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因为这种类型的支教本来就不是教孩子们课本内的知识。我所接触的做暑期支教的团队，没有一个团队开设语文数学这些课程，因为这会打乱当地教师的教学计划。我们做的更多的是一些科普类或者兴趣启发类的课程，比如借用学校某些团队的巡线小车等等。这类暑期支教的目的在于激发孩子们的兴趣走出大山，而不是一定要在分数上带来提高。关于发朋友圈等宣传方式我也想说一点，宣传是志愿活动中必不可少的一个环节，每个人的力量是有限的，通过宣传，传递出志愿者精神，鼓励更多人参与志愿活动才是真正目的。对于那些恶意揣测别人发朋友圈目的的人，我只想说你们心胸真的很狭隘。
因为这种类型的支教本来就不是教孩子们课本内的知识。我所接触的做暑期支教的团队，没有一个团队开设语文数学这些课程，因为这会打乱当地教师的教学计划。我们做的更多的是一些科普类或者兴趣启发类的课程，比如借用学校某些团队的巡线小车等等。这类暑期支教的目的在于激发孩子们的兴趣走出大山，而不是一定要在分数上带来提高。
关于发朋友圈等宣传方式我也想说一点，宣传是志愿活动中必不可少的一个环节，每个人的力量是有限的，通过宣传，传递出志愿者精神，鼓励更多人参与志愿活动才是真正目的。对于那些恶意揣测别人发朋友圈目的的人，我只想说你们心胸真的很狭隘。
我觉得你说得对兄弟
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因为这种类型的支教本来就不是教孩子们课本内的知识。我所接触的做暑期支教的团队，没有一个团队开设语文数学这些课程，因为这会打乱当地教师的教学计划。我们做的更多的是一些科普类或者兴趣启发类的课程，比如借用学校某些团队的巡线小车等等。这类暑期支教的目的在于激发孩子们的兴趣走出大山，而不是一定要在分数上带来提高。关于发朋友圈等宣传方式我也想说一点，宣传是志愿活动中必不可少的一个环节，每个人的力量是有限的，通过宣传，传递出志愿者精神，鼓励更多人参与志愿活动才是真正目的。对于那些恶意揣测别人发朋友圈目的的人，我只想说你们心胸真的很狭隘。
因为这种类型的支教本来就不是教孩子们课本内的知识。我所接触的做暑期支教的团队，没有一个团队开设语文数学这些课程，因为这会打乱当地教师的教学计划。我们做的更多的是一些科普类或者兴趣启发类的课程，比如借用学校某些团队的巡线小车等等。这类暑期支教的目的在于激发孩子们的兴趣走出大山，而不是一定要在分数上带来提高。
关于发朋友圈等宣传方式我也想说一点，宣传是志愿活动中必不可少的一个环节，每个人的力量是有限的，通过宣传，传递出志愿者精神，鼓励更多人参与志愿活动才是真正目的。对于那些恶意揣测别人发朋友圈目的的人，我只想说你们心胸真的很狭隘。
你觉得，你支教过吗，还是你见过支教的？我上大学的时候多次支教，现在一线教师，说实话没意义。你不要太看的起自己，你给不了他们什么。
你觉得，你支教过吗，还是你见过支教的？我上大学的时候多次支教，现在一线教师，说实话没意义。你不要太看的起自己，你给不了他们什么。
我就是一线教师，每年都有大学生、大城市的老师，来我们这里支教，最后走的时候小朋友们都哭的死去活来，而这些所谓的好人得到了自我满足，开心的发朋友圈。他们让小朋友见到了外面的世界，但给不了他们任何东西。尤其是农村的孩子，寒暑假还要帮家里干活、家务、带弟妹，但为了配合这些好人，不得不把他们喊回学校。说实话支教那几天，你教不了任何狗屁，根本没任何用！
我就是一线教师，每年都有大学生、大城市的老师，来我们这里支教，最后走的时候小朋友们都哭的死去活来，而这些所谓的好人得到了自我满足，开心的发朋友圈。他们让小朋友见到了外面的世界，但给不了他们任何东西。尤其是农村的孩子，寒暑假还要帮家里干活、家务、带弟妹，但为了配合这些好人，不得不把他们喊回学校。说实话支教那几天，你教不了任何狗屁，根本没任何用！
如果你觉得没意义，等下次再有人来的时候，直接让他们滚！没人喜欢被你背后批评！
如果你觉得没意义，等下次再有人来的时候，直接让他们滚！没人喜欢被你背后批评！
我就是一线教师，每年都有大学生、大城市的老师，来我们这里支教，最后走的时候小朋友们都哭的死去活来，而这些所谓的好人得到了自我满足，开心的发朋友圈。他们让小朋友见到了外面的世界，但给不了他们任何东西。尤其是农村的孩子，寒暑假还要帮家里干活、家务、带弟妹，但为了配合这些好人，不得不把他们喊回学校。说实话支教那几天，你教不了任何狗屁，根本没任何用！
我就是一线教师，每年都有大学生、大城市的老师，来我们这里支教，最后走的时候小朋友们都哭的死去活来，而这些所谓的好人得到了自我满足，开心的发朋友圈。他们让小朋友见到了外面的世界，但给不了他们任何东西。尤其是农村的孩子，寒暑假还要帮家里干活、家务、带弟妹，但为了配合这些好人，不得不把他们喊回学校。说实话支教那几天，你教不了任何狗屁，根本没任何用！
说得对。要说来实习还能帮忙缓解一下教学压力，利用假期来支教……这种东西对农村孩子来说，感觉是变相加重他们的学业压力，可能让他们过早失去学习兴趣了。
说得对。要说来实习还能帮忙缓解一下教学压力，利用假期来支教……这种东西对农村孩子来说，感觉是变相加重他们的学业压力，可能让他们过早失去学习兴趣了。
对的，我本来也想去新疆支教的，但是无意间看到撒贝宁的一个节目，好像是采访姚基金的支教项目，他当时也说了类似的话，我当时就断了支教的念头，前几个月考上了新疆石河子的教师编，这样就能一直陪在孩子身边了
对的，我本来也想去新疆支教的，但是无意间看到撒贝宁的一个节目，好像是采访姚基金的支教项目，他当时也说了类似的话，我当时就断了支教的念头，前几个月考上了新疆石河子的教师编，这样就能一直陪在孩子身边了
我虽然年纪大了点，但从今天起我就是你的迷弟了关注了 祝好
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我就是一线教师，每年都有大学生、大城市的老师，来我们这里支教，最后走的时候小朋友们都哭的死去活来，而这些所谓的好人得到了自我满足，开心的发朋友圈。他们让小朋友见到了外面的世界，但给不了他们任何东西。尤其是农村的孩子，寒暑假还要帮家里干活、家务、带弟妹，但为了配合这些好人，不得不把他们喊回学校。说实话支教那几天，你教不了任何狗屁，根本没任何用！
我就是一线教师，每年都有大学生、大城市的老师，来我们这里支教，最后走的时候小朋友们都哭的死去活来，而这些所谓的好人得到了自我满足，开心的发朋友圈。他们让小朋友见到了外面的世界，但给不了他们任何东西。尤其是农村的孩子，寒暑假还要帮家里干活、家务、带弟妹，但为了配合这些好人，不得不把他们喊回学校。说实话支教那几天，你教不了任何狗屁，根本没任何用！
去支教的老师有自己的算盘，比如评职称
去支教的老师有自己的算盘，比如评职称
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