现在就是双方网友在这对线,反方提出了证据,那正方肯定要根据这个证据提供相应的反驳和论证,同时要用自己这方的证据来加以佐证自己的论点。逻辑不是不可以,但是逻辑一定要建立在证据上而不是猜测。
至于流量能带来什么,我觉得就不用赘述了吧。
现在最主流的说法是。老师团队炒作,但没有预料到这个事情的发酵程度,尾大不掉。
其实真要证明这个事情非常简单,他不是一个人在学校里生活,他周边有很多同学很多老师,他每天的学习生活是在众人的目睹之下的。你看到有但凡跟这个事情没有关系的,其他老师或者学生出来作证吗?你有看到他这两年学习数学所所累积的习题集和练习册吗?