

所以你的逻辑是有的学生上课不听,老师说了也没用,所以老师就不用好好上课可以摆烂?

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所以你的逻辑是有的学生上课不听,老师说了也没用,所以老师就不用好好上课可以摆烂?

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第一安西是球队教练,不是谷泽私教。
第二安西用心教了,是谷泽不认可安西的教法。
第三学生上课不听,老师用心教了,这位学生还是不听,那老师放弃这位学生,认真教其他学生即可。
你得分清楚这是学校老师还是私教。

第一安西是球队教练,不是谷泽私教。
第二安西用心教了,是谷泽不认可安西的教法。
第三学生上课不听,老师用心教了,这位学生还是不听,那老师放弃这位学生,认真教其他学生即可。
你得分清楚这是学校老师还是私教。

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作者增加了一天暗线而已,不用想的太复杂。流川打法本来就偏乔科,自己攻为主,队友有空位会传,也会配合队友打战术,为了增加剧情强行弄成独狼。

作者增加了一天暗线而已,不用想的太复杂。流川打法本来就偏乔科,自己攻为主,队友有空位会传,也会配合队友打战术,为了增加剧情强行弄成独狼。

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安息也没和赤木说啊,有些东西不经历永远不懂,仙道肯定也是高一痴迷单打输给翔阳才悟出来的,高二才脱胎换骨

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安息也没和赤木说啊,有些东西不经历永远不懂,仙道肯定也是高一痴迷单打输给翔阳才悟出来的,高二才脱胎换骨

仙道估计也没啥悟道过程,就是高一实在没人让他传球,还在被赤木玩弄的二年级鱼住,只会防守的池上,还在练级的一年级阿福,同样一年级的纯纯工具人植草越野,直接被田岗放弃的三年级学生(鱼住入队后田岗才第一次感觉有希望出成绩

高二看到队友给力了自然就传了

仙道估计也没啥悟道过程,就是高一实在没人让他传球,还在被赤木玩弄的二年级鱼住,只会防守的池上,还在练级的一年级阿福,同样一年级的纯纯工具人植草越野,直接被田岗放弃的三年级学生(鱼住入队后田岗才第一次感觉有希望出成绩

高二看到队友给力了自然就传了

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老师教了学生不听,是学生的问题,

老师不教,是老师的问题。

老师教了学生不听,是学生的问题,

老师不教,是老师的问题。

怎么安西没教?安西对谷泽尽了最大心,是谷泽不认可安西。
怎么只要学生觉得老师教的不合他心意就算老师没有教,不尽力?

怎么安西没教?安西对谷泽尽了最大心,是谷泽不认可安西。
怎么只要学生觉得老师教的不合他心意就算老师没有教,不尽力?

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第一安西是球队教练,不是谷泽私教。第二安西用心教了,是谷泽不认可安西的教法。第三学生上课不听,老师用心教了,这位学生还是不听,那老师放弃这位学生,认真教其他学生即可。你得分清楚这是学校老师还是私教。

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第一安西是球队教练,不是谷泽私教。
第二安西用心教了,是谷泽不认可安西的教法。
第三学生上课不听,老师用心教了,这位学生还是不听,那老师放弃这位学生,认真教其他学生即可。
你得分清楚这是学校老师还是私教。

不是私教安西找谷泽麻烦,天天找谷泽骂干啥。谷泽又没比其他学生做的差,基本功也是相对于他这个级别的身体差,又不是比其他人差。还追着学生问谷泽哪去了,因为谷泽消沉了。

安西怎么用心教了,除了骂谷泽,让他一个劲跑圈,随着心情加跑圈数量还干啥了?“你为球队而存在”这种鸡汤话叫教?那谁不能去教。

“你要怎么怎么来跑位、怎么怎么来配合,怎么怎么来观察队友”,这才叫教。

不是私教安西找谷泽麻烦,天天找谷泽骂干啥。谷泽又没比其他学生做的差,基本功也是相对于他这个级别的身体差,又不是比其他人差。还追着学生问谷泽哪去了,因为谷泽消沉了。

安西怎么用心教了,除了骂谷泽,让他一个劲跑圈,随着心情加跑圈数量还干啥了?“你为球队而存在”这种鸡汤话叫教?那谁不能去教。

“你要怎么怎么来跑位、怎么怎么来配合,怎么怎么来观察队友”,这才叫教。

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怎么安西没教?安西对谷泽尽了最大心,是谷泽不认可安西。怎么只要学生觉得老师教的不合他心意就算老师没有教,不尽力?

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怎么安西没教?安西对谷泽尽了最大心,是谷泽不认可安西。
怎么只要学生觉得老师教的不合他心意就算老师没有教,不尽力?

安西怎么尽心了?

一个劲骂,不和谷泽和气讲明白“你的身体很好,但是基本功存在这个那个问题,需要如何如何改进”。

训练到一半让他乱跑圈,刚说10圈又突然加圈。

骂他缺乏团队意识,却不教他如何去配合观察队友。

他要走了安西也不找他谈,走了才追着同学问。

安西怎么尽心了?

一个劲骂,不和谷泽和气讲明白“你的身体很好,但是基本功存在这个那个问题,需要如何如何改进”。

训练到一半让他乱跑圈,刚说10圈又突然加圈。

骂他缺乏团队意识,却不教他如何去配合观察队友。

他要走了安西也不找他谈,走了才追着同学问。

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不是私教安西找谷泽麻烦,天天找谷泽骂干啥。谷泽又没比其他学生做的差,基本功也是相对于他这个级别的身体差,又不是比其他人差。还追着学生问谷泽哪去了,因为谷泽消沉了。

安西怎么用心教了,除了骂谷泽,让他一个劲跑圈,随着心情加跑圈数量还干啥了?“你为球队而存在”这种鸡汤话叫教?那谁不能去教。

“你要怎么怎么来跑位、怎么怎么来配合,怎么怎么来观察队友”,这才叫教。

不是私教安西找谷泽麻烦,天天找谷泽骂干啥。谷泽又没比其他学生做的差,基本功也是相对于他这个级别的身体差,又不是比其他人差。还追着学生问谷泽哪去了,因为谷泽消沉了。

安西怎么用心教了,除了骂谷泽,让他一个劲跑圈,随着心情加跑圈数量还干啥了?“你为球队而存在”这种鸡汤话叫教?那谁不能去教。

“你要怎么怎么来跑位、怎么怎么来配合,怎么怎么来观察队友”,这才叫教。

谷泽以职业篮球员为目标的前提下基础练习远远达不到关,同时在这个目标前提下谷泽这个年纪也只需要先把基础打好。
还有如果谷泽在NCAA,你来说练习和队友配合还说的过去,结果你来了句让谷泽去配合日本大学那群打篮球。

谷泽以职业篮球员为目标的前提下基础练习远远达不到关,同时在这个目标前提下谷泽这个年纪也只需要先把基础打好。
还有如果谷泽在NCAA,你来说练习和队友配合还说的过去,结果你来了句让谷泽去配合日本大学那群打篮球。

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安西怎么尽心了?

一个劲骂,不和谷泽和气讲明白“你的身体很好,但是基本功存在这个那个问题,需要如何如何改进”。

训练到一半让他乱跑圈,刚说10圈又突然加圈。

骂他缺乏团队意识,却不教他如何去配合观察队友。

他要走了安西也不找他谈,走了才追着同学问。

安西怎么尽心了?

一个劲骂,不和谷泽和气讲明白“你的身体很好,但是基本功存在这个那个问题,需要如何如何改进”。

训练到一半让他乱跑圈,刚说10圈又突然加圈。

骂他缺乏团队意识,却不教他如何去配合观察队友。

他要走了安西也不找他谈,走了才追着同学问。

你可以说安西的教法有问题,但不能说安西不尽心。

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谷泽以职业篮球员为目标的前提下基础练习远远达不到关,同时在这个目标前提下谷泽这个年纪也只需要先把基础打好。还有如果谷泽在NCAA,你来说练习和队友配合还说的过去,结果你来了句让谷泽去配合日本大学那群打篮球。

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谷泽以职业篮球员为目标的前提下基础练习远远达不到关,同时在这个目标前提下谷泽这个年纪也只需要先把基础打好。
还有如果谷泽在NCAA,你来说练习和队友配合还说的过去,结果你来了句让谷泽去配合日本大学那群打篮球。

80年代日本哪来的职业篮球,画灌篮那会才有职业篮球赛。之前只有企业篮球,谷泽这天赋(80年代2米,身手灵活)放80年代日本随便乱杀。

同时安西告诉谷泽“你有打职业的天赋,但是为此需要这个那个”么?没有吧

你仔细看,安西把训练的谷泽叫停了大喊一段什么你为球队存在的空话,就让谷泽跑圈去了,还半路加圈。

80年代日本哪来的职业篮球,画灌篮那会才有职业篮球赛。之前只有企业篮球,谷泽这天赋(80年代2米,身手灵活)放80年代日本随便乱杀。

同时安西告诉谷泽“你有打职业的天赋,但是为此需要这个那个”么?没有吧

你仔细看,安西把训练的谷泽叫停了大喊一段什么你为球队存在的空话,就让谷泽跑圈去了,还半路加圈。

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你可以说安西的教法有问题,但不能说安西不尽心。

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只有骂人和空话,不指明目标,没有具体技术指导不就是不尽心。

只有骂人和空话,不指明目标,没有具体技术指导不就是不尽心。

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80年代日本哪来的职业篮球,画灌篮那会才有职业篮球赛。之前只有企业篮球,谷泽这天赋(80年代2米,身手灵活)放80年代日本随便乱杀。

同时安西告诉谷泽“你有打职业的天赋,但是为此需要这个那个”么?没有吧

你仔细看,安西把训练的谷泽叫停了大喊一段什么你为球队存在的空话,就让谷泽跑圈去了,还半路加圈。

80年代日本哪来的职业篮球,画灌篮那会才有职业篮球赛。之前只有企业篮球,谷泽这天赋(80年代2米,身手灵活)放80年代日本随便乱杀。

同时安西告诉谷泽“你有打职业的天赋,但是为此需要这个那个”么?没有吧

你仔细看,安西把训练的谷泽叫停了大喊一段什么你为球队存在的空话,就让谷泽跑圈去了,还半路加圈。

怎么日本没职业篮球,就代表全世界没职业篮球了?

怎么日本没职业篮球,就代表全世界没职业篮球了?

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只有骂人和空话,不指明目标,没有具体技术指导不就是不尽心。

只有骂人和空话,不指明目标,没有具体技术指导不就是不尽心。

明确的目标就是不停的做基础。
谷泽想的和你一样,然后在基础没打好的时候去美国,然后就没有然后了。

明确的目标就是不停的做基础。
谷泽想的和你一样,然后在基础没打好的时候去美国,然后就没有然后了。

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怎么日本没职业篮球,就代表全世界没职业篮球了?

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怎么日本没职业篮球,就代表全世界没职业篮球了?

你说什么地方?NBA?欧洲联赛?就谷泽想都不用想。

真要最大化也不是什么在日本被安西这种土法炼钢的PUA,恰恰就得尽早去美国欧洲接受真正的高水平训练培养。谷泽在美国能有大量对抗,接受高营养高水平训练,照样混不出也说明了他差得远。

你说什么地方?NBA?欧洲联赛?就谷泽想都不用想。

真要最大化也不是什么在日本被安西这种土法炼钢的PUA,恰恰就得尽早去美国欧洲接受真正的高水平训练培养。谷泽在美国能有大量对抗,接受高营养高水平训练,照样混不出也说明了他差得远。

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因为这是漫画呀又不是现实,流川枫最后的传球对读者的冲击力真的是满分,湘北跟山王的比赛从头到尾都非常的好看高潮基本上没有断过。

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你说什么地方?NBA?欧洲联赛?就谷泽想都不用想。

真要最大化也不是什么在日本被安西这种土法炼钢的PUA,恰恰就得尽早去美国欧洲接受真正的高水平训练培养。谷泽在美国能有大量对抗,接受高营养高水平训练,照样混不出也说明了他差得远。

你说什么地方?NBA?欧洲联赛?就谷泽想都不用想。

真要最大化也不是什么在日本被安西这种土法炼钢的PUA,恰恰就得尽早去美国欧洲接受真正的高水平训练培养。谷泽在美国能有大量对抗,接受高营养高水平训练,照样混不出也说明了他差得远。

事实是谷泽连安西低强度的训练都没法适应,跑去美国直接因为基础不过关,导致跟不上直接废了。

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事实是谷泽连安西低强度的训练都没法适应,跑去美国直接因为基础不过关,导致跟不上直接废了。

事实是谷泽连安西低强度的训练都没法适应,跑去美国直接因为基础不过关,导致跟不上直接废了。

不是他强度不适应,而是他觉得安西不重视自己,所以走了。他会傻到觉得美国训练强度不如日本?

跑美国也不是基础不过关,而是美国球员全方位碾压他,比他快比他高。你以为他在日本土法炼钢几年,去美国就能打了?

不是他强度不适应,而是他觉得安西不重视自己,所以走了。他会傻到觉得美国训练强度不如日本?

跑美国也不是基础不过关,而是美国球员全方位碾压他,比他快比他高。你以为他在日本土法炼钢几年,去美国就能打了?

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明确的目标就是不停的做基础。谷泽想的和你一样,然后在基础没打好的时候去美国,然后就没有然后了。

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明确的目标就是不停的做基础。
谷泽想的和你一样,然后在基础没打好的时候去美国,然后就没有然后了。

不停的跑圈对于这种大个子是废人的,误人子弟。

安西也只骂他,不教他如何团队化。

正相反,要去美国打基础,因为美国那里有正确规范的训练和对抗,而不是日本这种土法炼钢误人子弟,还没有同级别的人物对抗训练,这个对于大个子很吃亏。

他在日本打所谓基础,去美国遇到身体更好,基础比他更正确对抗更多的,一样是被碾压。

不停的跑圈对于这种大个子是废人的,误人子弟。

安西也只骂他,不教他如何团队化。

正相反,要去美国打基础,因为美国那里有正确规范的训练和对抗,而不是日本这种土法炼钢误人子弟,还没有同级别的人物对抗训练,这个对于大个子很吃亏。

他在日本打所谓基础,去美国遇到身体更好,基础比他更正确对抗更多的,一样是被碾压。

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两个例子,
1,你爸妈没少教育你,你听了多少?
2,乔丹他教练反向教育他,搞得乔丹刚入nba的目标是进入一次全明星

安西教育谷泽的是,球队不是为你一个人存在的,谷泽听不进去跑了,乔丹的大学教练也是这么教育乔丹的,但乔丹虚心听进去了。

安西如果给流川说,球队不是为你一个人存在的,你要学会传球,流川在遇到泽北之前就没输过单挑,他能听进去个鬼…..

两个例子,
1,你爸妈没少教育你,你听了多少?
2,乔丹他教练反向教育他,搞得乔丹刚入nba的目标是进入一次全明星

安西教育谷泽的是,球队不是为你一个人存在的,谷泽听不进去跑了,乔丹的大学教练也是这么教育乔丹的,但乔丹虚心听进去了。

安西如果给流川说,球队不是为你一个人存在的,你要学会传球,流川在遇到泽北之前就没输过单挑,他能听进去个鬼…..

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Re:安西教练为什么不把流川枫的问题给他说清楚?
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佐助这个结局真惨哦﹏
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不懂就问,豆半评分动画天花板,你最喜欢哪部神作?
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这俩长的真像。
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b站怎么做到的?是把这些画面重新画一遍吗?
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