上了高中才发现……

数学很奇怪，高一其实都看不出水平，到了高二，有一些曾经你认为数学还不错的同学突然有一次不及格，于是他从此以后就再也及不了格了。

还有就是一些高一数学不咋样的，到了高三破100分后一发不可收拾

握草，我初中是在镇上很垃圾的初中读的，然后考上了县里第二的重点高中，一进去我就懵了，别人初中好像都有接触高中的数学，还有初高衔接班，然后老师是默认很多东西学生是会的，我是完全不会，心态都崩了，一路崩到高三，然后忘了学到哪个知识，突然能看懂了，然后回头学函数和几何，突然看得懂了，然后就没下过120

逆向思维，发散性思维……好多人不具备！

欧亨利式结尾

除了高考

数学知识点是直线上升的，高一，高二，高三，或者说每个单元之间的关联不是很紧，不像物理，化学，是螺旋上升的！

我我我，高一考尼玛72分，别说及格，一半都没考了，高二突然就开窍了考了一次146，以后就几乎没掉过130

大家怎么那么喜欢把学习这件事搞得“神秘化”、“玄奥化”呢？
你们说的情况固然存在，但绝大多数人都不符合这种情况，绝大多数人都是要么成绩稳定的、要么缓慢下降的、要么缓慢提升的，极少有所谓一夜之间打通任督二脉似的、学习成绩突然直线变化的。
不否认有个例，但不要以偏概全。很多人夸夸其谈这类事情，无非只是想为自己不努力找借口，或者炫耀自己所谓的天分罢了。

老哥作文写得肯定也不错吧

你就自己意淫吧

说的就是我

怎可能。。。。。。数学从来只有掉队，真没见过爆发。

高一高二数学班里成绩一般，高三开窍学校前十替补，高考不小心成了全市第一

还有立体感，看着立方体，圆锥体，圆柱体的图，有些人就看不明白，我就一眼看懂。

我正相反初中数理化都是班级前几，高中开始越来越学不会，数理化特别是理化各种不及格，然后学了文科。。。

我是高考前3个月突然开窍，之前都在及格线96/160徘徊，后面都稳定在130-145/160

评论区里你就听他们吹吧 什么一开始分垃圾 一下子就来灵感常年高分了 我都觉得这些人没有上过高中 都不知道知识点吸收需要循序渐进 从0到1从1到2 你前面都是低分说明知识点你学的本就不扎实 天赋也不行 你怎么可能越到后面分还越高能融会贯通的？前面都没学明白一下子就考高分了？真的是扯淡 你前面分不高只能说明要么你没好好学要么你天赋就那样 大部分人就是后者 数学说白了就是天赋型学科会就是会不会你想破头你也理解不了 所以评论区的各种爆发哥都老实消停点吧

高中数学开窍了真的一发不可收拾

代数几何三角函数概率统计当时感觉完全不同的学科

和哥们相反，高一高二数学110 120，上高三一次不及格后次次不及格……除了高考

数学理综好的很多时候瞄一眼就知道出题人想考啥，哪里设陷阱了，不好的就是看完题就是看完题了，完全不知道出题人想让他干嘛

兄弟你这个才华不去说相声可惜了

我高一没在听课，听课也不懂，数学曾经150满分50几分，到高二后，觉得太耻辱了，从头看书，每天做题，到高三的时候数学已经是班上前几了，还考过年段第一。。😂😂

合理，是我了，有机化学跟之前学的化学完全是两个东西

我也说个，我跟你差不多，然后高一发现隔壁快班有人提前知道很多高中数理化知识。这其实无非就是提前学习了而已。真的nb的人直接中科大少年班去了，天赋不错的最后高考也不错，大部分无非是高一高二领先其他人两年，到了高三能混到中等偏上就算是正果了。但是不能否认这些提前学习能帮助他们在分快慢班的时候抢占先机。

我高三时候有个同桌，平时数学中游水平，有次一道题全班就三个人做出来，而他的方法是最简单的，老师让他到黑板上给大家讲讲思路，并大力褒奖一番，后面数学基本就是前五的水平了，高考我记得数学分数也很好

所以大学里面，高等数学，概率论，线性代数这都是不同的科目，不同老师讲

海南二十年以来全市数学第一的就没哪个是高一的时候成绩不好的，请问你是哪个市？

嘿 你她娘的真是个天才

数学有这么邪乎？

我那会高一数学60多，哪个模块都学不会，破罐子破摔天天泡网吧了，高二数学仍然不会，继续摆烂泡网吧，偶尔一次突然考了100，找到感觉开始利用晚自习时间狂做模拟卷子，逐渐到高三稳定到130，到高考140错了一个小问，遗憾。

编的自己都信了是吧

不要盯着顶尖的高中看。实际上不单单是高中，初中也大把不及格的。有一次接触过一个周边地区学校的，也是市里的，非县城的，初一期末考试，同一张试卷，市区里老牌名校每个班里一堆95+，他们班里80分以上3个人。

我不行，在河北不考140以上，很难上好985，所以我学的很痛苦，上了大学之后放飞自我了，把高数挂了

因为高考考的实际上是题型 但是高一高二的考试因为没学完 所以考的大多是知识点

真山真水一目了然

没天赋的，只能刷题，尤其是大的计算题，必须亲自解出来，把计算过程写明白，哪怕花时间，一题结束继续下一题，直到把这个类型的题目弄明白。
坚持几个月，这个过程很痛苦，但磨出来后非常爽，大部分题目就是一眼看穿逻辑，剩下的就是逐步计算。

量变引起质变，也是要先有“量”啊，要有积累啊。
现在是一大堆人搞不清实际情况，看到别人发了一通模棱两可、似是而非的观点，马上就自己或以什么人去代入、去附和、甚至去幻想成那样的。
幻想的是别人，可能只是表象迷惑了自己，或可理解；自己是什么人，难道还不知道吗？非要去代入别人的“总结”，给自己贴标签？
贴了标签，自己就变成“另类”了吗？
还是要认清自己，更不要用这种“神秘”、“玄学”的观念去误导别人、误导年轻人！
不是针对层主您，而是看了这类陈词滥调而有感而发。

不能说很好，吃能说一坨答辩，天天引用奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》凑字数的人，作文能好到哪去

吹牛逼你要是说全校前几也就没啥了，还全市第一。。真当那帮数学大神不存在呀

你要知道，对于大多数同学，那感觉是天书，大题直接放弃

你就听他们吹吧 还是那句话数学只有两种人可以学好 一种是天赋强的一匹的人一种是天赋强还特么特别努力的人 其余的什么考前三个月灵感来了的 突然就融会贯通了的 不否认有这种情况 但这种人一般都是我所说的天赋极强的人 静下心来补知识点那有可能做到的 但不会很多 其他的嘛只要是真的上过学的人都应该清楚数学这门课你会就是会 不会就是不会 抓破脑袋你也理解不了 知识点需要积累的 那些说高一几十分的就是初中时候的知识点你都掌握的不行 何谈后面的你能学走？反正我是不信的 天赋强的一匹的人除外 因为我真的见过这种人

我就是啊，高考数学好像140吧，至今记得除了最后一题其他和送的一样，高一数学100左右，高二110左右

真的，当年我听说高中化学难，高一学下来基本都是95以上，我还以为我学化学特么天赋异禀，直到开始学有机化学，高二下直接给我干到去学文科了……

高一应该是底子薄，计算能力不行或者知识缺失，考不好大概率是在给以前交学费。但是只要认真不掉队，后面就能有爆发的时候，
高中数学刷题重要，但是认真拆解每一部分的各种题型同样重要，其实我觉得这个才是基础薄弱的同学应该做的事，应试教育，那也得针对性的学习。
每个知识点拆解完三五题不同类型的大题，每一题的每一个步骤都能说出个所以然，说得清楚用到什么知识，什么方法，那你那一部分的知识基本就掌握的比较熟练了。后面基本考个一百二三十问题都不大。但是之后要是再想提升就要靠刷题了。

俺平常110几，高考88

理科就是这样的，开窍了就全会了，不开窍怎么努力也是学不懂