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等你有孩子上学了再来说
等你有孩子上学了再来说
我刚有孩子,我他么现在唯一的想法就是她只要心理健康,身体健康,其他的根本不重要
我刚有孩子,我他么现在唯一的想法就是她只要心理健康,身体健康,其他的根本不重要
你能这么理解就说明了很多问题,老师的教育属于老师的,他代替不了家长,还有一二年级是一个习惯养成的年纪,只要是好习惯来了,不楞不傻的孩子都能学个近90分的成绩,有病的傻的孩子那样了就别要求
你能这么理解就说明了很多问题,老师的教育属于老师的,他代替不了家长,还有一二年级是一个习惯养成的年纪,只要是好习惯来了,不楞不傻的孩子都能学个近90分的成绩,有病的傻的孩子那样了就别要求
你几岁 你怎么长大的 你考到理想的大学了吗?找到理想的工作了吗?生下理想的小孩了吗?成功的教育好小孩了吗?如果都不是,你说什么教?
你几岁 你怎么长大的 你考到理想的大学了吗?找到理想的工作了吗?生下理想的小孩了吗?成功的教育好小孩了吗?如果都不是,你说什么教?
我儿子小时候,拼音学不会,不会读,不会写,他妈教了几遍没用,火大,把他的作业擦了,让他重写。我儿子在作业本上写下“妈妈把我作业擦光光”,好几个字是拼音写的,还写错了。
那段时间,我老婆也是经常气得发抖,说儿子·学习不好,还不听话。我说:照你的要求,你应该选个机器人当儿子,才能聪明又听话。
没多久,辅导儿子功课的事就交给了我。每天听写、背书,检查作业,还要签字,不胜其烦。一直到高中毕业,都是我给儿子签字。我要求不高,作业做了就行,是否正确我就不检查了,那是老师的事。所以,我每天就签字“作业已完成!”,至于听写,背书就更简单了,我给他买了个录音机,让他把要听写的词语读一遍,然后播放,背书也是对着录音机背,背完了自己检查。也就是我这样糊弄,才保证了家庭的和谐氛围。虽然班主任对我很有意见,经常让儿子带话,表示要跟我谈谈,我都婉拒了,忙,没空。
现在,我儿子在读博,回想起来,孩子小时候被家长逼着学习,没必要。是不是学习的料,其实跟小学时的成绩关系也不大。
我儿子小时候,拼音学不会,不会读,不会写,他妈教了几遍没用,火大,把他的作业擦了,让他重写。我儿子在作业本上写下“妈妈把我作业擦光光”,好几个字是拼音写的,还写错了。
那段时间,我老婆也是经常气得发抖,说儿子·学习不好,还不听话。我说:照你的要求,你应该选个机器人当儿子,才能聪明又听话。
没多久,辅导儿子功课的事就交给了我。每天听写、背书,检查作业,还要签字,不胜其烦。一直到高中毕业,都是我给儿子签字。我要求不高,作业做了就行,是否正确我就不检查了,那是老师的事。所以,我每天就签字“作业已完成!”,至于听写,背书就更简单了,我给他买了个录音机,让他把要听写的词语读一遍,然后播放,背书也是对着录音机背,背完了自己检查。也就是我这样糊弄,才保证了家庭的和谐氛围。虽然班主任对我很有意见,经常让儿子带话,表示要跟我谈谈,我都婉拒了,忙,没空。
现在,我儿子在读博,回想起来,孩子小时候被家长逼着学习,没必要。是不是学习的料,其实跟小学时的成绩关系也不大。
现在年轻的老师基本都不懂什么叫“教书育人”。上学嘛,不止是教书,育人真的也很重要。其实老师也是很清楚哪些学生在学习方面天赋是比较差的。如果尝试过,这类学生学习确实不行,那就在保持正常的学习状态同时,加重引导其品行道德的良好发展。既然学习方面成不了材的,那就帮其塑造成一个品德高尚的人。一是以后可以回馈社会,二是让其在往后的人生中,不会因为性格、道德缺陷而过得不好,亦或者是给社会造成伤害。这是我理解的老师的责任。
现在年轻的老师基本都不懂什么叫“教书育人”。
上学嘛,不止是教书,育人真的也很重要。其实老师也是很清楚哪些学生在学习方面天赋是比较差的。如果尝试过,这类学生学习确实不行,那就在保持正常的学习状态同时,加重引导其品行道德的良好发展。
既然学习方面成不了材的,那就帮其塑造成一个品德高尚的人。一是以后可以回馈社会,二是让其在往后的人生中,不会因为性格、道德缺陷而过得不好,亦或者是给社会造成伤害。
这是我理解的老师的责任。
什么叫现在的老师,以前的垃圾或者佛系老师也不少,只不过现在互联网发达,那些老师的烂事会被发网上
什么叫现在的老师,以前的垃圾或者佛系老师也不少,只不过现在互联网发达,那些老师的烂事会被发网上
这是。。家教媛?
这是。。家教媛?
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