全班倒数5个,3个985,2个211。但这个班是我一生的伤痛,我后悔进这个班! 709回复/ 50563354 浏览

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我记得07年那会,学校为了宣传,让一个学生报北大的马克思主义专业,横幅都做好了,但是那个学生报考了复旦的软件工程本硕连读,把老师给气的

我记得07年那会,学校为了宣传,让一个学生报北大的马克思主义专业,横幅都做好了,但是那个学生报考了复旦的软件工程本硕连读,把老师给气的

这种老师有在乎过你的未来么。只在乎自己的KPI罢了

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厉害啊老哥,是大A还是港股美股,如果是大A现在行情,你们做的话是做防守还是什么😂

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厉害啊老哥,是大A还是港股美股,如果是大A现在行情,你们做的话是做防守还是什么😂

我一直只做A股,外面的不会,完全不同的两样东西。从2012年开始,我从没赔过一分钱。最重要只有一点,自己思考,任何事不要有任何随大流的思维。防守是什么玩意我从来不懂,我正常年份一年空仓至少8个月,最近半个月正在买进,快七成了

我一直只做A股,外面的不会,完全不同的两样东西。从2012年开始,我从没赔过一分钱。最重要只有一点,自己思考,任何事不要有任何随大流的思维。防守是什么玩意我从来不懂,我正常年份一年空仓至少8个月,最近半个月正在买进,快七成了

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尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。

尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。

噩梦回忆,我当时就是全县前百那种被卷的局,和描绘的差不太多

噩梦回忆,我当时就是全县前百那种被卷的局,和描绘的差不太多

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引用 @SantaBlade 发表的:
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尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。

尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。

还是太在意分数这些东西了,我发现以前读书的时候也是外地的特别卷,我广州本地的,我妈讲得对,是不是读书的料读书第一年就知道了,补是补不出天才的。

还是太在意分数这些东西了,我发现以前读书的时候也是外地的特别卷,我广州本地的,我妈讲得对,是不是读书的料读书第一年就知道了,补是补不出天才的。

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还是太在意分数这些东西了,我发现以前读书的时候也是外地的特别卷,我广州本地的,我妈讲得对,是不是读书的料读书第一年就知道了,补是补不出天才的。

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还是太在意分数这些东西了,我发现以前读书的时候也是外地的特别卷,我广州本地的,我妈讲得对,是不是读书的料读书第一年就知道了,补是补不出天才的。

再多说一句,我初中摇号进的重点中学,执信中学,反正认知无比清醒,我就是还可以,但是和天才没法比,所以学得很轻松,然后同班有个和我玩得挺好的,中考不知道怎么进去了执信高中了,以我的理解他应该是进不去的,然后那家伙读了一年就转学跑了,估计当时家里人不知道用啥办法让他强行进去了,然后认清现实了

再多说一句,我初中摇号进的重点中学,执信中学,反正认知无比清醒,我就是还可以,但是和天才没法比,所以学得很轻松,然后同班有个和我玩得挺好的,中考不知道怎么进去了执信高中了,以我的理解他应该是进不去的,然后那家伙读了一年就转学跑了,估计当时家里人不知道用啥办法让他强行进去了,然后认清现实了

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尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。

尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。

河南太卷了,仅此而已

河南太卷了,仅此而已

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你哪个县什么学校啊,尖子班一个清北都没有吗?整体成绩多少有点差了吧。

你哪个县什么学校啊,尖子班一个清北都没有吗?整体成绩多少有点差了吧。

河南唉,全国最多的考生区

河南唉,全国最多的考生区

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尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。

尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。

还好吧。你说的不会是临颖一高吧,我当时也在啊,虽然也是倒数 但感觉我们班学习强度还行,体育课基本不占用,大家也都该玩玩,该学学,
不过也可能我水平不行看的开,最后考了个211直接开溜

还好吧。你说的不会是临颖一高吧,我当时也在啊,虽然也是倒数 但感觉我们班学习强度还行,体育课基本不占用,大家也都该玩玩,该学学,
不过也可能我水平不行看的开,最后考了个211直接开溜

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引用 @SantaBlade 发表的:
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尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。

尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。

跟我07年高考情景非常一致。我形容自己,适合当鸡头,不适合当凤尾。

跟我07年高考情景非常一致。我形容自己,适合当鸡头,不适合当凤尾。

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引用 @三年之期已到捏 发表的:
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扯犊子,清北不管啥专业出来都是乱杀

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扯犊子,清北不管啥专业出来都是乱杀

有没有可能,咱们眼里挺好的工作,在人家清北眼里不够好?
人家所谓的没找到好工作和咱们的不一样。。。

我科长双清(清华本硕),在基层检察院当个小科长,在我们很多检察官眼里就浪费了,可在大部分人眼里这是个什么工作呢对吧

有没有可能,咱们眼里挺好的工作,在人家清北眼里不够好?
人家所谓的没找到好工作和咱们的不一样。。。

我科长双清(清华本硕),在基层检察院当个小科长,在我们很多检察官眼里就浪费了,可在大部分人眼里这是个什么工作呢对吧

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引用 @海边礁石615 发表的:
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这视频我完整看过。虽然他是在重点班,但他上学期间被老师各种打压,区别对待,所以心理才恨高中。街上大多都成人了,高中那个阶段孩子思想没那么成熟,是想上学被老师各种看不起,这心里能好受。

这视频我完整看过。虽然他是在重点班,但他上学期间被老师各种打压,区别对待,所以心理才恨高中。街上大多都成人了,高中那个阶段孩子思想没那么成熟,是想上学被老师各种看不起,这心里能好受。

这其实就是鸡头和凤尾的选择的,如果抗压能力不强,又是擦边进尖子班,真没必要进,如果平时学习很好,只是中考失误导致的擦边就可以进

这其实就是鸡头和凤尾的选择的,如果抗压能力不强,又是擦边进尖子班,真没必要进,如果平时学习很好,只是中考失误导致的擦边就可以进

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引用 @易卜拉欣帕斯卡 发表的:
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抖音刷到过一个唐山的女生 也是报不了北大的好专业 但是为了学校老师和家人的面子 报了个自己不喜欢的日语专业 结果到了大学学的贼痛苦 毕业了也没找到好工作

抖音刷到过一个唐山的女生 也是报不了北大的好专业 但是为了学校老师和家人的面子 报了个自己不喜欢的日语专业 结果到了大学学的贼痛苦 毕业了也没找到好工作

北大外语系培养的不应该是翻译,而是该外语国的专家。比学日语,得往日本通方向培养。学法语,可以是法国问题专家或非洲问题专家。想当某外国通,还必须去某外国交流学习。

北大外语系培养的不应该是翻译,而是该外语国的专家。比学日语,得往日本通方向培养。学法语,可以是法国问题专家或非洲问题专家。想当某外国通,还必须去某外国交流学习。

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引用 @Jim_Jarmusch 发表的:
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其实我绝对算不上奋斗比,我非常不努力了可以说,我只是觉得选择是最重要的事情,没有这个能力,上再好的学校也只不过好一点点而已

其实我绝对算不上奋斗比,我非常不努力了可以说,我只是觉得选择是最重要的事情,没有这个能力,上再好的学校也只不过好一点点而已

能放弃所学专业从基础业务员的金融做起,还不是奋斗比,要么天赋异禀,要么家里人脉四通八达

就算你现在成功了,也绝对是个例,不是选择对了就能成事儿,咱俩年纪可能差不多吧,我看过很多走弯路的,甚至来回折腾原地踏步的

我表弟,在淘宝刚起步的时候就开店淘宝天猫,也是放弃了自己的土木专业,现在做的也还是一般般

能放弃所学专业从基础业务员的金融做起,还不是奋斗比,要么天赋异禀,要么家里人脉四通八达

就算你现在成功了,也绝对是个例,不是选择对了就能成事儿,咱俩年纪可能差不多吧,我看过很多走弯路的,甚至来回折腾原地踏步的

我表弟,在淘宝刚起步的时候就开店淘宝天猫,也是放弃了自己的土木专业,现在做的也还是一般般

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引用 @fxd1225 发表的:
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听听好了 超四分 你提前报了 运气差点可能就被刷了。03年 你被打报了如果没上 掉分下来 北航也没了。我一个同学 刚刚浙大分数高了一点点 当时也没百分百把握就好了华东理工。最后分数线出来 确实能上浙大。但是有风险

听听好了 超四分 你提前报了 运气差点可能就被刷了。03年 你被打报了如果没上 掉分下来 北航也没了。我一个同学 刚刚浙大分数高了一点点 当时也没百分百把握就好了华东理工。最后分数线出来 确实能上浙大。但是有风险

不是,浙大不保险,就报了华东理工?这不是瞎了?!华东理工这名字听着像985,其实是一个以化工学校为底子的211。

不是,浙大不保险,就报了华东理工?这不是瞎了?!华东理工这名字听着像985,其实是一个以化工学校为底子的211。

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引用 @SantaBlade 发表的:
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尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。

尖子班的学习节奏很窒息,你不够强就是会觉得很难受。
我也是河南某县级重点高中的,我们高中当时尖子班收的是全县前100,我进班的时候是全县46名。我记得中考完的暑假,别的尖子生同学都跑去上辅导班提前把高一物理数学都学完了,我还在傻傻打游戏,进了高中又是第一次住校+睡眠极度缺乏,结果第一次月考我直接从进班的年级46掉到快300名,当时真的给我搞得有点崩溃。
尖子班的老师一般讲课都特别快,因为他们觉得你们这些学生都很聪明,有些中等题不需要过多讲,你们应该专攻压轴题和难题怪题。可我们这些尖子生其实有相当一部分的基础并不算特别扎实,这就导致包括我在内的一部分同学跟不上节奏,只能不断去问老师和同学,而高水平的同学一般是不屑于给你讲题的,因为人家觉得你这种水平的题目太简单了,没讲的价值,当然我也能理解。然后尖子班一般都是自发性的卷,有些人甚至恐怖到不需要午休都比你精神百倍,寒假还有些同学腊月二十七放假,正月初二就跑去学校学习的,你落后一步那就要挨打。
这就导致有些同学即使分数够上尖子班,也要强烈要求去实验班,因为压力真的太大了,学习好的一般自尊心都比较强,没人愿意当凤尾。尖子班的老师们承受的压力也相当大,我们当时进班的全县第一,第一次月考没考全校第一,他妈妈就跑来学校问责我们班主任。还有就是如果尖子班班主任(针对理科)最后没带出来清北,那你最后就要承受来自教育局和学校的压力(因为要涉及年级评比和升迁)。20年还是21年,我们高中就是有一个学生考了高分可以冲清北的边缘专业,但那个学生想学好专业就不想报北大,他班主任跑到他家里劝他报,他最后还是没报。当时下着雨,他班主任走的时候伞都没打。
所以我从小都很羡慕那些不为学习担忧这么多的同学,不用为学习牺牲掉自己的绝大多数,甚至是情绪内耗。我们这些所谓的尖子生,大多数也只是比普通人聪明一点,仅仅只有一点而已,天赋异禀的只是极少数。

你这种其实都算好的了,毕竟讲的真的是高考的东西。我见过一种重点班,高考的内容都讲得不多,主要是卷竞赛。竞赛这东西你懂的,没天赋真不行,但是这学校无所谓的,只要有几个人拿上奖保送了就行,他们才不管那些天赋一般的人的死活。这就导致普通班学生其实考得普遍都挺不错的,重点班学生的报废率反而非常高,甚至有去二本或者没考上的。没卷到竞赛的重点班学生,一般高三才开始正儿八经学高考内容,考多少分可想而知

你这种其实都算好的了,毕竟讲的真的是高考的东西。我见过一种重点班,高考的内容都讲得不多,主要是卷竞赛。竞赛这东西你懂的,没天赋真不行,但是这学校无所谓的,只要有几个人拿上奖保送了就行,他们才不管那些天赋一般的人的死活。这就导致普通班学生其实考得普遍都挺不错的,重点班学生的报废率反而非常高,甚至有去二本或者没考上的。没卷到竞赛的重点班学生,一般高三才开始正儿八经学高考内容,考多少分可想而知

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引用 @RoyJet 发表的:
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一个问题就是你当时也许喜欢这个专业但进了大学才发现完全不是那么回事

一个问题就是
你当时也许喜欢这个专业
但进了大学才发现
完全不是那么回事

那可能性还真不小。尤其是数学,别因为喜欢高中数学就报数学系。真喜欢数学,可以先自学下大学数学教材看看自己能否驾驭

那可能性还真不小。尤其是数学,别因为喜欢高中数学就报数学系。真喜欢数学,可以先自学下大学数学教材看看自己能否驾驭

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引用 @托尔斯特 发表的:
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一般前几还是得天赋,就是人家天赋就是卷,我之前就是高一从尖子班上了半学期排名太低去实验班的……我们年级前二是一男一女轮流争一,女的很漂亮,而且下课也不怎么学,性格很好经常给人讲题,但是确实是简单题懒得讲,晚上回家第一时间就挂QQ冲浪。男的虽然理科班但是比较文青,经常给妹子写诗,最出名的就是脚踏两条船被两个妹子在班级门口质问……他们都是天生学习效率超高,高中这点知识不足以占用他们所有课余时间……然后在前100名里有很多晚上学到两点的……

一般前几还是得天赋,就是人家天赋就是卷,我之前就是高一从尖子班上了半学期排名太低去实验班的……我们年级前二是一男一女轮流争一,女的很漂亮,而且下课也不怎么学,性格很好经常给人讲题,但是确实是简单题懒得讲,晚上回家第一时间就挂QQ冲浪。男的虽然理科班但是比较文青,经常给妹子写诗,最出名的就是脚踏两条船被两个妹子在班级门口质问……他们都是天生学习效率超高,高中这点知识不足以占用他们所有课余时间……然后在前100名里有很多晚上学到两点的……

小说里的男女主

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引用 @虎扑JR1097648815 发表的:
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真不在意,还回复我?

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不回,你又说他怎么不敢回,回了你又说这么在意

不回,你又说他怎么不敢回,回了你又说这么在意

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引用 @小波特研究协会会员 发表的:
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以前知乎上有个北大数学系的就说走高考的就不该来北大,因为怎么努力都弄不过那些走竞赛的天才,以前以为努力可以做到任何事从没有绝望的感觉,在北大见到一帮神仙同学以后知道了啥叫绝望。。。

以前知乎上有个北大数学系的就说走高考的就不该来北大,因为怎么努力都弄不过那些走竞赛的天才,以前以为努力可以做到任何事从没有绝望的感觉,在北大见到一帮神仙同学以后知道了啥叫绝望。。。

撒贝宁:跟一群还需要考试的人在一起…

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引用 @海边礁石615 发表的:
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这视频我完整看过。虽然他是在重点班,但他上学期间被老师各种打压,区别对待,所以心理才恨高中。街上大多都成人了,高中那个阶段孩子思想没那么成熟,是想上学被老师各种看不起,这心里能好受。

这视频我完整看过。虽然他是在重点班,但他上学期间被老师各种打压,区别对待,所以心理才恨高中。街上大多都成人了,高中那个阶段孩子思想没那么成熟,是想上学被老师各种看不起,这心里能好受。

我要是这孩子的父母,在知道他在学校这么痛苦的情况一定会在家做好思想工作,妈的什么成绩,你好好玩,反正努力过了,211可以了!实在不行就转学。就算滑铁卢了,读个大专学个手艺,学好英语出国,别在国内卷了。

我要是这孩子的父母,在知道他在学校这么痛苦的情况一定会在家做好思想工作,妈的什么成绩,你好好玩,反正努力过了,211可以了!实在不行就转学。就算滑铁卢了,读个大专学个手艺,学好英语出国,别在国内卷了。

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Re:全班倒数5个,3个985,2个211。但这个班是我一生的伤痛,我后悔进这个班!
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看出来了,这位男子的底线,可以被辱骂,可以打脸,但是不能砸车
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