别讨论什么姜萍了,来做下二年级数学题。

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鲶鱼粉皮(43级)楼主2024-06-21 09:27:23发布于江苏
别讨论什么姜萍了,来做下二年级数学题。鲶鱼粉皮 发表在步行街主干道 https://bbs.hupu.com/topic-daily

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换个问法。如果你是老师,你让下面18个学生:“同一个月出生的举手。”请问,至少有多少个学生举手。

换个问法。如果你是老师,你让下面18个学生:“同一个月出生的举手。”请问,至少有多少个学生举手。

0个,你这问题是人能问出来的

0个,你这问题是人能问出来的

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比如说1~12个月每月一个,剩下6个,1~6月各加一个,结果就是1~6月都有两个小朋友,两种理解我觉得都是可以的

比如说1~12个月每月一个,剩下6个,1~6月各加一个,结果就是1~6月都有两个小朋友,两种理解我觉得都是可以的

那不还是至少是2个人?

那不还是至少是2个人?

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0个,你这问题是人能问出来的

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哈哈哈

哈哈哈

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选A,

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笑死,一群选a的

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你也支持姜萍的吧

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选A,

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根据出题人的本意,选A是对的。但出题人的表达能力有限,这题有太多歧义

根据出题人的本意,选A是对的。但出题人的表达能力有限,这题有太多歧义

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啊?为什么是0个啊?我觉得这个题没解啊

啊?为什么是0个啊?我觉得这个题没解啊

正是因为没解,才没人举手啊!

正是因为没解,才没人举手啊!

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那不还是至少是2个人?

那不还是至少是2个人?

答案很明显是2,但出题人语文学的肯定不太好,至少不严谨。。。。。

答案很明显是2,但出题人语文学的肯定不太好,至少不严谨。。。。。

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他又没给前提,还问“至少”,那不是0是啥

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他又没给前提,还问“至少”,那不是0是啥

楼上两个人是真逆天,好好想想吧,小孩子视角互相都不知道谁谁谁几月出生的,怎么问都是没人举手,和至少不至少没关系

楼上两个人是真逆天,好好想想吧,小孩子视角互相都不知道谁谁谁几月出生的,怎么问都是没人举手,和至少不至少没关系

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他又没给前提,还问“至少”,那不是0是啥

他又没给前提,还问“至少”,那不是0是啥

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前提是,每个学生都知道其他人的出生月份

前提是,每个学生都知道其他人的出生月份

知道也举不了。假设5,6月都有多个学生出生,那你6月的,看到我5月的举手了,你举不举手?如果同时又有6月的也在举手,你又举不举呢?再代入作为记录的老师,你看到一个集合,其中同时包含两两相同的,又包含互异的,那你怎么给这个集合下定义?用那人的回复,再次评价“你这问题是人能问出来的?”

知道也举不了。假设5,6月都有多个学生出生,那你6月的,看到我5月的举手了,你举不举手?如果同时又有6月的也在举手,你又举不举呢?再代入作为记录的老师,你看到一个集合,其中同时包含两两相同的,又包含互异的,那你怎么给这个集合下定义?用那人的回复,再次评价“你这问题是人能问出来的?”

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前提是,每个学生都知道其他人的出生月份

前提是,每个学生都知道其他人的出生月份

答应我,先把语文学好了再碰数学

答应我,先把语文学好了再碰数学

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选A,

选A,

把多于n个的物体放到n个抽屉里,则至少有一个抽屉里的东西不少于两件。鸽巢原理。

把多于n个的物体放到n个抽屉里,则至少有一个抽屉里的东西不少于两件。鸽巢原理。

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0个,你这问题是人能问出来的

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题目的争议是在语文描述上,比如1-6各安排2人,7-12各安排1人,18个人分配完了,但是题目问的“符合同一个月出生的小朋友人数”,那么1月有2个,23456月也各有2个,这样就是12个小朋友都有和他同一月出生到伙伴,就不符合出题者的思维了!而且12肯定就不可能是最小至,同样可以看出在12个月都安排人之后,每个月份单独添加一个人都会令符合答案的人数翻倍变成2,而再添加多一个呢反而能只+1,所以12月分完剩下6人,全部塞进去其中某一个月份,得出7人总数。但凡这6个人分去两个月份,都变成1+3+1+3反而变8.因此答案是7!

题目的争议是在语文描述上,比如1-6各安排2人,7-12各安排1人,18个人分配完了,但是题目问的“符合同一个月出生的小朋友人数”,那么1月有2个,23456月也各有2个,这样就是12个小朋友都有和他同一月出生到伙伴,就不符合出题者的思维了!而且12肯定就不可能是最小至,同样可以看出在12个月都安排人之后,每个月份单独添加一个人都会令符合答案的人数翻倍变成2,而再添加多一个呢反而能只+1,所以12月分完剩下6人,全部塞进去其中某一个月份,得出7人总数。但凡这6个人分去两个月份,都变成1+3+1+3反而变8.因此答案是7!

自作聪明说的就是你了

自作聪明说的就是你了

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题目的争议是在语文描述上,比如1-6各安排2人,7-12各安排1人,18个人分配完了,但是题目问的“符合同一个月出生的小朋友人数”,那么1月有2个,23456月也各有2个,这样就是12个小朋友都有和他同一月出生到伙伴,就不符合出题者的思维了!而且12肯定就不可能是最小至,同样可以看出在12个月都安排人之后,每个月份单独添加一个人都会令符合答案的人数翻倍变成2,而再添加多一个呢反而能只+1,所以12月分完剩下6人,全部塞进去其中某一个月份,得出7人总数。但凡这6个人分去两个月份,都变成1+3+1+3反而变8.因此答案是7!

题目的争议是在语文描述上,比如1-6各安排2人,7-12各安排1人,18个人分配完了,但是题目问的“符合同一个月出生的小朋友人数”,那么1月有2个,23456月也各有2个,这样就是12个小朋友都有和他同一月出生到伙伴,就不符合出题者的思维了!而且12肯定就不可能是最小至,同样可以看出在12个月都安排人之后,每个月份单独添加一个人都会令符合答案的人数翻倍变成2,而再添加多一个呢反而能只+1,所以12月分完剩下6人,全部塞进去其中某一个月份,得出7人总数。但凡这6个人分去两个月份,都变成1+3+1+3反而变8.因此答案是7!

你这就过度解读了,按字面意思哪有这么去理解的,你这个意思和题目描述已经不一样了

你这就过度解读了,按字面意思哪有这么去理解的,你这个意思和题目描述已经不一样了

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啊?为什么是0个啊?我觉得这个题没解啊

啊?为什么是0个啊?我觉得这个题没解啊

正常谁知道别人是几月

正常谁知道别人是几月

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这样不是有12个在同一个月出生吗

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这样不是有12个在同一个月出生吗

小学不是还没放暑假呢吗?

小学不是还没放暑假呢吗?

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他又没给前提,还问“至少”,那不是0是啥

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你语文应该都没有二年级水平了…

你语文应该都没有二年级水平了…

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根据出题人的本意,选A是对的。但出题人的表达能力有限,这题有太多歧义

根据出题人的本意,选A是对的。但出题人的表达能力有限,这题有太多歧义

有什么歧义?18个人至少几个人同一个月份,12个人一人一个月,6个人一人一个月,至少2个人是同一个月份。有啥歧义的?

有什么歧义?18个人至少几个人同一个月份,12个人一人一个月,6个人一人一个月,至少2个人是同一个月份。有啥歧义的?

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这样不是有12个在同一个月出生吗

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大春你记住,你和别人不一样

大春你记住,你和别人不一样

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假设 A和B都是1月出生。C和D都是2月出生。他们相互都是同一个月出生的啊。

假设 A和B都是1月出生。C和D都是2月出生。他们相互都是同一个月出生的啊。

看题目问题。在你的假设场景下,你会把这种情况称为“这四个小朋友在同一个月出生”吗

看题目问题。在你的假设场景下,你会把这种情况称为“这四个小朋友在同一个月出生”吗

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有什么歧义?18个人至少几个人同一个月份,12个人一人一个月,6个人一人一个月,至少2个人是同一个月份。有啥歧义的?

有什么歧义?18个人至少几个人同一个月份,12个人一人一个月,6个人一人一个月,至少2个人是同一个月份。有啥歧义的?

那6个人不是每个都和其他12个中的某个小孩同一个月出生吗 这是出题的语文表达有歧义

那6个人不是每个都和其他12个中的某个小孩同一个月出生吗 这是出题的语文表达有歧义

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那不还是至少是2个人?

那不还是至少是2个人?

题目的争议是在语文描述上,比如1-6各安排2人,7-12各安排1人,18个人分配完了,但是题目问的“符合同一个月出生的小朋友人数”,那么1月有2个,23456月也各有2个,这样就是12个小朋友都有和他同一月出生到伙伴,就不符合出题者的思维了!而且12肯定就不可能是最小至,同样可以看出在12个月都安排人之后,每个月份单独添加一个人都会令符合答案的人数翻倍变成2,而再添加多一个呢反而能只+1,所以12月分完剩下6人,全部塞进去其中某一个月份,得出7人总数。但凡这6个人分去两个月份,都变成1+3+1+3反而变8.因此答案是7!

题目的争议是在语文描述上,比如1-6各安排2人,7-12各安排1人,18个人分配完了,但是题目问的“符合同一个月出生的小朋友人数”,那么1月有2个,23456月也各有2个,这样就是12个小朋友都有和他同一月出生到伙伴,就不符合出题者的思维了!而且12肯定就不可能是最小至,同样可以看出在12个月都安排人之后,每个月份单独添加一个人都会令符合答案的人数翻倍变成2,而再添加多一个呢反而能只+1,所以12月分完剩下6人,全部塞进去其中某一个月份,得出7人总数。但凡这6个人分去两个月份,都变成1+3+1+3反而变8.因此答案是7!

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0个,你这问题是人能问出来的

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0个,你这问题是人能问出来的

前提是,每个学生都知道其他人的出生月份

前提是,每个学生都知道其他人的出生月份

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引用 @我受到的教育不允许我 发表的:
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选A,

选A,

但凡觉得题目有歧义的,请按正确答案为A为前提自己表述一遍题目,让我来看看你们的语文水平

但凡觉得题目有歧义的,请按正确答案为A为前提自己表述一遍题目,让我来看看你们的语文水平

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A啊,前12个一人一个月,后面六个分散在六个不同的月上就是最少

A啊,前12个一人一个月,后面六个分散在六个不同的月上就是最少

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引用 @佛手散 发表的:
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根据出题人的本意,选A是对的。但出题人的表达能力有限,这题有太多歧义

根据出题人的本意,选A是对的。但出题人的表达能力有限,这题有太多歧义

嗯·是的,但其实他表达的没有歧义,就是很复杂不应该是二年级应该绕的逻辑,按字面意思答案是7.

嗯·是的,但其实他表达的没有歧义,就是很复杂不应该是二年级应该绕的逻辑,按字面意思答案是7.

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引用 @独爱希滴份酷里 发表的:
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你也是人才,自己几月份出生的就举手,跟其他小朋友有什么关系,还没人举。就算你想反驳他们也得说到点子上

你也是人才,自己几月份出生的就举手,跟其他小朋友有什么关系,还没人举。就算你想反驳他们也得说到点子上

你在说什么?

你在说什么?

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引用 @HansinW 发表的:
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有什么歧义?18个人至少几个人同一个月份,12个人一人一个月,6个人一人一个月,至少2个人是同一个月份。有啥歧义的?

有什么歧义?18个人至少几个人同一个月份,12个人一人一个月,6个人一人一个月,至少2个人是同一个月份。有啥歧义的?

一帮人,不是语文不及格,就是数学不及格呗。

一帮人,不是语文不及格,就是数学不及格呗。

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引用 @麦嘎子 发表的:
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你这就过度解读了,按字面意思哪有这么去理解的,你这个意思和题目描述已经不一样了

你这就过度解读了,按字面意思哪有这么去理解的,你这个意思和题目描述已经不一样了

我觉得他的理解不仅不过度,而且极其严谨,我是小学省奥赛满分选手,我站他一票

我觉得他的理解不仅不过度,而且极其严谨,我是小学省奥赛满分选手,我站他一票

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引用 @屈原苏轼李太白 发表的:
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那是俩吗?那是12……

那是俩吗?那是12……

这水平,别说是江苏人

这水平,别说是江苏人

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引用 @kkwl2l 发表的:
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0个,你这问题是人能问出来的

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0个,你这问题是人能问出来的

哥们,有没有可能一年只有十二个月

哥们,有没有可能一年只有十二个月

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举什么手?这不是卷子上的题吗

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举什么手?这不是卷子上的题吗

你自己回的帖,你不知道举什么手?

你自己回的帖,你不知道举什么手?

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引用 @虎扑JR1877180637 发表的:
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他又没给前提,还问“至少”,那不是0是啥

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他又没给前提,还问“至少”,那不是0是啥

合理,应该是最多人数的月份至少有多少个人

合理,应该是最多人数的月份至少有多少个人

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引用 @Denshisher 发表的:
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哥们,有没有可能一年只有十二个月

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哥们,有没有可能一年只有十二个月

如果你是学生,坐在下面,你会举手吗?你为什么举手?

如果你是学生,坐在下面,你会举手吗?你为什么举手?

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引用 @我受到的教育不允许我 发表的:
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选A,

选A,

照题目的意思,不应该至少7个(1-12各一个,剩下6个都是一个月)小朋友,至多6对(12个)小朋友的出生月份相同吗……

照题目的意思,不应该至少7个(1-12各一个,剩下6个都是一个月)小朋友,至多6对(12个)小朋友的出生月份相同吗……

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根据出题人的本意,选A是对的。但出题人的表达能力有限,这题有太多歧义

根据出题人的本意,选A是对的。但出题人的表达能力有限,这题有太多歧义

请说出歧义的点,我觉得很清楚了。

请说出歧义的点,我觉得很清楚了。

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引用 @命中生有lamlam 发表的:
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题目的争议是在语文描述上,比如1-6各安排2人,7-12各安排1人,18个人分配完了,但是题目问的“符合同一个月出生的小朋友人数”,那么1月有2个,23456月也各有2个,这样就是12个小朋友都有和他同一月出生到伙伴,就不符合出题者的思维了!而且12肯定就不可能是最小至,同样可以看出在12个月都安排人之后,每个月份单独添加一个人都会令符合答案的人数翻倍变成2,而再添加多一个呢反而能只+1,所以12月分完剩下6人,全部塞进去其中某一个月份,得出7人总数。但凡这6个人分去两个月份,都变成1+3+1+3反而变8.因此答案是7!

题目的争议是在语文描述上,比如1-6各安排2人,7-12各安排1人,18个人分配完了,但是题目问的“符合同一个月出生的小朋友人数”,那么1月有2个,23456月也各有2个,这样就是12个小朋友都有和他同一月出生到伙伴,就不符合出题者的思维了!而且12肯定就不可能是最小至,同样可以看出在12个月都安排人之后,每个月份单独添加一个人都会令符合答案的人数翻倍变成2,而再添加多一个呢反而能只+1,所以12月分完剩下6人,全部塞进去其中某一个月份,得出7人总数。但凡这6个人分去两个月份,都变成1+3+1+3反而变8.因此答案是7!

你这不是扯蛋么……这题目完全没问题好吧。看了你的分析,我想起了以前上学的时候,总有那么一些同学,题目做不对,还觉得老师出题出错了,钻牛角尖。

你这不是扯蛋么……这题目完全没问题好吧。看了你的分析,我想起了以前上学的时候,总有那么一些同学,题目做不对,还觉得老师出题出错了,钻牛角尖。

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引用 @人生就是一场寻找乐子的旅行 发表的:
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答案很明显是2,但出题人语文学的肯定不太好,至少不严谨。。。。。

答案很明显是2,但出题人语文学的肯定不太好,至少不严谨。。。。。

跟不严谨没关系,假设1-12月填满,那就是至少1-6月各一人那就是至少俩人,那你要说有个月份没人那这个人就会在别的月份别的月份➕一个人,那如果18个人在一个月份不也是至少俩人以上

跟不严谨没关系,假设1-12月填满,那就是至少1-6月各一人那就是至少俩人,那你要说有个月份没人那这个人就会在别的月份别的月份➕一个人,那如果18个人在一个月份不也是至少俩人以上

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引用 @一米七拉塞尔 发表的:
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那6个人不是每个都和其他12个中的某个小孩同一个月出生吗 这是出题的语文表达有歧义

那6个人不是每个都和其他12个中的某个小孩同一个月出生吗 这是出题的语文表达有歧义

问的不是至少嘛?

问的不是至少嘛?

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引用 @HansinW 发表的:
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那不还是至少是2个人?

那不还是至少是2个人?

那是俩吗?那是12……

那是俩吗?那是12……

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引用 @佛手散 发表的:
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根据出题人的本意,选A是对的。但出题人的表达能力有限,这题有太多歧义

根据出题人的本意,选A是对的。但出题人的表达能力有限,这题有太多歧义

出题人主观认为这是一道非常简单的提目,确实从答案反推它确实是2年纪智力可以答出来的。但题目看着歧义太多,反而不好答。

出题人主观认为这是一道非常简单的提目,确实从答案反推它确实是2年纪智力可以答出来的。但题目看着歧义太多,反而不好答。

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引用 @鲶鱼粉皮 发表的:
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前提是,每个学生都知道其他人的出生月份

前提是,每个学生都知道其他人的出生月份

那如果A和B是三月份 C和D是四月份 那么他们要不要一起举手呢

那如果A和B是三月份 C和D是四月份 那么他们要不要一起举手呢

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引用 @Denshisher 发表的:
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哥们,有没有可能一年只有十二个月

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哥们,有没有可能一年只有十二个月

哥们,你把这个问题问问你的同学/同事们,看看会有几个举手?还是跟我一样的反应

哥们,你把这个问题问问你的同学/同事们,看看会有几个举手?还是跟我一样的反应

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引用 @大环境好克里斯 发表的:
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至少怎么会是0 又没说特定哪个月份 一个人总的有个月份出生吧

至少怎么会是0 又没说特定哪个月份 一个人总的有个月份出生吧

因为题目又没说全部人互相知道其他人的出生月份,都不知道怎么举手,至少来看当然是0....

因为题目又没说全部人互相知道其他人的出生月份,都不知道怎么举手,至少来看当然是0....

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引用 @鲶鱼粉皮 发表的:
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前提是,每个学生都知道其他人的出生月份

前提是,每个学生都知道其他人的出生月份

扎不多的了

扎不多的了

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引用 @zz1192003 发表的:
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比如说1~12个月每月一个,剩下6个,1~6月各加一个,结果就是1~6月都有两个小朋友,两种理解我觉得都是可以的

比如说1~12个月每月一个,剩下6个,1~6月各加一个,结果就是1~6月都有两个小朋友,两种理解我觉得都是可以的

。。。。。。以后虎扑别聊学历以及学识性的东西了,想聊的直接去知乎吧。

。。。。。。以后虎扑别聊学历以及学识性的东西了,想聊的直接去知乎吧。

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引用 @kkwl2l 发表的:
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0个,你这问题是人能问出来的

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0个,你这问题是人能问出来的

啊?为什么是0个啊?我觉得这个题没解啊

啊?为什么是0个啊?我觉得这个题没解啊

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引用 @鲶鱼粉皮 发表的:
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假设 A和B都是1月出生。C和D都是2月出生。他们相互都是同一个月出生的啊。

假设 A和B都是1月出生。C和D都是2月出生。他们相互都是同一个月出生的啊。

题都读不懂了是吧

题都读不懂了是吧

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选A,

选A,

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换个问法。如果你是老师,你让下面18个学生:“同一个月出生的举手。”请问,至少有多少个学生举手。

换个问法。如果你是老师,你让下面18个学生:“同一个月出生的举手。”请问,至少有多少个学生举手。

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A啊,前12个一人一个月,后面六个分散在六个不同的月上就是最少

A啊,前12个一人一个月,后面六个分散在六个不同的月上就是最少

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D

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引用 @U格萨隆 发表的:
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A啊,前12个一人一个月,后面六个分散在六个不同的月上就是最少

A啊,前12个一人一个月,后面六个分散在六个不同的月上就是最少

这样不是有12个在同一个月出生吗

这样不是有12个在同一个月出生吗

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引用 @U格萨隆 发表的:
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A啊,前12个一人一个月,后面六个分散在六个不同的月上就是最少

A啊,前12个一人一个月,后面六个分散在六个不同的月上就是最少

假设 A和B都是1月出生。C和D都是2月出生。他们相互都是同一个月出生的啊。

假设 A和B都是1月出生。C和D都是2月出生。他们相互都是同一个月出生的啊。

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引用 @闪电侠德子 发表的:
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D

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笑死,一群选a的

笑死,一群选a的

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引用 @验收411工程失败注水过多 发表的:
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笑死,一群选a的

笑死,一群选a的

最少不是最多

最少不是最多

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题干不严谨

题干不严谨

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引用 @睡个好好觉 发表的:
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最少不是最多

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最少不是最多

最少就是>等于 6个啊

最少就是>等于 6个啊

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最少不是最多

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最少不是最多

最少啊 最多18个都1月生呗

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我觉得选A.选D的同学我也懂你们的思路,我觉得也有道理。但是如果有4个小朋友,其中2个出生在1月,另外2个出生在2月,这种情况我是不会按照题目的说法,把他们叫做“这四个小朋友在同一个月出生”的。

我觉得选A.选D的同学我也懂你们的思路,我觉得也有道理。但是如果有4个小朋友,其中2个出生在1月,另外2个出生在2月,这种情况我是不会按照题目的说法,把他们叫做“这四个小朋友在同一个月出生”的。

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引用 @鲶鱼粉皮 发表的:
只看此人

换个问法。如果你是老师,你让下面18个学生:“同一个月出生的举手。”请问,至少有多少个学生举手。

换个问法。如果你是老师,你让下面18个学生:“同一个月出生的举手。”请问,至少有多少个学生举手。

发帖挣钱就行了,还当开出题老师了

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我靠,我不会

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简单的抽屉原理

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引用 @鲶鱼粉皮 发表的:
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假设 A和B都是1月出生。C和D都是2月出生。他们相互都是同一个月出生的啊。

假设 A和B都是1月出生。C和D都是2月出生。他们相互都是同一个月出生的啊。

看题目问题。在你的假设场景下,你会把这种情况称为“这四个小朋友在同一个月出生”吗

看题目问题。在你的假设场景下,你会把这种情况称为“这四个小朋友在同一个月出生”吗

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引用 @树丶人 发表的:
只看此人

引用内容可能违规暂时被隐藏

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就是考察抽屉原理,有啥病?

就是考察抽屉原理,有啥病?

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引用 @验收411工程失败注水过多 发表的:
只看此人

笑死,一群选a的

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你也支持姜萍的吧

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引用 @Triscotton 发表的:
只看此人

最少啊 最多18个都1月生呗

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先12个人每个月都有,剩下6个人再挑6个月,不就是最少2人一个月

先12个人每个月都有,剩下6个人再挑6个月,不就是最少2人一个月

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Re:别讨论什么姜萍了,来做下二年级数学题。
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