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上初中听了这个历史,我总感觉哪里不对。
热泪盈眶过分了,但教科书就是这么写的甘地的。。。圣雄甘地。。。
尖沙咀五伙人,最惨的是肝帝
甘地的内容是我第一次对历史教科书的说法产生怀疑。。非暴力不合作真能取得殖民者的同情?
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确实,我一直以为是不是写错了
是这几年口碑逆转了么?初中的政治老师一直吹甘地,放了好多跟他有关的纪录片。一男老师,讲的激动的时候还热泪盈眶的😂
男老师是韩琛、黑鬼还是阿孝?
如果这事是真的,甘地不应该在第一次禁欲失败的时候就宣布吗?为什么一下子冒出来那么多子女,这是之后又努力尝试了多少次啊
上历史课那会儿一直搞不懂“非暴力不合作”啥意思
摆烂
十多年
可不止,早在古代小日本就登录中国东北了
终身禁欲是啥?
没有政治能力管理国家的能力,当什么领袖。
大鱼人教你做大人
当时的伪满洲国迁来一堆日本人拓荒事实上都扎根了战争结束后送回去岛国人家孩子还在纳闷呢 自己“故乡”明明在东北为什么要回岛甚至在当时的日本有一种“乡愁”文学 写的就这个
好多战争遗腹子跑的匆忙,就留下了,我小时候院子里就有一个,后来回日本了
初高中历史就是洗脑用的,拿这个说事的人属于基本道理都没搞明白,没有交流价值。
经典洗脑,那你说说里面哪些是编出来给你洗脑的,中学历史课程时间就那么多,还能给你掰开来讲?想详细了解自己读历史专业啊
没毛病,了解过正史的人都不会去鼓吹甘地,我们历史老师只会讲到四渡赤水的时候会稍微激动一下。讲甘地都一笔带过了
我记得有一张甘地绝食的照片,人是的确瘦得皮包骨。
亲,你回错人了
是的
好电影!可惜上映时机不好。
确实好看一家人去看的
圣雄甘地和南非国父曼德拉一样具有双引号加持
所以他们两个怎么了?可以科普一下吗
甘地的思想不抵抗不合作 指的是不合资发展民族工业,就是英国人来找他们谈,要土地要人力要合作,都不给,你打死我我也不合作。甘地极大的保护了印度的主权和土地的完整,至于后面发展的不好,那也是其他层面了,不知道为啥这个论坛里面对甘地评价那么差,你不说过程怎么样,结果就是印度拿回了主权土地也没丢多少,还不够吗,为啥要把甘地曲解成投降主义
当时日本打算定都沈阳