批作业不在于批字。我做过几年高中老师，批作业超级快，但是最烦的或者说最麻烦的是批完后的质量分析，换个通俗的说法就是那些学生，什么档次的学生，错了那些题，为什么错，是知识点没有讲，还是学生没学会，等等等等等等等等，一堆的事。真想躺平，批呗，批完了就不管了，看看那个题错了，通篇讲，这样下来，学生就废了，尤其好学生。唉。我真的很担心中国的教育。我希望中国的教育能改革改革。现在不是太好。多说句，我现在在大学搞科研，接触很多本科生，也许是因为大学层次低的原因，我接触的很多本科生的自学能力，比起我上大学的那个年代，真的太弱了。

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每一个躺平的老师都是被部分家长逼的，每一个。

练习册不多，主要是卷子，密密麻麻的卷子。

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我小孩小学老师就这样，一个学期不考试，作业的几天批改几次，然后家委会的带头自己建了个群，避开老师，在群里说这个，都说老师误人子弟，你躺平什么都不管，快乐教育，隔壁班的老师天天布置作业，各种单元考，等到了期末考试，躺平的班最高分85，别人班平均分80多，还快乐教育，这种老师早点回家卖红薯。

一般让家长检查主要是希望学生重视周末作业。家长看两眼其实也就几分钟的事教了这些年，会检查作业的家长，小孩成绩普遍不会太差

当年高中返聘一个物理老登 一节课45分钟 30分钟吹牛逼自己儿子多牛逼 认识张朝阳 儿子这么牛逼回家还得给他刷碗 然后15分钟让物理课代表起来给大家讲卷子…这老王八

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编制也执行绩效考核，末位淘汰，阁下又如何应对呢？

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所有的老师全部都是这样最好，老师舒服，学生也舒服

每一个躺平的老师都是被部分家长逼的，每一个。

建议去翻翻教师资格考试的教育学课程，批改作业是教学全过程不可或缺的环节，是教学反馈的一部分。我不相信有哪个教师敢不批改作业，别让这些抖音营销号带偏了。考过教师资格证的家人可以过来证伪，这个是教师职业里的基本常识。

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想学的话，能学到比前面12年的都多，不想学的话，只是多了一张毕业证的高中生。。。。。

执行了再说。

你作为老师说不能体罚没办法引起孩子足够重视，希望家长协助，这我能理解，孩子是这样，有时候不给点惩罚根本说不听。你连作业都要家长检查辅导，那么请问你拿回去的这些家长辅导批改过的作业，能从中发现什么问题？你怎么了解学生真实的水平？再说了，很多时候家长不专业，就是靠自己摸索着怎么教，然后要么把自己搞红温，要么把自己搞抑郁。如果这样，家长是不是也需要都去考个教师证？不配合教学的家长，碰一下就嚷嚷的家长，连孩子在家有没有认真做作业，时间分配都不知道的家长，我帮你们一起谴责。但作业这个事，你说一万种理由，我都觉得应该老师批改老师辅导。话说回来，你们老师现在到底知不知道布置作业的目的是什么？难道不是摸查一下学生上课到底听进去多少？理解了多少？然后用这些反馈去调整自己的教学计划和方式？拿回这些数据这需要很多作业吗？需要学生们全做对吗？如果不能拿到真实反馈的数据，你用什么来调整教学？还是你认为照本宣科就完事了？“作业是教育局规定的”？

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你初二都猴年马月了，别把过去跟现在相提并论

每一个躺平的老师都是被部分家长逼的，每一个。