显然是有意义的。所谓“生均”，实则排除了学校体量的影响因素。不然一个巨无霸大学跟小而精大学比总经费有什么意义呢？

博后代课可不占用教授上课时长。课是挂教授名的，谁来上都是教授的课时。不一定是博后上课，可能是小老师帮忙上课。我就在某人均经费较多（当时，这几年扩招了名次就下来了）的大学就读过，这种情况见的太多了。我可以向你保证小班、年轻代课老师的上课效果远远远远不如大班、教授认真上课的效果。

搬砖也好啊，本科生当然不可能投入太多，但是日常的试剂 仪器，办公空间 损耗还是有的。学校生均经费越多，肯定越好啊。

工信部直属高效北航哈工大哈工程人均经费比清华都要高

工信部的？

那是肯定的，面积越大还越好呢，但这个不是直接相关🤔也不能说人均经费三十万的就比二十五万的学校培养学生培养得更好

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工信部的没有给出新的数据，网上只有到2018的数据，这是教育部发布的汇编表格。

倒也不能这么算毕竟不是所有经费都用于学生的培养但在T大这样的学校，学生接受的教育的价值远远高于每年5千多一点的学费，这绝对是国家福利政策

这经费科研占了大头吧，生均没意义

美术学院，音乐学院都比山大经费高。

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工信部的没有给出新的数据，网上只有到2018的数据，这是教育部发布的汇编表格。

工信部的？

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海大这经费怕是把南极科考船算上了吧

本科生花什么经费啊，研究生的话，应该是以课题为单位的。这个统计本来就没什么意义，比如文科院校和理工科院校比经费差的也很大。决定因素太多了。如果有什么机构会把这个当大学排名的指标，那就非常滑稽。