全部回帖
我跟娃说,现在让你坚持练琴,报课外的兴趣班,其实根本没指望你能在音乐或者其他领域未来能成就什么,其实核心的想法还是希望你能养成坚持做一件事的习惯,这个习惯,比你做成一件事还重要。当然如果在这其中还能掌握了技能和享受到了音乐的乐趣,那就是再好不过了……娃:……爸爸,我要买那个酷洛米……
[图片]
我跟娃说,现在让你坚持练琴,报课外的兴趣班,其实根本没指望你能在音乐或者其他领域未来能成就什么,其实核心的想法还是希望你能养成坚持做一件事的习惯,这个习惯,比你做成一件事还重要。当然如果在这其中还能掌握了技能和享受到了音乐的乐趣,那就是再好不过了……
娃:……爸爸,我要买那个酷洛米……
感觉坚持更多的还是因为喜爱吧
感觉坚持更多的还是因为喜爱吧
学校一个目的是筛选
另一个目的是教你服从
这两个问题根本就不算事。1.筛选的问题。这个社会不是处处要筛选,让更好的上去,让更差的下来。哪怕你玩LOL玩原神也更愿意玩操作更丝滑、皮肤更好看、胜率更高的游戏人物呢。
2.服从的问题。在你的能力、经验均不足的时候,可不要虚心学习吗?人不是一生下来就什么都会的,虚心的人总能得到好处。
这两个问题根本就不算事。1.筛选的问题。这个社会不是处处要筛选,让更好的上去,让更差的下来。哪怕你玩LOL玩原神也更愿意玩操作更丝滑、皮肤更好看、胜率更高的游戏人物呢。
2.服从的问题。在你的能力、经验均不足的时候,可不要虚心学习吗?人不是一生下来就什么都会的,虚心的人总能得到好处。
木受绳则直 金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——劝学世上事有难易乎?为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。——为学三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——论语......这都是初高中语文课的原文,都要求你背诵了,还要怎么教你?有些东西不是没教你,是好多人没学会,没学进去。举个极端的例子,一群哥们一起喝酒吹NB,哥们A说最近单位有个大佬说有点欣赏他,要给他个机会,但是大佬的风评不太好,他不想去不知怎么办。哥们B马上说,高中没学过“陈情表”吗?(——避免有人忘了,这是李密拒绝皇帝司马炎邀请出仕为官的文章)我当时就反应了好久才明白B的意思,面对内心不认同的机会、赏识,我们是可以选择拒绝的,上学的时候就教过了,而且教了一种不用撕破脸皮同时又坚持自己做人原则的办法,但是真要学会,可能很难,可学校真的连这种知识都教过了。
木受绳则直 金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——劝学
世上事有难易乎?为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。——为学
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——论语
......
这都是初高中语文课的原文,都要求你背诵了,还要怎么教你?
有些东西不是没教你,是好多人没学会,没学进去。
举个极端的例子,一群哥们一起喝酒吹NB,哥们A说最近单位有个大佬说有点欣赏他,要给他个机会,但是大佬的风评不太好,他不想去不知怎么办。哥们B马上说,高中没学过“陈情表”吗?(——避免有人忘了,这是李密拒绝皇帝司马炎邀请出仕为官的文章)
我当时就反应了好久才明白B的意思,面对内心不认同的机会、赏识,我们是可以选择拒绝的,上学的时候就教过了,而且教了一种不用撕破脸皮同时又坚持自己做人原则的办法,但是真要学会,可能很难,可学校真的连这种知识都教过了。
学-会-擅-专 每一层都不一样,最后两层就要看态度和天份了。
学-会-擅-专 每一层都不一样,最后两层就要看态度和天份了。
这个不需要教啊,读书中就会逐渐理解到的。体会不到的,大概率就是那句话了
这个不需要教啊,读书中就会逐渐理解到的。体会不到的,大概率就是那句话了
这些需要教。 现在的学校能称上为人导师的,寥寥无几。 学校里的老师,大多数就是给他一个岗位教学生书本东西,但是他们除了看重成绩外,其余都不关心,因为学生成绩和他们绩效挂钩,导致大多数学生很难收到正确的三观引导和健全的世界观,我就这么说吧,你以为成绩越好,他们三观世界观越好?我告诉你大错特错,很多985211大学的学生,三观极其扭曲,反倒是某些大专生混在社会上,还能懂点人情世故。
为什么会导致这种结果?因为这群人从小就被引导除了学习就是学习,可能30岁了连饭都做不来,和亲戚打声招呼都做不到,更奔溃的是,他们没有道德底线,比如觉得插足别人感情是没有问题的,当年我听到这些东西,真的够恶心的。包括什么抄袭论文成果,比比皆是,这就是北大清华的现况。
导师是什么?是指引你人生道路,在你失败的时候能告诉你,人生一条曲线,有起起落落,一次失败不算什么,但是在应试教育面前,老师很难做到这些,因为每一个学生都要这么讲很累,我也理解,但这确实导致很多学生从小走向歧路的原因,他们没有遇到对的导师,只是遇到一个学校老师。
在应试教育面前,所谓的三观道德通通不值钱,能给你高考加分吗?能给你带来学术提分吗?不能,但是如果你不要道德,去抄袭你反而学术能有提升,这就是现状。
为什么现在小仙女那么多?因为现在学校就没有人生导师的存在,无法引导新一代树立正确价值观,但是他们利用小仙女特权,反而能有优势,明白了吧?你以为越好的学校小仙女越少?可能结果和你预期相反。
这些需要教。 现在的学校能称上为人导师的,寥寥无几。 学校里的老师,大多数就是给他一个岗位教学生书本东西,但是他们除了看重成绩外,其余都不关心,因为学生成绩和他们绩效挂钩,导致大多数学生很难收到正确的三观引导和健全的世界观,我就这么说吧,你以为成绩越好,他们三观世界观越好?我告诉你大错特错,很多985211大学的学生,三观极其扭曲,反倒是某些大专生混在社会上,还能懂点人情世故。
为什么会导致这种结果?因为这群人从小就被引导除了学习就是学习,可能30岁了连饭都做不来,和亲戚打声招呼都做不到,更奔溃的是,他们没有道德底线,比如觉得插足别人感情是没有问题的,当年我听到这些东西,真的够恶心的。包括什么抄袭论文成果,比比皆是,这就是北大清华的现况。
导师是什么?是指引你人生道路,在你失败的时候能告诉你,人生一条曲线,有起起落落,一次失败不算什么,但是在应试教育面前,老师很难做到这些,因为每一个学生都要这么讲很累,我也理解,但这确实导致很多学生从小走向歧路的原因,他们没有遇到对的导师,只是遇到一个学校老师。
在应试教育面前,所谓的三观道德通通不值钱,能给你高考加分吗?能给你带来学术提分吗?不能,但是如果你不要道德,去抄袭你反而学术能有提升,这就是现状。
为什么现在小仙女那么多?因为现在学校就没有人生导师的存在,无法引导新一代树立正确价值观,但是他们利用小仙女特权,反而能有优势,明白了吧?你以为越好的学校小仙女越少?可能结果和你预期相反。
我跟娃说,现在让你坚持练琴,报课外的兴趣班,其实根本没指望你能在音乐或者其他领域未来能成就什么,其实核心的想法还是希望你能养成坚持做一件事的习惯,这个习惯,比你做成一件事还重要。当然如果在这其中还能掌握了技能和享受到了音乐的乐趣,那就是再好不过了……娃:……爸爸,我要买那个酷洛米……
[图片]
我跟娃说,现在让你坚持练琴,报课外的兴趣班,其实根本没指望你能在音乐或者其他领域未来能成就什么,其实核心的想法还是希望你能养成坚持做一件事的习惯,这个习惯,比你做成一件事还重要。当然如果在这其中还能掌握了技能和享受到了音乐的乐趣,那就是再好不过了……
娃:……爸爸,我要买那个酷洛米……
我女儿买一一堆库洛米
我女儿买一一堆库洛米
这个不需要教啊,读书中就会逐渐理解到的。体会不到的,大概率就是那句话了
这个不需要教啊,读书中就会逐渐理解到的。体会不到的,大概率就是那句话了
别说二年级了,初中高中都不一定听的进去,不是说听不懂,而是没有经历过一些事情的话,懂也就是懂一个表面的字面意思。十多岁的时候为什么叫青春期叛逆期,道理不是不明白,但是没有社会实践的经验,所有明白的道理都只在字面上。
别说二年级了,初中高中都不一定听的进去,不是说听不懂,而是没有经历过一些事情的话,懂也就是懂一个表面的字面意思。十多岁的时候为什么叫青春期叛逆期,道理不是不明白,但是没有社会实践的经验,所有明白的道理都只在字面上。
2002年东方时空栏目曾经采访刚刚就任哈尔滨工业大学校长的王树国。他说当年没有人推荐不能参加高考,他在外面树上看人家考试,老师出来问考什么题,还用树枝在地上画,说老师这题我会做,老师感慨“如果你能参加考试,你一定能考上!”后来他可以参加高考了,回忆道“那年的考试考的不是你会多少知识,而是你的习惯,这么多年你干什么了,有没有学习。虽然那年的考试非常简单,但是对我们来说,那是一次真正的考试。”
2002年东方时空栏目曾经采访刚刚就任哈尔滨工业大学校长的王树国。他说当年没有人推荐不能参加高考,他在外面树上看人家考试,老师出来问考什么题,还用树枝在地上画,说老师这题我会做,老师感慨“如果你能参加考试,你一定能考上!”后来他可以参加高考了,回忆道“那年的考试考的不是你会多少知识,而是你的习惯,这么多年你干什么了,有没有学习。虽然那年的考试非常简单,但是对我们来说,那是一次真正的考试。”
上海匡慧网络科技有限公司 沪B2-20211235 沪ICP备2021021198号-6 Copyright ©2021 KUANGHUI All Rights Reserved. 匡慧公司 版权所有