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但是人类从历史中唯一学到的教训就是人类从历史中学不到任何教训
人类又不能存档，历史上发生过的事只会再次发生
人类又不能存档，历史上发生过的事只会再次发生
以史为鉴，历史可以说是对自己影响最大的一问功课，能不能读懂就是个人修行了
历史很多似是而非的东西
历史很多似是而非的东西
历史很多似是而非的东西
你不必针对性的去看某一小段历史的一些细节，跟每个人具体的生活都不一样，模仿名人的一举一动是没有意义的。
你只需要看整体历史的脉络，就知道人性是如何发展的，某一小段历史可能是假的，每一段历史难道都和现实反着来吗？
你不必针对性的去看某一小段历史的一些细节，跟每个人具体的生活都不一样，模仿名人的一举一动是没有意义的。
你只需要看整体历史的脉络，就知道人性是如何发展的，某一小段历史可能是假的，每一段历史难道都和现实反着来吗？
高考分科分为物理类和历史类……，非要排个最没用的我觉得的是语文，连吹牛唠嗑都困难。
看你这短短的一段话，我知道语文对你真是没啥用的了！
看你这短短的一段话，我知道语文对你真是没啥用的了！
赋能，驾驶舱……想想都好笑，这能是你想赋就能赋的？你是上帝还是什么
赋能，驾驶舱……
想想都好笑，这能是你想赋就能赋的？你是上帝还是什么
没啥新东西，听了昏昏沉沉，忽然来了没听过的的词立马打起精神，卧槽有点东西，振奋一下
没啥新东西，听了昏昏沉沉，忽然来了没听过的的词立马打起精神，卧槽有点东西，振奋一下
历史很多似是而非的东西
历史是学套路，不要去看真假；
比如判断老板属于哪种类型的“皇帝”性格，去翻历史书，看看给皇帝当差的亲近远疏的人，下场如何，这个老板隔了几百几千年，核心思维大致也不会偏离太多
历史是学套路，不要去看真假；
比如判断老板属于哪种类型的“皇帝”性格，去翻历史书，看看给皇帝当差的亲近远疏的人，下场如何，这个老板隔了几百几千年，核心思维大致也不会偏离太多
历史很多似是而非的东西
历史你得联系历史背景，从正反两个面去看。
历史你得联系历史背景，从正反两个面去看。
以史为鉴，历史可以说是对自己影响最大的一问功课，能不能读懂就是个人修行了
人类从历史唯一能吸取的教训就是，没有从历史中吸取到任何教训
人类从历史唯一能吸取的教训就是，没有从历史中吸取到任何教训
能说出来这种话的，基本上属于文盲了。历史还不重要？怕不是对于历史的理解仅仅停留在试卷上让你抓耳挠腮的那几个年份断代吧？
能说出来这种话的，基本上属于文盲了。历史还不重要？怕不是对于历史的理解仅仅停留在试卷上让你抓耳挠腮的那几个年份断代吧？
