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学习终极的目的不是为了快乐吗？直接让孩子接受不完美学会快乐也是一种办法。
学习终极的目的不是为了快乐吗？
直接让孩子接受不完美学会快乐也是一种办法。
孩子要是躺平不惹事也行，实际上99.999的孩子，连控制自己按时吃饭都做不到。
孩子要是躺平不惹事也行，实际上99.999的孩子，连控制自己按时吃饭都做不到。
可以但是应该引入教官这个岗位
可以但是应该引入教官这个岗位
简直放屁，我高中边上女同学上课不听，拉着人聊天。高三最后一段时间还是聊天不听课，没人理她都能自言自语。遇到不扰乱课堂，打扰别人的学生都是好的就。
简直放屁，我高中边上女同学上课不听，拉着人聊天。高三最后一段时间还是聊天不听课，没人理她都能自言自语。遇到不扰乱课堂，打扰别人的学生都是好的就。
这不是我么，初中时我们几个不错的坐一起就是说话，后来老师嫌我们乱，给我们四个人调开了。结果乱了四个地方
这不是我么，初中时我们几个不错的坐一起就是说话，后来老师嫌我们乱，给我们四个人调开了。结果乱了四个地方
尊重他人命运就行
尊重他人命运就行
像我们那一代，老师打学生从前门打到后门那种肯定不行，但适度类似打手心、罚站等惩罚是必要的，我家就一个孩子，还是自觉懂事儿那种，我都偶尔忍不住想揍他，人家一个班几十个学生，老师得多崩溃。有些人老是喜欢说什么给孩子讲道理啊……成人都有讲道理不听的时候，特别是脾气上来了，何况小孩子。老师要把控课堂，迅速把捣乱的学生“收拾”了，你说慢慢讲道理，不是扯淡吗
像我们那一代，老师打学生从前门打到后门那种肯定不行，但适度类似打手心、罚站等惩罚是必要的，我家就一个孩子，还是自觉懂事儿那种，我都偶尔忍不住想揍他，人家一个班几十个学生，老师得多崩溃。有些人老是喜欢说什么给孩子讲道理啊……成人都有讲道理不听的时候，特别是脾气上来了，何况小孩子。老师要把控课堂，迅速把捣乱的学生“收拾”了，你说慢慢讲道理，不是扯淡吗
正常教育可以，打手心，罚站都可以。但是打脸，脚踢、言语辱骂，依法办事。我们这前段时间就有这种情况，现在不知道怎么处理呢
正常教育可以，打手心，罚站都可以。但是打脸，脚踢、言语辱骂，依法办事。我们这前段时间就有这种情况，现在不知道怎么处理呢
正常教育可以，打手心，罚站都可以。但是打脸，脚踢、言语辱骂，依法办事。我们这前段时间就有这种情况，现在不知道怎么处理呢
我初中时候，班任老师男的，打我同学扫帚打坏了俩，然后又换拖布杆打，我同学抢过来还了两下手。叫家长，家长来了直接一脚把我同学踹坐地下，说这老师当年也是这么打我的，我都听话了。
我初中时候，班任老师男的，打我同学扫帚打坏了俩，然后又换拖布杆打，我同学抢过来还了两下手。叫家长，家长来了直接一脚把我同学踹坐地下，说这老师当年也是这么打我的，我都听话了。
键盘侠你好，没娃吧，你以为每个不听课的孩子，他就能做自己能做的事、做的好的事？
我真纳闷儿这些人，即便没孩子，自己长大难道不是一天一天过，而是穿越到大的吗？自己上学咋过的，周围人都咋混的一点不知道吗？
更不说老师苦口婆心当驴肝肺了，结果一论起事来，这个眼高于顶啊
我真纳闷儿这些人，即便没孩子，自己长大难道不是一天一天过，而是穿越到大的吗？自己上学咋过的，周围人都咋混的一点不知道吗？
更不说老师苦口婆心当驴肝肺了，结果一论起事来，这个眼高于顶啊
