医疗确实不行，教育主要是大学数量不多，但中小学教育苏州在省内还不算垫低吧

原来是个柒咕噜

本科和本科的差距还是挺大的清华本科也是本科，三本也是本科

也别几把吹过头了 就跟没见过清北人似的 我们组四个人 两个985 一个清华一个康奈尔 清华是最蠢的那个 大部分清北人智商也没比985高多少 真智商那么高了也不至于出来干教师的活

大学是按照省来看资源 谁按照市看

这种论调很荒诞，三四年前虎扑还有“今年是未来二十年考研最简单的一年”结果连五年都不到考研人数已经开始大降了。社会形式不是你我可以轻易论断的。

说个我看到的，我初高中在成都第二梯队的学校读的，12年那会儿乐山师范学院的毕业生能直接入职，14年西华师范本科也能入职，到19年只要六大部署+北京几所985的毕业生，然后去完清北就招满了。今年，非顶级985硕博估计简历都过不了。

这真的是好事！深有感触，当年高三我们语文老师由一个平庸的女老师换成了年轻的男副校长（语言表达能力很强），短短一年全班语文成绩提升极其明显，仿佛一下子大家知道怎么抓重点去学了。中学课堂其实更需要智商高的老师领路，对优秀学生的影响会产生事半功倍的效果。比如李永乐老师，这种人去中学并不是浪费，而是给国家做了更长远的贡献。教书育人不是小事，那些本来学习能力一般的中低档师范生去教中学生，说实话很多是误人子弟，优秀的老师更能促进优秀的学生的发展。而世界，是二八原则，是有20%优秀的人推动和发展的，大部分普通人对人类文明发展是起副作用的。

现在教材改版很多，难度增加了，老一代现在50多岁 快退休 那种中师毕业就出来教书的，水平肯定不如现在的名牌大学毕业当教师的。

但是你让亚洲教练去带皇马，球员大概率不服啊

硕博学的不只是科研，他们得先掌握方向上已有的知识了解最新的进展在这基础上才可能做科研。以前中学搞竞赛的老师多少是学生时代竞赛出类拨萃的？以前竞赛就没作为单独的升学路线，成绩好的绝大部分轮不到师范。那会的老师靠的不就是更高层次的视野和常年的积累。视野上硕博学得当然更有优势

怎么老是想当然呢？我就告诉你能考上清北的人很难做一个成功的老师，就跟乔丹很难做一个成功的教练一样。某种意义上越笨越有耐心的人越适合做老师。

就怕货比货，人家清北降维打击了。几个高考大省都要700➕

老师面对的也不都是尖子生，要全照顾到了，还真不见得清北生就有优势。

苏州中学。。。那没事了

10%？1%！

其实给学生也有压力，读了清北出来干这个？