其实要说一个语言,特别是家乡话这种不是学习考试必要的科目,最关键的是语言环境,要是一个孩子每天遇到的百分之九十以上的人和场合时间都是普通话根本没什么机会用到方言,那也不能怪孩子不愿说,人总是有意无意不喜欢麻烦。这种事我身边有很多例子,甚至我们的方言全世界加起来也就十万左右的会说。家长特别是爷爷奶奶更希望孩子也能会说家乡话,这种其实也不难,就算在学校里大家包括老师都鼓励普通话多一点,但孩子只要在家,从小就只跟他们说家乡话就行了。不要怕他们什么输在起跑线或者读书会搞混了两种语言,孩子没那么笨的。这需要全家一起统一起来,在家除非指导学习这种事其他交流一律家乡话。这样哪怕孩子以后家乡话没那么好但至少也能大部分听得懂能说常用的。别搞得家里一个跟他说普通话一个说家乡话,这个一定得统一。我一些熟人在外地买房生活了,一年回不了老家几次,当地说家乡话的熟人都没有,孩子只在家里跟父母爷爷奶奶说家乡话,回到老家也能说一些家乡话能听懂更多。
其实要说一个语言,特别是家乡话这种不是学习考试必要的科目,最关键的是语言环境,要是一个孩子每天遇到的百分之九十以上的人和场合时间都是普通话根本没什么机会用到方言,那也不能怪孩子不愿说,人总是有意无意不喜欢麻烦。这种事我身边有很多例子,甚至我们的方言全世界加起来也就十万左右的会说。家长特别是爷爷奶奶更希望孩子也能会说家乡话,这种其实也不难,就算在学校里大家包括老师都鼓励普通话多一点,但孩子只要在家,从小就只跟他们说家乡话就行了。不要怕他们什么输在起跑线或者读书会搞混了两种语言,孩子没那么笨的。这需要全家一起统一起来,在家除非指导学习这种事其他交流一律家乡话。这样哪怕孩子以后家乡话没那么好但至少也能大部分听得懂能说常用的。别搞得家里一个跟他说普通话一个说家乡话,这个一定得统一。我一些熟人在外地买房生活了,一年回不了老家几次,当地说家乡话的熟人都没有,孩子只在家里跟父母爷爷奶奶说家乡话,回到老家也能说一些家乡话能听懂更多。