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但是人类从历史中唯一学到的教训就是人类从历史中学不到任何教训
你没有理解以史为镜这句话，未必是吸取教训，说白了你做事的时候，什么情况如何处置，历史上有很多现成或者相似的案例，可以给你参照，这个就是学习历史的作用。在政治外交上很有用的
你没有理解以史为镜这句话，未必是吸取教训，说白了你做事的时候，什么情况如何处置，历史上有很多现成或者相似的案例，可以给你参照，这个就是学习历史的作用。在政治外交上很有用的
我就学会了，不去赌博啊！你干嘛这么偏激？
我就学会了，不去赌博啊！你干嘛这么偏激？
个人和主体的区别啊，谁偏激了？
个人和主体的区别啊，谁偏激了？
美帝也是，要是读过三国演义，就不会坐看中国坐大，中俄联手。
乐，中俄联手？俄罗斯在乌克兰打成那鸟样，中国给物资给装备了？
乐，中俄联手？俄罗斯在乌克兰打成那鸟样，中国给物资给装备了？
理科男下限高，文科男上限高
上限和父辈打没打江山有关系
上限和父辈打没打江山有关系
国家出于对整个民族未来的考量定的这几门课，就算有质疑的余地也不是留给你这种人的
国家出于对整个民族未来的考量定的这几门课，就算有质疑的余地也不是留给你这种人的
以史为鉴，历史可以说是对自己影响最大的一问功课，能不能读懂就是个人修行了
人类和动物的最大区别就是人类懂历史
人类和动物的最大区别就是人类懂历史
高考分科分为物理类和历史类……，非要排个最没用的我觉得的是语文，连吹牛唠嗑都困难。
语文是主科
语文是主科
以史为鉴，历史可以说是对自己影响最大的一问功课，能不能读懂就是个人修行了
对我而言，政治对我最没用，其他的高低还有点用
对我而言，政治对我最没用，其他的高低还有点用
文史不分家，这两个学科相辅相成。往里学越能感到无穷的魅力！以史为鉴、以史正人、以史化风。
虽说很多时候日常生活中它不能作为一个工具给我使用，但是语文和历史缺潜移默化地影响人们的三观。
从中外王朝的兴衰体悟世界的发展规律，人情风貌，经济政治。
不知三国历史，直接学出师表。如何体会出师未捷身先死，长使英雄泪满襟的遗憾。
不知大唐盛世，直接学梦游。怎么体会霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下，那种极度的浪漫。
不知宋朝历史，直接学稼轩的词，怎么体会男儿到死心如铁的风骨还有他死前大喊杀贼的不甘。
不知清朝近代的历史，直接学沁园春，怎么体会教员数风流人物还看今朝的抱负。对新中国成立且能富强的美好远景。
我们要是记不住这段历史，就记不住落后就要挨打。记不住千万同胞死于外族的侵略和屠杀，就记不住我们要在血海深仇里站起来，再也不要被外族欺负！
文史不分家，这两个学科相辅相成。往里学越能感到无穷的魅力！以史为鉴、以史正人、以史化风。
虽说很多时候日常生活中它不能作为一个工具给我使用，但是语文和历史缺潜移默化地影响人们的三观。
从中外王朝的兴衰体悟世界的发展规律，人情风貌，经济政治。
不知三国历史，直接学出师表。如何体会出师未捷身先死，长使英雄泪满襟的遗憾。
不知大唐盛世，直接学梦游。怎么体会霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下，那种极度的浪漫。
不知宋朝历史，直接学稼轩的词，怎么体会男儿到死心如铁的风骨还有他死前大喊杀贼的不甘。
不知清朝近代的历史，直接学沁园春，怎么体会教员数风流人物还看今朝的抱负。对新中国成立且能富强的美好远景。
我们要是记不住这段历史，就记不住落后就要挨打。记不住千万同胞死于外族的侵略和屠杀，就记不住我们要在血海深仇里站起来，再也不要被外族欺负！
