别讨论什么姜萍了,来做下二年级数学题。 1436回复/ 50997580 浏览

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引用 @BROTHER发 发表的:
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有歧义说明不懂数学语言啊,就比如a比b多一半,一样一堆人说有歧义多的到底是a的一半还是b的一半,但在数学里这个就是唯一的

有歧义说明不懂数学语言啊,就比如a比b多一半,一样一堆人说有歧义多的到底是a的一半还是b的一半,但在数学里这个就是唯一的

你能指望二年级小朋友平均水平比街上的平均水平更高吗?

你能指望二年级小朋友平均水平比街上的平均水平更高吗?

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这小孩数学太差了,上面第9题居然不会做空着。明明那个题最简单明了,后面很多题都是语文题。

这小孩数学太差了,上面第9题居然不会做空着。明明那个题最简单明了,后面很多题都是语文题。

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1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6。

这样至少有2个小朋友同一个月出生。

但是由于同一个月出现歧义,可以理解为:11,22,33,44,55,66,这样又有12个小朋友在同一个月出生。

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6。

这样至少有2个小朋友同一个月出生。

但是由于同一个月出现歧义,可以理解为:11,22,33,44,55,66,这样又有12个小朋友在同一个月出生。

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引用 @一米高 发表的:
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这题连减乘除都不用,只需要1+1好吧,跟奥数有勾吧关系,在纸上写十二个月然后一个个排,你是没上过小学吗

这题连减乘除都不用,只需要1+1好吧,跟奥数有勾吧关系,在纸上写十二个月然后一个个排,你是没上过小学吗

这也就是网络,你放现实里试试这么说话,总会有人大嘴巴子抽你的 另外别太把自己当回事,你过于自我中心了 你以为二年级试卷意义是什么,不就是考教的知识点 加减乘除就是这个阶段的东西,在那儿这不用那不用的掰手指头 真的很无语,跟头猪一样

这也就是网络,你放现实里试试这么说话,总会有人大嘴巴子抽你的 另外别太把自己当回事,你过于自我中心了 你以为二年级试卷意义是什么,不就是考教的知识点 加减乘除就是这个阶段的东西,在那儿这不用那不用的掰手指头 真的很无语,跟头猪一样

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引用 @秋刀鱼不如香榭的落叶 发表的:
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最少就是>等于 6个啊

最少就是>等于 6个啊

至少 多少个同学在 同一个月同一个月同一个月出生 就是2 也就是每个月最少2个

至少 多少个同学在 同一个月同一个月同一个月出生 就是2 也就是每个月最少2个

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引用 @菠萝猫 发表的:
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是的,最少2人一个月同时这种情况会有12个人满足有人跟他同一个月的条件。

最少7个人同一个月。

这里说的太不清楚了。

是的,最少2人一个月同时这种情况会有12个人满足有人跟他同一个月的条件。

最少7个人同一个月。

这里说的太不清楚了。

这不还是至少2人

这不还是至少2人

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引用 @wxxddj 发表的:
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出题人确实,语文大概率没有小学水平,而且成年人都觉得歧义很大,如果18个小朋友都是1月生的,那答案是多少

出题人确实,语文大概率没有小学水平,而且成年人都觉得歧义很大,如果18个小朋友都是1月生的,那答案是多少

至少看不懂么?

至少看不懂么?

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引用 @菠萝猫 发表的:
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嗯·是的,但其实他表达的没有歧义,就是很复杂不应该是二年级应该绕的逻辑,按字面意思答案是7.

嗯·是的,但其实他表达的没有歧义,就是很复杂不应该是二年级应该绕的逻辑,按字面意思答案是7.

这种其实不算数学题,是文字游戏吧

这种其实不算数学题,是文字游戏吧

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引用 @鲶鱼粉皮 发表的:
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前提是,每个学生都知道其他人的出生月份

前提是,每个学生都知道其他人的出生月份

那如果A和B是三月份 C和D是四月份 那么他们要不要一起举手呢

那如果A和B是三月份 C和D是四月份 那么他们要不要一起举手呢

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抽屉原理啊

抽屉原理啊

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引用 @树丶人 发表的:
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我都把图放给你了,你选择坚持不要脸,还有什么好讲的,另外可以请你别跟我讲话吗

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我都把图放给你了,你选择坚持不要脸,还有什么好讲的,另外可以请你别跟我讲话吗

我说了你要是觉得低年级学抽题原理很难理解,那你无敌了。对你这种学渣可能很难理解吧

我说了你要是觉得低年级学抽题原理很难理解,那你无敌了。对你这种学渣可能很难理解吧

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引用 @鲶鱼粉皮 发表的:
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前提是,每个学生都知道其他人的出生月份

前提是,每个学生都知道其他人的出生月份

扎不多的了

扎不多的了

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这明显不是二年级的数学题,先不说混合运算,你看看四五题都是举例四年级一班,感性分析,应该是四年级的题

这明显不是二年级的数学题,先不说混合运算,你看看四五题都是举例四年级一班,感性分析,应该是四年级的题

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我当年学概率论的时候,老师说“我们班同学肯定有人是同一天生日”(班上60人),然后我们都不信,结果老师要第一个同学开始说生日往后面说,结果第二个同学就跟我同一天生日,我当时都惊了,结果后来问他,他说他记错了(知道农历不知道阳历的),其实在我前一天生日

我当年学概率论的时候,老师说“我们班同学肯定有人是同一天生日”(班上60人),然后我们都不信,结果老师要第一个同学开始说生日往后面说,结果第二个同学就跟我同一天生日,我当时都惊了,结果后来问他,他说他记错了(知道农历不知道阳历的),其实在我前一天生日

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引用 @xcl911 发表的:
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你能指望二年级小朋友平均水平比街上的平均水平更高吗?

你能指望二年级小朋友平均水平比街上的平均水平更高吗?

那得看学的时候认不认真了

那得看学的时候认不认真了

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ai的答案是A,考抽屉原理的

ai的答案是A,考抽屉原理的

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引用 @可可托海的海 发表的:
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抽屉原理啊

抽屉原理啊

看到上面好多人连扒指头算的东西都能搞不明白,你来个抽屉原理太为难他们了

看到上面好多人连扒指头算的东西都能搞不明白,你来个抽屉原理太为难他们了

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一下子炸出一堆小学生,哈哈

一下子炸出一堆小学生,哈哈

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引用 @BROTHER发 发表的:
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我说了你要是觉得低年级学抽题原理很难理解,那你无敌了。对你这种学渣可能很难理解吧

我说了你要是觉得低年级学抽题原理很难理解,那你无敌了。对你这种学渣可能很难理解吧

首先,别太拿自己当一回事,其次,请你闭嘴 不想跟你互换家属 真的看不上你,相信你也一样,所以别再逼逼叨叨的跟个娘们一样

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Re:别讨论什么姜萍了,来做下二年级数学题。
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