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有奖金啊,你以为中国老师好啊
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有奖金啊,你以为中国老师好啊
你无敌了
你无敌了
有这个钱国内你不卷也好过啊,你就跟老师说一声就行了,老师巴不得不给你布置作业
有这个钱国内你不卷也好过啊,你就跟老师说一声就行了,老师巴不得不给你布置作业
跟人对着干干啥啊 没必要影响别人 还占用教育资源 我又不是不让他学习
跟人对着干干啥啊 没必要影响别人 还占用教育资源 我又不是不让他学习
就你这说话水平居然是清华的,原来智商并不能代表其他什么……你注册才几百天居然已经工作了……
丢人丢够了没?辩论逻辑被吊打,看不懂别人的话,说明你天赋确实不够,这和努力确实无关。
丢人丢够了没?辩论逻辑被吊打,看不懂别人的话,说明你天赋确实不够,这和努力确实无关。
丢人丢够了没?辩论逻辑被吊打,看不懂别人的话,说明你天赋确实不够,这和努力确实无关。
你开心就好
你开心就好
丢人丢够了没?辩论逻辑被吊打,看不懂别人的话,说明你天赋确实不够,这和努力确实无关。
你有你的观点我有我的 我就觉得考上985要靠天赋 你觉得靠努力就靠努力呗,在网上戾气这么重干啥?还有你给你说话了?
你有你的观点我有我的 我就觉得考上985要靠天赋 你觉得靠努力就靠努力呗,在网上戾气这么重干啥?还有你给你说话了?
另外我可没有轻视努力,我的原话是努力可以达到你的上限,这是轻视吗?但是上985和清华北大这种是要上限高的人才能达到的,比如你不努力都上不了大学,但是你努力能上个211,努力能达到你自己的极限,我可没有轻视努力的作用
另外我可没有轻视努力,我的原话是努力可以达到你的上限,这是轻视吗?但是上985和清华北大这种是要上限高的人才能达到的,比如你不努力都上不了大学,但是你努力能上个211,努力能达到你自己的极限,我可没有轻视努力的作用
他的意思已经表达的非常清晰了,天赋这个东西无法被量化,考试也有很多偶然性,纵然条件顶级,不可能完全依靠天赋而不努力就能获得巨大成就,事实上比你有天赋的人比你更努力,努力是你自己唯一能控制的变量,不要把天赋和努力放在对立面,这是一种错误的逻辑思维,天赋和努力同样重要。
他的意思已经表达的非常清晰了,天赋这个东西无法被量化,考试也有很多偶然性,纵然条件顶级,不可能完全依靠天赋而不努力就能获得巨大成就,事实上比你有天赋的人比你更努力,努力是你自己唯一能控制的变量,不要把天赋和努力放在对立面,这是一种错误的逻辑思维,天赋和努力同样重要。
他的意思已经表达的非常清晰了,天赋这个东西无法被量化,考试也有很多偶然性,纵然条件顶级,不可能完全依靠天赋而不努力就能获得巨大成就,事实上比你有天赋的人比你更努力,努力是你自己唯一能控制的变量,不要把天赋和努力放在对立面,这是一种错误的逻辑思维,天赋和努力同样重要。
他的意思已经表达的非常清晰了,天赋这个东西无法被量化,考试也有很多偶然性,纵然条件顶级,不可能完全依靠天赋而不努力就能获得巨大成就,事实上比你有天赋的人比你更努力,努力是你自己唯一能控制的变量,不要把天赋和努力放在对立面,这是一种错误的逻辑思维,天赋和努力同样重要。
我只说考985要天赋 我没否认要努力 OK?
我只说考985要天赋 我没否认要努力 OK?
你有你的观点我有我的 我就觉得考上985要靠天赋 你觉得靠努力就靠努力呗,在网上戾气这么重干啥?还有你给你说话了?
你有你的观点我有我的 我就觉得考上985要靠天赋 你觉得靠努力就靠努力呗,在网上戾气这么重干啥?还有你给你说话了?
天赋这个东西就好比智商,智商120和130有本质上的差距,但在考985这个水平下,智商120可以通过努力达到或者超过130的成绩,这是在特定条件下的比较,现实情况是智商130和135的同学同样去考清北,智力水平已经都在门槛以上了,就看谁更努力了。别人用自己做例子只是让你明白你这个比较的逻辑是对立的错误的,你却只会嘴硬当杠精,那你说谁丢人。
天赋这个东西就好比智商,智商120和130有本质上的差距,但在考985这个水平下,智商120可以通过努力达到或者超过130的成绩,这是在特定条件下的比较,现实情况是智商130和135的同学同样去考清北,智力水平已经都在门槛以上了,就看谁更努力了。别人用自己做例子只是让你明白你这个比较的逻辑是对立的错误的,你却只会嘴硬当杠精,那你说谁丢人。
老师能把课讲清楚,让学生明白最重要,你管他自己学生成绩咋样呢,我高中数学老师学习成绩倒是好的很,一讲题步骤跳的飞起,动不动就一眼能看出来
打个比方就是让梅西做教练 告诉你你直接一扣一拉起脚球就进了一样 每个人天赋不同 学生时代成绩普通的老师可能更能浅显易懂的教会学生一些非高难度的题
打个比方就是让梅西做教练 告诉你你直接一扣一拉起脚球就进了一样 每个人天赋不同 学生时代成绩普通的老师可能更能浅显易懂的教会学生一些非高难度的题
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