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这些回帖亮了
搜了下论文成果,做材料的一篇二区以上的文章都没有,放很多学校博士都毕不了业,这还能留校,难评
搜了下论文成果,做材料的一篇二区以上的文章都没有,放很多学校博士都毕不了业,这还能留校,难评
22岁博士毕业确实很厉害了,但说她华五副教授有点过了,南大这个特任副研究员类似一个高级博后,现在电子科学与工程学院官网教师名录里都找不到李悦文的名字
22岁博士毕业确实很厉害了,但说她华五副教授有点过了,南大这个特任副研究员类似一个高级博后,现在电子科学与工程学院官网教师名录里都找不到李悦文的名字
拉倒吧,材料sci一区有啥难度,我都有一篇。留本校很多时候不看文章,看老板权力范围,特别是女教师,很多工科学校缺女性,会有倾斜,我师姐也没关系,进了安徽工业大学,也就普通211本硕博,正常是不可能的,我问她原因,她就说缺女老师。
拉倒吧,材料sci一区有啥难度,我都有一篇。留本校很多时候不看文章,看老板权力范围,特别是女教师,很多工科学校缺女性,会有倾斜,我师姐也没关系,进了安徽工业大学,也就普通211本硕博,正常是不可能的,我问她原因,她就说缺女老师。
你说的不就是他这个意思?区别是他隐晦一点说难评,你直接揭盖子
你说的不就是他这个意思?区别是他隐晦一点说难评,你直接揭盖子
可能是因为年龄小吧,现在高校拼命卷年龄。
可能是因为年龄小吧,现在高校拼命卷年龄。
宣传噱头吧,全中国第一个00后教授
宣传噱头吧,全中国第一个00后教授
我的意思是,这个级别的不看文章,几篇一区那点影响因子在他们这个层面根本上不了台面,大把国内外顶尖top课题组的人进不了南大,查她学术水平没意义
我的意思是,这个级别的不看文章,几篇一区那点影响因子在他们这个层面根本上不了台面,大把国内外顶尖top课题组的人进不了南大,查她学术水平没意义
你这意思还是“她学术水平不行,靠的是别的资源”吧?或者理解成发文章不代表学术水平?
你这意思还是“她学术水平不行,靠的是别的资源”吧?或者理解成发文章不代表学术水平?
我的意思是,这个级别的不看文章,几篇一区那点影响因子在他们这个层面根本上不了台面,大把国内外顶尖top课题组的人进不了南大,查她学术水平没意义
我的意思是,这个级别的不看文章,几篇一区那点影响因子在他们这个层面根本上不了台面,大把国内外顶尖top课题组的人进不了南大,查她学术水平没意义
别搞了,top组确实要看关系,但是啥成果都没有进去的就别吹能力了,怎么进去的懂得都懂
别搞了,top组确实要看关系,但是啥成果都没有进去的就别吹能力了,怎么进去的懂得都懂
拉倒吧,材料sci一区有啥难度,我都有一篇。留本校很多时候不看文章,看老板权力范围,特别是女教师,很多工科学校缺女性,会有倾斜,我师姐也没关系,进了安徽工业大学,也就普通211本硕博,正常是不可能的,我问她原因,她就说缺女老师。
拉倒吧,材料sci一区有啥难度,我都有一篇。留本校很多时候不看文章,看老板权力范围,特别是女教师,很多工科学校缺女性,会有倾斜,我师姐也没关系,进了安徽工业大学,也就普通211本硕博,正常是不可能的,我问她原因,她就说缺女老师。
你这和他说的不是一个意思吗?就是能力一般靠旁门左道进的呗
你这和他说的不是一个意思吗?就是能力一般靠旁门左道进的呗
22岁博士毕业确实很厉害了,但说她华五副教授有点过了,南大这个特任副研究员类似一个高级博后,现在电子科学与工程学院官网教师名录里都找不到李悦文的名字
22岁博士毕业确实很厉害了,但说她华五副教授有点过了,南大这个特任副研究员类似一个高级博后,现在电子科学与工程学院官网教师名录里都找不到李悦文的名字
而且博士毕业就副高有点点说不过去了,再加上楼上说的都没啥干货,那更不可能走正常的研究员系列
而且博士毕业就副高有点点说不过去了,再加上楼上说的都没啥干货,那更不可能走正常的研究员系列
22岁博士毕业确实很厉害了,但说她华五副教授有点过了,南大这个特任副研究员类似一个高级博后,现在电子科学与工程学院官网教师名录里都找不到李悦文的名字
22岁博士毕业确实很厉害了,但说她华五副教授有点过了,南大这个特任副研究员类似一个高级博后,现在电子科学与工程学院官网教师名录里都找不到李悦文的名字
应该是博士毕业,给的副教授待遇,很多二本招博士就是这样叫特聘副教授,实际上没职称
应该是博士毕业,给的副教授待遇,很多二本招博士就是这样叫特聘副教授,实际上没职称
18岁读博士的天才,现在24岁当副教授不就是正常进度。
18岁读博士的天才,现在24岁当副教授不就是正常进度。
搜了下论文成果,做材料的一篇二区以上的文章都没有,放很多学校博士都毕不了业,这还能留校,难评
拉倒吧,材料sci一区有啥难度,我都有一篇。留本校很多时候不看文章,看老板权力范围,特别是女教师,很多工科学校缺女性,会有倾斜,我师姐也没关系,进了安徽工业大学,也就普通211本硕博,正常是不可能的,我问她原因,她就说缺女老师。
拉倒吧,材料sci一区有啥难度,我都有一篇。留本校很多时候不看文章,看老板权力范围,特别是女教师,很多工科学校缺女性,会有倾斜,我师姐也没关系,进了安徽工业大学,也就普通211本硕博,正常是不可能的,我问她原因,她就说缺女老师。
拉倒吧,材料sci一区有啥难度,我都有一篇。留本校很多时候不看文章,看老板权力范围,特别是女教师,很多工科学校缺女性,会有倾斜,我师姐也没关系,进了安徽工业大学,也就普通211本硕博,正常是不可能的,我问她原因,她就说缺女老师。
拉倒吧,材料sci一区有啥难度,我都有一篇。留本校很多时候不看文章,看老板权力范围,特别是女教师,很多工科学校缺女性,会有倾斜,我师姐也没关系,进了安徽工业大学,也就普通211本硕博,正常是不可能的,我问她原因,她就说缺女老师。
但是兄弟我问一句啊,因为缺女老师,所以降低对女博士的招聘要求,这个我完全理解的 。
但是啊,这些女老师进去后。。。。。评非升即走的话,(或者不是非升即走也要评职称的),那这些评选标准,会不会同比例降低?
但是兄弟我问一句啊,因为缺女老师,所以降低对女博士的招聘要求,这个我完全理解的 。
但是啊,这些女老师进去后。。。。。评非升即走的话,(或者不是非升即走也要评职称的),那这些评选标准,会不会同比例降低?
我的意思是,这个级别的不看文章,几篇一区那点影响因子在他们这个层面根本上不了台面,大把国内外顶尖top课题组的人进不了南大,查她学术水平没意义
我的意思是,这个级别的不看文章,几篇一区那点影响因子在他们这个层面根本上不了台面,大把国内外顶尖top课题组的人进不了南大,查她学术水平没意义
再上不了台面也是先有了再bb,连有都没有那bb个毛线
再上不了台面也是先有了再bb,连有都没有那bb个毛线
纯纯专业原因,换个赛道能进清北
纯纯专业原因,换个赛道能进清北
换个赛道,去不了哈佛
换个赛道,去不了哈佛
我的意思是,这个级别的不看文章,几篇一区那点影响因子在他们这个层面根本上不了台面,大把国内外顶尖top课题组的人进不了南大,查她学术水平没意义
我的意思是,这个级别的不看文章,几篇一区那点影响因子在他们这个层面根本上不了台面,大把国内外顶尖top课题组的人进不了南大,查她学术水平没意义
啥逻辑啊 意思乞丐嘲笑工人不是富翁? 确实很多一大把文章的进不去 那这种啥都没有的咋进去的
啥逻辑啊 意思乞丐嘲笑工人不是富翁? 确实很多一大把文章的进不去 那这种啥都没有的咋进去的
22岁博士毕业确实很厉害了,但说她华五副教授有点过了,南大这个特任副研究员类似一个高级博后,现在电子科学与工程学院官网教师名录里都找不到李悦文的名字
22岁博士毕业确实很厉害了,但说她华五副教授有点过了,南大这个特任副研究员类似一个高级博后,现在电子科学与工程学院官网教师名录里都找不到李悦文的名字
我也想说,发这个图片的,感觉缺少常识,副研究员更像是一个实验室的工作职务,类似博士后,而不是教学领域的职称。
博后结束以后,她能不能留校应该要重新评估,至于他的成果具不具备留校,让这个专业jr来评估把。
当然14岁高考还是非常厉害的。
我也想说,发这个图片的,感觉缺少常识,副研究员更像是一个实验室的工作职务,类似博士后,而不是教学领域的职称。
博后结束以后,她能不能留校应该要重新评估,至于他的成果具不具备留校,让这个专业jr来评估把。
当然14岁高考还是非常厉害的。
为啥生物类的这么难?
为啥生物类的这么难?
生物博士除了去学校没啥出路,很多专业的博士都还有点路子能走
生物博士除了去学校没啥出路,很多专业的博士都还有点路子能走
拉倒吧,材料sci一区有啥难度,我都有一篇。留本校很多时候不看文章,看老板权力范围,特别是女教师,很多工科学校缺女性,会有倾斜,我师姐也没关系,进了安徽工业大学,也就普通211本硕博,正常是不可能的,我问她原因,她就说缺女老师。
拉倒吧,材料sci一区有啥难度,我都有一篇。留本校很多时候不看文章,看老板权力范围,特别是女教师,很多工科学校缺女性,会有倾斜,我师姐也没关系,进了安徽工业大学,也就普通211本硕博,正常是不可能的,我问她原因,她就说缺女老师。
工科不清楚,我们农学类的,人家更倾向于男老师,但是就算是更倾向男老师,也是有门槛,不可能说因为性别优势就会把门槛放低,只会在相同或者略差的条件下午优先男老师。而且这可是南大,也不说子刊了,几篇一区都没有,怎么留校
工科不清楚,我们农学类的,人家更倾向于男老师,但是就算是更倾向男老师,也是有门槛,不可能说因为性别优势就会把门槛放低,只会在相同或者略差的条件下午优先男老师。而且这可是南大,也不说子刊了,几篇一区都没有,怎么留校
而且博士毕业就副高有点点说不过去了,再加上楼上说的都没啥干货,那更不可能走正常的研究员系列
而且博士毕业就副高有点点说不过去了,再加上楼上说的都没啥干货,那更不可能走正常的研究员系列
就是高级博后
就是高级博后
我的意思是,这个级别的不看文章,几篇一区那点影响因子在他们这个层面根本上不了台面,大把国内外顶尖top课题组的人进不了南大,查她学术水平没意义
我的意思是,这个级别的不看文章,几篇一区那点影响因子在他们这个层面根本上不了台面,大把国内外顶尖top课题组的人进不了南大,查她学术水平没意义
你的意思和那一位的一样啊,可别拉倒了
你的意思和那一位的一样啊,可别拉倒了
达到学院的毕业要求,导师同意,提前毕业没问题的啊
达到学院的毕业要求,导师同意,提前毕业没问题的啊
问题是一篇拿的出手的论文都没有,怎么达到的?
问题是一篇拿的出手的论文都没有,怎么达到的?
明显有关系,正经直博生都是五年,她怎么四年就毕业了
明显有关系,正经直博生都是五年,她怎么四年就毕业了
达到学院的毕业要求,导师同意,提前毕业没问题的啊
达到学院的毕业要求,导师同意,提前毕业没问题的啊
宣传噱头吧,全中国第一个00后教授
别人跳级都是小学后半段、初中高中猛跳,这姑娘跳幼儿园和小学一年级哈哈
别人跳级都是小学后半段、初中高中猛跳,这姑娘跳幼儿园和小学一年级哈哈
但是兄弟我问一句啊,因为缺女老师,所以降低对女博士的招聘要求,这个我完全理解的 。但是啊,这些女老师进去后。。。。。评非升即走的话,(或者不是非升即走也要评职称的),那这些评选标准,会不会同比例降低?
但是兄弟我问一句啊,因为缺女老师,所以降低对女博士的招聘要求,这个我完全理解的 。
但是啊,这些女老师进去后。。。。。评非升即走的话,(或者不是非升即走也要评职称的),那这些评选标准,会不会同比例降低?
可能啊 就像领导班子总要有女的,还有少数民族
可能啊 就像领导班子总要有女的,还有少数民族
我的意思是,这个级别的不看文章,几篇一区那点影响因子在他们这个层面根本上不了台面,大把国内外顶尖top课题组的人进不了南大,查她学术水平没意义
我的意思是,这个级别的不看文章,几篇一区那点影响因子在他们这个层面根本上不了台面,大把国内外顶尖top课题组的人进不了南大,查她学术水平没意义
你这逻辑能力很难让人相信有个sci一区,不会是挂个名字吧
你这逻辑能力很难让人相信有个sci一区,不会是挂个名字吧
可能是因为年龄小吧,现在高校拼命卷年龄。
可能是因为年龄小吧,现在高校拼命卷年龄。
宣传噱头吧,全中国第一个00后教授
宣传噱头吧,全中国第一个00后教授
搜了下论文成果,做材料的一篇二区以上的文章都没有,放很多学校博士都毕不了业,这还能留校,难评
特聘副教授是一种博后,非升即走补贴可能还不如博后,没人想做正常
特聘副教授是一种博后,非升即走补贴可能还不如博后,没人想做正常
拉倒吧,材料sci一区有啥难度,我都有一篇。留本校很多时候不看文章,看老板权力范围,特别是女教师,很多工科学校缺女性,会有倾斜,我师姐也没关系,进了安徽工业大学,也就普通211本硕博,正常是不可能的,我问她原因,她就说缺女老师。
拉倒吧,材料sci一区有啥难度,我都有一篇。留本校很多时候不看文章,看老板权力范围,特别是女教师,很多工科学校缺女性,会有倾斜,我师姐也没关系,进了安徽工业大学,也就普通211本硕博,正常是不可能的,我问她原因,她就说缺女老师。
留本校是非常难的,估计导师不是院士就是长江,打特殊报告留的。
什么博士4年毕业,成果一大堆还不能正常毕业的学生也有,4年毕业的主要原因不会是因为太优秀了。
留本校是非常难的,估计导师不是院士就是长江,打特殊报告留的。
什么博士4年毕业,成果一大堆还不能正常毕业的学生也有,4年毕业的主要原因不会是因为太优秀了。
搜了下论文成果,做材料的一篇二区以上的文章都没有,放很多学校博士都毕不了业,这还能留校,难评
副研其实就相当于博士后,都是合同制的,甚至都不算是非升即走的教职。而且这个简介就很搞笑,我没见过哪个老师还会介绍自己连跳两级的
副研其实就相当于博士后,都是合同制的,甚至都不算是非升即走的教职。而且这个简介就很搞笑,我没见过哪个老师还会介绍自己连跳两级的
拉倒吧,材料sci一区有啥难度,我都有一篇。留本校很多时候不看文章,看老板权力范围,特别是女教师,很多工科学校缺女性,会有倾斜,我师姐也没关系,进了安徽工业大学,也就普通211本硕博,正常是不可能的,我问她原因,她就说缺女老师。
拉倒吧,材料sci一区有啥难度,我都有一篇。留本校很多时候不看文章,看老板权力范围,特别是女教师,很多工科学校缺女性,会有倾斜,我师姐也没关系,进了安徽工业大学,也就普通211本硕博,正常是不可能的,我问她原因,她就说缺女老师。
有个疑问,为什么她留校可以选择自己原来的学院?这不合理啊,明摆着要搞山头
有个疑问,为什么她留校可以选择自己原来的学院?这不合理啊,明摆着要搞山头
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22岁博士毕业确实很厉害了,但说她华五副教授有点过了,南大这个特任副研究员类似一个高级博后,现在电子科学与工程学院官网教师名录里都找不到李悦文的名字
22岁博士毕业确实很厉害了,但说她华五副教授有点过了,南大这个特任副研究员类似一个高级博后,现在电子科学与工程学院官网教师名录里都找不到李悦文的名字
天才。
天才。
引用内容可能违规暂时被隐藏
引用内容可能违规暂时被隐藏
单纯小学知识那个,确实没必要学6年啊,只是要照顾学生身心健康啊,高考知识也就两年,剩下全是刷题备考。
单纯小学知识那个,确实没必要学6年啊,只是要照顾学生身心健康啊,高考知识也就两年,剩下全是刷题备考。
单纯小学知识那个,确实没必要学6年啊,只是要照顾学生身心健康啊,高考知识也就两年,剩下全是刷题备考。
单纯小学知识那个,确实没必要学6年啊,只是要照顾学生身心健康啊,高考知识也就两年,剩下全是刷题备考。
你说小学知识容易我是同意的。
不过我稍微有点意见,首先是因为小学最重要的是学会学习这件事本身,尤其是我小时候这种没上过学前班的孩子,还是需要一段时间的。其次是如果你给亲戚的孩子补过课你就知道了,这踏马根本不用到高中,初中知识就有大把孩子完全学不明白的,就我感觉我讲的东西他完全没试图理解,就只是“听到了”。教育总得照顾到这些孩子,如果把小学缩短到三年直接教初中知识,我保守估计80%的孩子完全没法学。
你说小学知识容易我是同意的。
不过我稍微有点意见,首先是因为小学最重要的是学会学习这件事本身,尤其是我小时候这种没上过学前班的孩子,还是需要一段时间的。其次是如果你给亲戚的孩子补过课你就知道了,这踏马根本不用到高中,初中知识就有大把孩子完全学不明白的,就我感觉我讲的东西他完全没试图理解,就只是“听到了”。教育总得照顾到这些孩子,如果把小学缩短到三年直接教初中知识,我保守估计80%的孩子完全没法学。
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