自己说的古文古诗词,现在又提病句大白话有关系吗?这点逻辑都没有?再者说语言逻辑也不完全是语文学习范畴的东西,外国人只用英语就没有逻辑了吗?高中语文对学术有意义的也就一个议论文写作,古文古诗词是什么鬼?至于报告,不知道你说口头还是面上纸质报告,口头的展示都是图和关键句,纸面报告我博士到毕业也还真没感觉有多少,有也主要是英文的,即使是帮老师写基金写材料的时候我也没感觉语文有什么帮助,逻辑是任何语言共通的东西,非要给语文贴金大可不必,也不知道你看的啥学科啥层次的学生论文这么让你文化成就感
自己说的古文古诗词,现在又提病句大白话有关系吗?这点逻辑都没有?再者说语言逻辑也不完全是语文学习范畴的东西,外国人只用英语就没有逻辑了吗?高中语文对学术有意义的也就一个议论文写作,古文古诗词是什么鬼?至于报告,不知道你说口头还是面上纸质报告,口头的展示都是图和关键句,纸面报告我博士到毕业也还真没感觉有多少,有也主要是英文的,即使是帮老师写基金写材料的时候我也没感觉语文有什么帮助,逻辑是任何语言共通的东西,非要给语文贴金大可不必,也不知道你看的啥学科啥层次的学生论文这么让你文化成就感