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咋开窍呢,我儿子今年刚上高中,我寻思给他说说去
咋开窍呢,我儿子今年刚上高中,我寻思给他说说去
我高三时候有个同桌,平时数学中游水平,有次一道题全班就三个人做出来,而他的方法是最简单的,老师让他到黑板上给大家讲讲思路,并大力褒奖一番,后面数学基本就是前五的水平了,高考我记得数学分数也很好
我高三时候有个同桌,平时数学中游水平,有次一道题全班就三个人做出来,而他的方法是最简单的,老师让他到黑板上给大家讲讲思路,并大力褒奖一番,后面数学基本就是前五的水平了,高考我记得数学分数也很好
数学有这么邪乎?
数学有这么邪乎?
数学这玩意说不清楚,我初中数学非常好,但是到了高中平面变立体什么的,非常不适应,从几乎满分的数学变成不及格,非常困惑,这玩意吧也不是努力就能理解的,结果有一天晚上睡觉做梦,突然就开窍了,解释不清楚,很玄学,虽然也是百+的成绩,但是知道不是学数学的料,高考报专业都尽量躲着数学需求大的专业报的
数学这玩意说不清楚,我初中数学非常好,但是到了高中平面变立体什么的,非常不适应,从几乎满分的数学变成不及格,非常困惑,这玩意吧也不是努力就能理解的,结果有一天晚上睡觉做梦,突然就开窍了,解释不清楚,很玄学,虽然也是百+的成绩,但是知道不是学数学的料,高考报专业都尽量躲着数学需求大的专业报的
我也说个,我跟你差不多,然后高一发现隔壁快班有人提前知道很多高中数理化知识。这其实无非就是提前学习了而已。真的nb的人直接中科大少年班去了,天赋不错的最后高考也不错,大部分无非是高一高二领先其他人两年,到了高三能混到中等偏上就算是正果了。但是不能否认这些提前学习能帮助他们在分快慢班的时候抢占先机。
我也说个,我跟你差不多,然后高一发现隔壁快班有人提前知道很多高中数理化知识。这其实无非就是提前学习了而已。真的nb的人直接中科大少年班去了,天赋不错的最后高考也不错,大部分无非是高一高二领先其他人两年,到了高三能混到中等偏上就算是正果了。但是不能否认这些提前学习能帮助他们在分快慢班的时候抢占先机。
还有前期自信心的建立
还有前期自信心的建立
数学很奇怪,高一其实都看不出水平,到了高二,有一些曾经你认为数学还不错的同学突然有一次不及格,于是他从此以后就再也及不了格了。
数学很奇怪,高一其实都看不出水平,到了高二,有一些曾经你认为数学还不错的同学突然有一次不及格,于是他从此以后就再也及不了格了。
确实很奇怪,就像是不经意间被打通/堵上任督二脉一样。高一我43分,班上学霸147;高三我130+,班上学霸变成我了。
确实很奇怪,就像是不经意间被打通/堵上任督二脉一样。高一我43分,班上学霸147;高三我130+,班上学霸变成我了。
我高三时候有个同桌,平时数学中游水平,有次一道题全班就三个人做出来,而他的方法是最简单的,老师让他到黑板上给大家讲讲思路,并大力褒奖一番,后面数学基本就是前五的水平了,高考我记得数学分数也很好
我高三时候有个同桌,平时数学中游水平,有次一道题全班就三个人做出来,而他的方法是最简单的,老师让他到黑板上给大家讲讲思路,并大力褒奖一番,后面数学基本就是前五的水平了,高考我记得数学分数也很好
我可以搞出答案却写不出过程,小题不失分,大题很难得分。有一次碰到一道题没有人做出来,老师也说这道题错了,准备放弃讲解。我把答案搞出来了,告诉同桌,我同桌倒着推出过程,结果让他装了一个大B,去讲台解题
我可以搞出答案却写不出过程,小题不失分,大题很难得分。有一次碰到一道题没有人做出来,老师也说这道题错了,准备放弃讲解。我把答案搞出来了,告诉同桌,我同桌倒着推出过程,结果让他装了一个大B,去讲台解题[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]
数学很奇怪,高一其实都看不出水平,到了高二,有一些曾经你认为数学还不错的同学突然有一次不及格,于是他从此以后就再也及不了格了。
数学很奇怪,高一其实都看不出水平,到了高二,有一些曾经你认为数学还不错的同学突然有一次不及格,于是他从此以后就再也及不了格了。
数学就很神奇,哪怕你高一高二学的好都没用,高三可能血崩。我高三第一次考试就发现身边往常数学顶级的同学都只考了100分左右,平常都是140+常客,他们一开始安慰自己说没做好准备,接下来两三次月考就接受现实了。
数学就很神奇,哪怕你高一高二学的好都没用,高三可能血崩。我高三第一次考试就发现身边往常数学顶级的同学都只考了100分左右,平常都是140+常客,他们一开始安慰自己说没做好准备,接下来两三次月考就接受现实了。
握草,我初中是在镇上很垃圾的初中读的,然后考上了县里第二的重点高中,一进去我就懵了,别人初中好像都有接触高中的数学,还有初高衔接班,然后老师是默认很多东西学生是会的,我是完全不会,心态都崩了,一路崩到高三,然后忘了学到哪个知识,突然能看懂了,然后回头学函数和几何,突然看得懂了,然后就没下过120
握草,我初中是在镇上很垃圾的初中读的,然后考上了县里第二的重点高中,一进去我就懵了,别人初中好像都有接触高中的数学,还有初高衔接班,然后老师是默认很多东西学生是会的,我是完全不会,心态都崩了,一路崩到高三,然后忘了学到哪个知识,突然能看懂了,然后回头学函数和几何,突然看得懂了,然后就没下过120
我高二学了圆锥曲线后每次都考不及格,高三开始模拟后没下过130,高考有130分是送分的,这是必须打好的根据地。对于大部分人来说后面的导数和圆锥曲线会就是会,不会就不会,属于争取的。
我高二学了圆锥曲线后每次都考不及格,高三开始模拟后没下过130,高考有130分是送分的,这是必须打好的根据地。对于大部分人来说后面的导数和圆锥曲线会就是会,不会就不会,属于争取的。
数学很奇怪,高一其实都看不出水平,到了高二,有一些曾经你认为数学还不错的同学突然有一次不及格,于是他从此以后就再也及不了格了。
数学很奇怪,高一其实都看不出水平,到了高二,有一些曾经你认为数学还不错的同学突然有一次不及格,于是他从此以后就再也及不了格了。
我这人没救,数学只有几何的时候轻松考过一百多,其他时候都是不及格
我这人没救,数学只有几何的时候轻松考过一百多,其他时候都是不及格
数学很奇怪,高一其实都看不出水平,到了高二,有一些曾经你认为数学还不错的同学突然有一次不及格,于是他从此以后就再也及不了格了。
数学很奇怪,高一其实都看不出水平,到了高二,有一些曾经你认为数学还不错的同学突然有一次不及格,于是他从此以后就再也及不了格了。
明显高二分水岭,下半个学期,我就读不进去,然后开始摆烂
明显高二分水岭,下半个学期,我就读不进去,然后开始摆烂
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