三四岁都不一定知道死亡意味着什么

这个真的不好讲，三四岁的孩子满眼看到的都是妹妹出生后原本属于自己一个人的爱被剥夺的委屈。

所以没懂事之前，对妹妹能有什么好感呢？

只能说人或者说所有动物，出生时都带有趋避利害从而生存下去的“恶”，也都同样带有形成群体利益后对同利益群体内其他个体的“善”，至于体现出哪方面更表象，那就看单个个体本身天生哪边更倾向一些，以及这个帖子大家讨论的环境引导下能否逐步更表现的适应群居生活的所谓“善”。这种判断下，有些天生独狼的孩子就会表现的更“恶”一些，但一定会被适应群体生活的家长教训后慢慢的变“善”。而有些天生就“随和”的孩子就并不需要太干预就能很好的“善待”同类。只能说辩证的看待人，和所有事物。

只能说人或者说所有动物，出生时都带有趋避利害从而生存下去的“恶”，也都同样带有形成群体利益后对同利益群体内其他个体的“善”，至于体现出哪方面更表象，那就看单个个体本身天生哪边更倾向一些，以及这个帖子大家讨论的环境引导下能否逐步更表现的适应群居生活的所谓“善”。这种判断下，有些天生独狼的孩子就会表现的更“恶”一些，但一定会被适应群体生活的家长教训后慢慢的变“善”。而有些天生就“随和”的孩子就并不需要太干预就能很好的“善待”同类。只能说辩证的看待人，和所有事物。

这个真的不好讲，三四岁的孩子满眼看到的都是妹妹出生后原本属于自己一个人的爱被剥夺的委屈。

所以没懂事之前，对妹妹能有什么好感呢？

这个真的不好讲，三四岁的孩子满眼看到的都是妹妹出生后原本属于自己一个人的爱被剥夺的委屈。

所以没懂事之前，对妹妹能有什么好感呢？

看来我家做得更好。①二胎刚有的时候，老婆肚子还没看的出来，我们就跟大娃开始灌输兄弟姐妹的关系，拿我和老婆的兄弟姐妹举例子，几乎每天都反复说。②老婆肚子渐渐大之后，就跟她开始说她小时候也是这么来的，最主要强调一点，她比小娃幸运的是，过些日子，她就能看着小娃一点点长大，就是自己长大的情况。时常重复。小娃出来后，大娃充满了期待和期盼，想看着他一天天长大，想看我们怎么养大“自己”的情形。③我们哄、逗小娃的时候尽量避开大娃，就算被看到，也会不断重复说同时期对她也是一样做。而且尽可能哄、逗小娃的时候，教着大娃一起哄、逗，让她有点参与感。④大娃不舒服闹别扭的时候，一定不能因为哄、逗小娃的时候把她晾一边。也要哄也要逗。所以，从来没有在小娃还不会走动的时候，大娃故意使坏的情况发生。