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你这话说到哪个学科都行:不能把历史天才因为数学差埋没了,不能把物理天才因为语文差就埋没了12年基础教育里,最能帮助有能力的小孩成才的,除了理科培养出的思考逻辑能力,就是英语了。绝大部分学科到了大学及往上,最前沿的技术全都是先有英语资料。
你这话说到哪个学科都行:不能把历史天才因为数学差埋没了,不能把物理天才因为语文差就埋没了
12年基础教育里,最能帮助有能力的小孩成才的,除了理科培养出的思考逻辑能力,就是英语了。绝大部分学科到了大学及往上,最前沿的技术全都是先有英语资料。
而且说穿了现代世界大部分运行的技术、社会逻辑就是现代西方奠定的,即使社会主义也是马克思带来的,这个必须承认。而英语是明显的世界第一流行语言,学英语不止是学一门语言,而是要睁眼看世界——我们还远称不上什么世界霸主,我们非常需要继续进步,继续学习。
反之,其他的小语种语言没有更多的社会功能
而且说穿了现代世界大部分运行的技术、社会逻辑就是现代西方奠定的,即使社会主义也是马克思带来的,这个必须承认。而英语是明显的世界第一流行语言,学英语不止是学一门语言,而是要睁眼看世界——我们还远称不上什么世界霸主,我们非常需要继续进步,继续学习。
反之,其他的小语种语言没有更多的社会功能
再说一次,我们讨论的是降英语的地位,而不是不学英语!把英语降到和政史地理化生一个地位,你现在小学初中高中是完全不学政史地理化生么?
再说一次,我们讨论的是降英语的地位,而不是不学英语!把英语降到和政史地理化生一个地位,你现在小学初中高中是完全不学政史地理化生么?
这个事更容易解释。高考是面向高等教育的,高考的主科副科是根据高等教育中重要性区分的。
高等教育中,理工农都需要数学数学基础,理工农医都需要英语基础。但是只有工科需要物理基础,只有人文社科需要历史基础,地理生物化学更是只有相关专业才有要求。
所以,高考英语的主科地位是不可能取消的。
这个事更容易解释。高考是面向高等教育的,高考的主科副科是根据高等教育中重要性区分的。
高等教育中,理工农都需要数学数学基础,理工农医都需要英语基础。但是只有工科需要物理基础,只有人文社科需要历史基础,地理生物化学更是只有相关专业才有要求。
所以,高考英语的主科地位是不可能取消的。
退出主科是合理的。你难道肤浅的认为普通老百姓学英语拼的过一二线城市的私教?
退出主科是合理的。你难道肤浅的认为普通老百姓学英语拼的过一二线城市的私教?
初中吧,高中应该是考不上了
初中吧,高中应该是考不上了
中考高考英语不及格还都能考上
中考高考英语不及格还都能考上
敢问阁下是哪的博士,这么肯定不收
南方某211 不会英语读不了论文 你什么学历已经清楚了吧
南方某211 不会英语读不了论文 你什么学历已经清楚了吧
你不觉得搞笑吗?你不觉得是悲哀吗?
你不觉得搞笑吗?你不觉得是悲哀吗?
怎么就搞笑了?怎么就悲哀了?我读初中的时候就读过华罗庚给数学系大学生的回信,信里就写了学好语文是学好数学的基础,英语不就是外国的语文吗?
怎么就搞笑了?怎么就悲哀了?我读初中的时候就读过华罗庚给数学系大学生的回信,信里就写了学好语文是学好数学的基础,英语不就是外国的语文吗?
语数主科因为是工具,这个确实,英语?这不是一个翻译软件就能代替的工具么?至于你的“吃亏”,恰恰就是因为过早的把英语抬到主科地位造成的,你出国留学语言不便一定不是小学初中高中的事吧,就是因为过早的英语被抬到了主科,造成了我们小学初中高中所学的英语都是应试的“哑巴英语”,甚至,我们学的很多英语的“范句”,都是英文母语的国家压根不说的。
语数主科因为是工具,这个确实,英语?这不是一个翻译软件就能代替的工具么?至于你的“吃亏”,恰恰就是因为过早的把英语抬到主科地位造成的,你出国留学语言不便一定不是小学初中高中的事吧,就是因为过早的英语被抬到了主科,造成了我们小学初中高中所学的英语都是应试的“哑巴英语”,甚至,我们学的很多英语的“范句”,都是英文母语的国家压根不说的。
英语不也是工具学科?你觉得英语用翻译软件就完事,那数学不是用计算器就完事了?语文用ai写作不就完事了?那还学啥?
英语不也是工具学科?你觉得英语用翻译软件就完事,那数学不是用计算器就完事了?语文用ai写作不就完事了?那还学啥?
普通打螺丝最没用的就是英语!
普通打螺丝最没用的就是英语!
你不觉得搞笑吗?你不觉得是悲哀吗?
你不觉得搞笑吗?你不觉得是悲哀吗?
学习发达国家主流语言是建立与世界连接的桥梁 认清形势 认清现实 而不是高举文化复兴大旗
学习发达国家主流语言是建立与世界连接的桥梁 认清形势 认清现实 而不是高举文化复兴大旗
问题不在英语是否应该退出主科 问题在一堆人正常上完高中 能掌握基本的文理知识 但是英语交流有障碍 读外国文章吃力 只会做题 我和菲律宾 印尼的人交流都能感受到他们平均英语水平要高于我们
问题不在英语是否应该退出主科 问题在一堆人正常上完高中 能掌握基本的文理知识 但是英语交流有障碍 读外国文章吃力 只会做题 我和菲律宾 印尼的人交流都能感受到他们平均英语水平要高于我们
人在外企,想了一下,觉得确实英语并不是大部分人所必须的。
假如进行分层教育。考本科,需要考英语。
大专、中专等非语言类专业,不需要考英语。
这样也是可以的。
英语作为一门语言工具,大部分人在国内一辈子没出过国,也没有语言环境,学习英语收益非常低下。
假如英语作为工作需求、或者兴趣,反而学起来很快,很容易。
所以英语作为所有人的主科,确实没必要。
人在外企,想了一下,觉得确实英语并不是大部分人所必须的。
假如进行分层教育。考本科,需要考英语。
大专、中专等非语言类专业,不需要考英语。
这样也是可以的。
英语作为一门语言工具,大部分人在国内一辈子没出过国,也没有语言环境,学习英语收益非常低下。
假如英语作为工作需求、或者兴趣,反而学起来很快,很容易。
所以英语作为所有人的主科,确实没必要。
英语作用的确有,但是高考150分占比20%,我认为高了。我认为50-80分的分值是一个合理的区间。说到底英语只是一个工具,是一门语言而已,尤其是英语考试,死磕一些on、in、to、at……还有听力,这个就太变态了,语言虽然有规律,但是归根结底是交流用的,用的人多了,就是对的。尤其是一些人说什么地道的英语……不知道国外有没有地道的汉语说法……作为中国人,我说不出也不太写的出一口地道的中国话,但是我坚信,我说出的中国话和写出的汉语,中国人都能懂。合适的英语高考,应该是阅读+作文
英语作用的确有,但是高考150分占比20%,我认为高了。我认为50-80分的分值是一个合理的区间。说到底英语只是一个工具,是一门语言而已,尤其是英语考试,死磕一些on、in、to、at……还有听力,这个就太变态了,语言虽然有规律,但是归根结底是交流用的,用的人多了,就是对的。尤其是一些人说什么地道的英语……不知道国外有没有地道的汉语说法……作为中国人,我说不出也不太写的出一口地道的中国话,但是我坚信,我说出的中国话和写出的汉语,中国人都能懂。
合适的英语高考,应该是阅读+作文
有道理,以前的那种语法题,是真的感觉为了细节而细节,过于吹毛求疵了,语言本身是用来交流的,可以适当加一点口语的比重,像之前那批人英语高分但是不会说不敢说,其实也有点本末倒置了
有道理,以前的那种语法题,是真的感觉为了细节而细节,过于吹毛求疵了,语言本身是用来交流的,可以适当加一点口语的比重,像之前那批人英语高分但是不会说不敢说,其实也有点本末倒置了
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